高中学生会的竞聘演讲稿范文

发布时间: 2025-07-15 11:35:19

高中学生会的竞聘演讲稿范文

大家好:

自我介绍一下,我叫***,来自高二(1)班,现任团支部*。

拿破仑有句名言,不想当将军的士兵不是好士兵,凭着七年班长与三年团支书的工作经验,我来竞选校学生会**。

我要对各位说:“我没有什么值得夸耀,有的,是热血、辛劳和汗水。”

我认为,学生会**不只是个称号,不只是个光环,它背后有实质性的内容,与数千位校友息息相关。所以,假若我当选,我不会让这个“**”成为一个虚名。

此刻,在我面前的是高手如林的竞争,在各位参与竞选者身后的是一千七百多位校友的校园生活。我,正是为丰富我们的校园生活而来。有人问:“你的施政纲领是什么?”我要说:“我的施政纲领就是用我全部的能力,用各位给我的全力支持,用我所具有的所有力量来改善、丰富我们的校园生活;集合各位的愿望与要求,组织开展一系列富有年青一代个性与特色的文体活动。”有人问:“你的目标是什么?”我可以用五个字回答:“你们的认可--不惜付出,去赢得你们的认可;无论多么困难,无论付出多少努力和汗水,也要赢得你们的认可!”

我没有拖沓繁复的规划,我的所有计划都会从实际着手。我承诺得不多,但是我所说的一切,我都会尽力去做。我可以许诺:此刻,我所说的一切永远都不会只是一张空头支票。

此时此刻,我觉得我可以要求各位的支持,我要说:“来吧,让我们并肩携手,一同努力!”

如果您觉得***值得信赖,请投出您明智的一票。

拓展阅读

1、部长自我介绍稿

尊敬的各位老师、各位同

大家晚上好!我是来自xx部的干事xxx,我要选的职位是xx部部长,

首先,我要感谢在座的各位,正是因为你们长期以来的信任、支持和鼓励,使我今天带着对xx系的热爱,义无返顾,信心百倍地走上这个台表达我的心声。

前,就在想象大是什么样子,想象着加入那样的大家庭该有多好。初入大,看到接待新前辈,更坚定了我想要加入的信念,于是积极的参加和组织和班委的各种活动,使我与老师、同建立了良好的关系,一年以来,这个大平台让我褪去了的青涩,了许多交际之道,认识了许多的朋友,我为身为的一份子而感到无尚荣耀。

长期以来的工作锻炼,培养了我较强的办事能力和组织协调能力,以及驾驭复杂局面和把握大局的能力,同时勤苦干,为人随和的个性使我与广大同建立了良好的友谊。这是我的优势所在,也正是这些造就了一个出色的**所需要的。我深信,一切真知都来源于成功的实践。我所拥有的,正是部长所需要的,部长所需要的,正是我所拥有的。

我们今天聚在这里,无非是为了一个相同的目的,就是要使我们的变得更强更好。假如我能当选,我必定尽全力服务于同,服务于,并视形式对进行内部建设和调整:

第一、切实贯彻院团委,处的各项精神,各项指示,在系工作办公室老师的指导下,不折不扣得积极开展各项工作,处处落到实处。保证各项工作按时,保质保量完成。

第二、继承和发扬上一届的优良传统,虚心请教原的各位长,秉承他们的优良工作作风。在他们所取得的成绩上继续创新,发挥我系的优势,建设一个有xx系特色的

第三、努力改进当前所存在的不足。1、继续建立和完善各项管理制度和工作体系。推进工作的制度化、规化,系统化和专业化。做到各项工作有章可寻,奖惩分明,促使各位成员转变工作态度,提工作效率。2、转变工作观念,大胆下放权利,充分调动各个成员的积极性,重点培养一批有潜质的同做为今后发展的重要力量。3、继续加强部门内部,部门之间,与各班级之间的沟通和交流,做到群策群力,集思广益,充分调动全系同的智慧和力量,使更多的同参与我系的建设和发展,使xx系成为一个团结协作,充满凝聚力的团队。

第四、加强内部组织建设。继续开展**素质培训,加强各部门之间,与外界的交流,提**队伍的思想素质,加强管理和专业知识的习,拓宽视野,增进与其他和外界之间的了解和信任。为更好的为同服务提供有力保证。

我不想用华丽的词藻修饰我的说,也不想用激情的话渲染我的舞台,因为我知道,再多灿烂的话语也只不过是一瞬间的智慧与激情,朴实的行动才是开在成功之路上的鲜花。

安静的离开,还是勇敢的留下来?决策权在你们手,但是给我一个机,我一定不负重望。

谢谢大家!

