中华优美好诗词
1.《云阳馆与韩绅宿别》
作者: 司空曙
故人江海别，几度隔山川。
乍见翻疑梦，相悲各问年。
孤灯寒照雨，深竹暗浮烟。
更有明朝恨，离杯惜共传。
2.《凉州词》
作者: 王翰
葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。
醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。
3.《兰陵王 丙子送春》
作者: 刘辰翁
送春去，春去人间无路。
秋千外，芳草连天，
谁遣风沙暗南浦?
依依甚意绪，漫忆海门飞絮。
乱鸦过，斗转城荒，
不见来时试灯处。
春去，最谁苦?
但箭雁沉边，梁燕无主，
杜鹃声里长门暮。
想玉树凋土，泪盘如露。
咸阳送客屡回顾，斜日未能度。
春去，尚来否?
正江令恨别，庾信愁赋，
苏堤尽日风和雨。
叹神游故国，花记前度。
人生流落，顾孺子，共夜语。
4.《柳梢青·数声鶗鴂》
作者: 蔡伸
数声鶗鴂。可怜又是，春归时节。满院东风，海棠铺绣，梨花飘雪。
丁香露泣残枝，算未比、愁肠寸结。自是休文，多情多感，不干风月。
5.《金缕衣》
作者: 杜秋娘
劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时。
花开堪折直须折，莫待无花空折枝。
6.《楚江怀古》
作者: 马戴
露气寒光集，微阳下楚丘。
猿啼洞庭树，人在木兰舟。
广泽生明月，苍山夹乱流。
云中君不见，竟夕自悲秋。
拓展阅读
1、高中古诗词必背优秀
（1）真的猛士，敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血。这是怎样的哀痛者和幸福者？然而造化又常常为庸人设计，以时间的流驶，来洗涤旧迹，仅使留下淡红的血色和微漠的悲哀。在这淡红的血色和微漠的悲哀中，又给人暂得偷生，维持着这似人非人的世界。我不知道这样的世界何时是一个尽头！
我们还在这样的世上活着；我也早觉得有写一点东西的必要了。离三月十八日也已有两星期，忘却的救主快要降临了罢，我正有写一点东西的必要了。
（2）我在十八日早晨，才知道上午有群众向执****的'事；下午便得到噩耗，说卫队居然开枪，死伤至数百人，而刘和珍君即在遇害者之列。但我对于这些传说，竟至于颇为怀疑。
我向来是不惮以最坏的恶意，来推测中国人的，然而我还不料，也不信竟会下劣凶残到这地步。况且始终微笑着的和蔼的刘和珍君，更何至于无端在府门前喋血呢？
然而即日证明是事实了，作证的便是她自己的尸骸。还有一具，是杨德群君的。而且又证明着这不但是杀害，简直是虐杀，因为身体上还有棍棒的伤痕。
但段*就有令，说她们是“暴徒”！
但接着就有流言，说她们是受人利用的。
惨象，已使我目不忍视了；流言，尤使我耳不忍闻。我还有什么话可说呢？我懂得衰亡民族之所以默无声息的缘由了。沉默呵，沉默呵！不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。
（3）亲戚或余悲，他人亦已歌，死去何所道，托体同山阿。
2、古诗词让生活更美好关于诗词的作文700字
“日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川，飞流直下三千尺，疑是银河落九天”。我特别爱李白的《望庐山瀑布》。
那从几千尺的高空飞奔而下的庐山瀑布仿佛就浮现在眼前，瀑布飞溅的水珠仿佛能溅到我的脸上。有了这首流传千古的诗文，我们能足不出户就身临其境，欣赏这大自然的奇观
古诗词让我的生活充满了乐趣。这一天上午，爸爸把我新买的漫画书包裹拿了回来，爸爸刚用剪刀把快递盒剪了个口子，露出里面漫画书的一角，我就已经迫不及待地扑了上去。爸爸笑道：“真是‘漫画书才露尖尖角，早有闻心岩立上头’呀。”“哈哈哈。”我也笑了。
“只可惜**妈出差了，这个周末没法跟我们一起玩。”爸爸有些遗憾，“唉，真是‘人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全’啊!”这时爸爸说：“儿子，好好在家写作业，爸爸要去上班了。”我连忙拿起