2、家长纪律教育稿精选

大家下午好!

我是xx。很荣幸,今天能在这里发言。首先,我代表xx全体同对各位家长的到来表示热烈的欢迎。

我们班是一个大家庭,活在这样一个幸福的大家庭里,我们从心底里感到快乐。每天我们都朝气蓬勃,操场上有我们嘹亮的口号声,教室里有我们朗朗的读书声。有人说是一段苦旅,但在这苦旅我们发现苦有甜,因为我们寒窗苦读近十载,有许许多多慈母般爱抚我们、严父般要求我们的好老师;有我们团结互助,共同进步的同,让我们感觉校犹如家一般温暖。。

从开到现在,十五班一直是优秀的代名词。现在依旧如此,我们班无论在习成绩上还是日常行为规上,都在全年级名列前茅。这充分说明我们的同在用实际行动来证明我们确实长大了!在习方面确实有不少付出,才得到如此丰厚的回报。

在日常行为规问题上,我们班更是显示出了应有的良好的班风、班纪以及同们良好的精神面貌,无论大小评比,十五班总在优秀之列。当然,这一切都离不开班主任老师的苦心教导和严格要求,使我们养成了较好的行为习惯。

历史老师是一位非常敬业,风趣幽默且极富激情的老师,大家也都很喜欢他。语张老师是一位很有耐心,也很细心的老师。正是这样一大批优秀的老师带领着我们求知、习,我们才有今天喜人的成绩,我们才有自信能在未来获得成功。她们都是那样热爱着他们的工作,对我们也是尽心尽责。像_老师、_老师、_老师,这三位老师真的很伟大,不仅担任班主任,还肩负着几个班的教任务,但这一点也没有影响到他们的教质量。其实,每个老师都在为我们的业付出着,奋斗着。相信在他们的引导下,我们的业定能更上一层楼!

班级的建设不仅不能缺少老师的付出,大家的努力也是必不可少的。在这半,我们班的班委工作尽心尽力。比如团委宣传委员何洛同为我们设计制作习园地,在每次校团委组织的活动积极号召同参与,取得优异成绩。值日组长xx同能够在做好自己份内工作的同时,多次主动帮助其他同工作,得到全班同的肯定,十分值得我们每位同习。

但是,在榜样的面前,还是有许多同显示出了自己的不足。比如在自习课上交头接耳,影响自习纪律、不按时完成作业。这些同,有许多并没有尽自己的努力去习,还有极大的潜力可挖。

所以,我们同样希望这些同的家长能够更好地起到督促作用,能使这些暂时落后的同尽快跟上班级的节奏,更好地融入到我们这个优秀的集体来。

尊敬的各位家长:我们班过去的辉煌,已经成为历史。相信,在今后两年多的时间里,在我们全体老师、同以及各位家长的共同努力下,20xx年,我们一定交上一份满意的答卷!谢谢!

3、家长纪律教育稿精选

各位老师、各位家长:

您们好!作为一个家长代表,首先让我代表各位家长向为孩子们的成长倾注了爱心与热情,汗水与智慧的老师们道一声“辛苦了”,感谢各位老师为我们孩子成长付出的点点滴滴,同时也感谢今天到场的所有家长。

我觉得家长为家长搭建了两个平台:一个是家长从宏观和微观两方面了解孩子在校的情况的一个平台;另一个就是家长们一起共同探讨如何教育孩子的平台。一的家长应该让孩子收心,二的家长应该让孩子自信,三的家长应该知道给孩子减压。作为一个准的家长,我们每一个人都有着很重的心理负担,但光担心是没用的,我们必须静下心来,仔细琢磨怎样做才能更好地配合好校和老师,更好地配合好孩子,使我们的孩子能效率地完成最后一年的业。

培养自信。我认为,有自信心不一定能赢,但没有自信心一定输。信心是成功的精神支柱,是承受各种压力、战胜困难、争取成功的法宝。习的争是激烈的、残酷的,习过程难免遇到各种困难和挫折,家长要正确看待孩子考试的分数。当孩子获得成功时,要懂得欣赏孩子的成功,鼓励他继续努力,争取更上一层楼。

其次更要重视课堂。告诉孩子上课时一定要集精力听老师的每一句话,这样才能事半功倍。课堂45分钟损失了,课后90分钟都补不回来。

从更一个层面上,家长还要让孩子不能只满足于“知错就改”,必须要求在平时练习少犯错误或不犯错误,经过严格地训练,养成良好的习惯,这样在将来的就可以减少不必要的失分。千万不能认为平时的练习无所谓,因为习惯决定一切。

4、家长纪律教育稿精选

尊敬的各位老师、家长朋友们:

大家好!

我是三(1)班xx同的家长,今天能作为家长代表坐在这里,本人深感荣幸。请允许我代表全体家长,向为孩子们的成长倾注了爱心与热情、汗水和智慧的老师道声辛苦了!,感谢各位老师为孩子们付出的辛勤劳动。在这里,我想跟大家交流一下几点:

第一、表达我的谢意。有人说,最苦的人群是,最累的职业是当三教师,衷心感谢老师们,特别是班主任_老师的谆谆教诲和辛勤劳动!说实话,当老师的要好一堂课,带好一个班,把60多名都培养成有用之材是很不容易的,校寄予了厚望,家长也寄予了厚望,老师们压力大,精神负担重。每天从早晨5点多到晚上10点多,连续16个钟头老师们的心都要用在们身上,这一点我是有切身体的。因此我们家长要对孩子的习情况和实际能力有合理的分析和判断,不要将孩子成绩不好的责任一股脑推给老师,更不要将这种思想灌输给孩子。

第二、我们对孩子要做到给动力但不给压力。孩子们从呱呱落地那天起,就承载着我们无限的希望,看着孩子们一天天长大,转眼间就将走向人的新起点考。作为父母,我们渴望孩子过上幸福的活,渴望孩子展开理想的翅膀自由翱翔。考,就是为孩子们插上翅膀的平台,承载着我们家长的梦想和期待。作为家长,在孩子全力以赴作最后冲刺的这段时间,我们要把主要精力放在孩子身上,无论是习还是活方面,做到积极配合校和老师,为孩子加油鼓劲,做到加劲但不加压,不在孩子面前絮絮叨叨,不让孩子分心走神,反而搞得孩子们紧张无比,压力无限。我们每一位家长都应该相信我们的孩子,鼓励我们的孩子。

第三、要提信心指数多鼓励孩子。虽然很多的成绩至今不理想,但是考虑到有很多不确定的因素,这些因素有的可以大幅度影响考试成绩,比如题目的难易程度,对等程度的有着重大的影响,平时的测试一般偏难,如果考的题目偏易,大幅度提分数是有可能的,这在以前的是有不少实例的。我们虽然不能寄希望于侥幸,但是只要有一线可能就要争取,没有人注定成功,也没有人注定失败,告诉孩子:相信自己,只有自己可以救自己,只有自己可以改变自己的命运,尤其是在考前一切皆有可能,一切皆能实现。

第四、家长要了解校,配合校工作。大多数时间都在校,所以老师起到的作用是巨大的。遇上一位好老师,使自己的孩子如虎添翼,成绩定大有起色。今年我们遇上了_老师这样的好老师,是我们家长的幸运,因为李老师不仅传授知识,还对的思想动向、言谈举止进行正确引导,这样大大提了孩子的综合素质。因此,作为家长要积极与老师进行有效的沟通。

最后,祝各位老师和家长们身体健康,工作顺利!祝我们三一班的所有在明年的考取得优异的成绩!

5、家长纪律教育稿精选

尊敬的各位家长,下午好!

首先我代表校,代表我们一年级的全体教师,向各位家长表示深深的谢意,感谢你们在百忙之亲临校来参加家长,感谢你们能度重视子女的习,感谢你们对我们五的关心与支持。

在今天的家长上,我首先向各位家长汇报一下我们校在今年取得的成绩。我校今年共16个毕业班,考成绩又创辉煌。该届2007年考,全区总分在514.5分及以上总人数为1234人,其仅83人。今年该届参加考,全区重点大上线人数为1200人,我校重点上线达126人,*增量达43人之多。其科27人,理科99人,重点率、本科率及教育局目标完成率均居同类校第二。另外,需要说明的是,现在二的办规模都比我们大,他们一届总数有20个班级,1100多人,我们是16个班级,800多人,*人数相差200多人。由此可见,五源远不及同类校的情况下,经过全体的努力和我们老师们的辛勤教育和培养,产了极大的教增量。教育局领导对我校予以了度的评价。在此,我们也希望各位家长能配合校做一些必要地对外解释和宣传工作,因为您的孩子在五就读,您就是五这个大家庭的一员了,积极地宣传五也体现了我们主人翁的姿态,给五添加了隐形的翅膀。

下面我向各位家长汇报一下我们一年级的情况。我们这届,虽然录取分数线于二7.75分,但优情况不甚理想,与兄弟校相比较,有较大的差距。但是我们和家长有着同一个心愿,那就是希望我们的,你们的孩子,通过在五三年的习后,在各个方面都能有所进步,在三年后的能取得理想的成绩。

下面我向各位家长介绍一下我校一年级师资队伍情况。同我区同类校相比,我校可以说是名师、优师云集。引用区教育局领导形容我校师资队伍的一句话就是:五的教师业务精湛,师德尚,师资配备并不亚于萧,有些科甚至超过萧。我想,领导为什么如此评价我校师资队伍,主要是因为五至今,从农村抽调了一批又一批的优秀教师来我校任教。现在,我校共有区名师8人,其一年级就有5人,他们分别是(2)班班主任、任教(1)(2)班语的童桂香老师,(15)班班主任、任教(15(16)班语的刘颖老师,(1)班和(13)英语的倪金荣老师和林莹老师、任教(13)- (16)班历史的谢国贤老师。另外,我校拥有省、市、区优秀教师、教坛新秀、优秀班主任共125名,占68.3%,一年级就占了一半以上。由此可见,我校一年级的教师配备是强的,所以,在这里我想告诉各位家长,你的孩子在五习,你大可以放心。

我们一年级全体班主任老师,自8月24日报到后,日夜陪伴着,与共风雨,共同经受骄阳的酷热。他们几乎是每天晚上都在校管理班级,直到9:25分晚自修下课甚至10:00住校就寝后才离开校。我们全体一任课教师,本着对及家长度负责的态度,爱岗敬业,工作勤勤恳恳,晚自修时间到教室去坐班辅导。(每天的晚自修时间,每个班级都有一个任*坐在教室里,一方面管理晚自修纪律,同时为个别答疑、辅导)。我们的英语、语老师,每天早上7:00之前就到教室,组织、指导早读。

我们关心和爱护每一个,无论他成绩好坏,都力求教育好每个,使他们在原有水平上得到提升。校在多次议上都反复强调,校做什么?首先是“做人”,其次是“做事”,然后是“做问”。因为,众所周知,对于我们五绝大多数而言,升根本不是问题。另一方面,现在大毕业后,就业情况不容乐观。当今社对人才的需求,已经从以往单纯的追求大转变为对大综合素质的要求。我们的很多家长也都意识到了这个问题。因此,我们校非常注重对综合素质的培养。只有了“做人”、“做事”、“做问”,今后走出校园,走上社,才能适应日益加剧的社争。片面追求升率而不注重综合素质的培养,已经成为过去时。为此,校组织开展形式多样的教育活动。如组织开展各类社团活动,以培养的组织能力和交际能力;成立国社,开设“国堂”,以拓宽的知识面;组织开展各类科技活动,进一步激发习兴趣和潜能;组织开展各类体育比赛,增强的身体素质;组织参加社实践活动,使能更多地了解社,体到劳动的艰辛,更加珍惜现在习的机;组织开展各类主题班,如“孝敬教育”、“责任感教育”“感恩教育”等。校所做的一切,完全是为今后的可持续发展考虑,以求真正达到素质教育的目的。

教育是一项涉及千家万户、复杂的综合工程,在这一工程,家长、校、社各自发挥着不同的作用。为了促进校和家长之间的合作,更好地发挥我们家长在这个复杂工程的作用,下面,我想对各位家长提以下几点建议:

1、要对的教育教有一个基本认识。习相对于初,有着较大的差别。初习,主要是跟着老师,老师怎么说,就怎么做。习相对比较被动。而且因为初的课程较少,相对而言,知识能力要求比较低。而习,是在老师的指导下,让主动习,更重要的是要靠发挥的自主性、自觉性和积极性来习的。而且,的课程也较多,尤其是在一的时候,总共有8门化课,再加一门信息技术课。课程设置得很满,从某种意思上而言,一的习不比初三轻松。初三的时候,班主任老师这样跟说:“你们再辛苦一年就脱离苦海了!”殊不知,在考指挥棒的指引下,习任务更重,习压力更大。因此,必须养成良好的习习惯,并合理分配好习时间,我们要引导孩子做习的主人。

2、全面关心子女的思想、习和活。不要单纯在经济上、活上关心,最重要的是关心他们的思想和心理,要经常关注他们的日常行为表现,思想状况,要加强与孩子沟通,保证每周有一次谈心,要像刚才发言的家长习,要营造平等、民主的家庭氛围,不要单纯的说教;如果你的子女的思想和心理健康发展了,这也为他们习成绩的提提供了必要的保障。

3、要督促子女合理利用好业余时间,尤其是周末时间,要把习作为最主要的任务。一年级普遍存在着一种不好的习惯,那就是“松懈”。因为为了考,初三的一年,习是相当的辛苦。进入,往往容易引起松懈的情绪。其实,一的一年可以说是习打基础的关键一年。很多考内容的50%以上都是在一教材,最多的一门是地理科,有70%以上的内容是考的重点和难点。用功的、自觉的,成绩进步很大,反之,松懈的,成绩一落千丈。我们每期除了期考试和期末考试外,还安排月考。如这个期,我们在国庆长假后就安排了一次月考,其目的是不言而喻的。因此,平时晚上在家的时间、双休日、节假日等,我们家长一定要有效地监控好子女的习情况,对于他们的一些不良行为(如玩电脑游戏、看无聊的小说、经常打电话、发短信等耗时很多的事情),家长发现后,一定要及时制止。另外,我们这一届一,大多数考分数集在490-510分,应该说是差异很小。从9月1日的摸底考试我们就可以发现,的名次与考成绩的名次发了很大的变化,进步500名以上的就有30多人。我调查了一下,这些进步大的暑假里基本上都是坚持习的。这充分说明争是相当激烈的,而要取得好成绩,必须要付出才有回报。

4、要加强纪律教育。在校时间,因为校的管理较严,普遍还能遵守纪律,但是出了校门,有些自觉性较差的同,就容易出问题,严重的话,甚至可能走向犯罪。所以,我们要经常性地提醒他们。另外,现在的档案使用电子化,平时的表现,包括违纪受处分的情况,都将进入电子档案,一并跟随走向大,走上社。所以,一定要教育子女,严格遵守校的各项规章制度,遵纪守法。

5、关于家教的问题。对于家教,我们认为要因人而宜,不能盲目参与。在初,可能大多数都曾经参与过家教。其实,我们应该引导我们的孩子把主要的精力用在课堂上,而不能寄托于家教。一的化科有8门,而且又因为初的差异,有些肯定感觉习压力更大,感到消化不了,这是客观事实。这时候我们一方面要及时帮助孩子进行自我分析(也可找老师帮助分析),查找原因,并及时改进习方法。另一方面,某门课基础相对薄弱的同,也可考虑请老师课外辅导,要带着问题去辅导。参与的面一定不能过大,否则也是流于形式,达不到辅导的目的。

6、希望各位家长从现在开始,就要关注考的有关信息,以便与子女有可以彼此沟通的话题,尽早帮助孩子树立合适的阶段的习目标,要告诉孩子:心有多大,舞台就有多大。

一点说明:我们校从本期开始,要求全体在校时间统一穿校服,目前看来,情况较理想。这要感谢我们家长的大力支持与配合。统一穿校服,我们是基于以下几点考虑:

1、 校服是校园化的重要标志,是精神风貌的集体现;

2、 统一穿校服有利于良好行为习惯的养成,培养良好的团队意识和集体荣誉感;

3、 可以杜绝盲目攀比,借以培养勤俭的优良品质。

4、 有利于提升校各项活动的质量;便于加强校管理,树立良好的校风。在杭州城区,所有一律要求在校穿校服,萧山区也有很多校是这么做的。

各位家长,五有你们的支持,才能在十几年的风雨里程一路平稳有序地发展,并取得现在这样的成绩。相信通过我们家校的密切配合,这一届一定能取得令家校双方都满意的成绩。

谢谢大家!

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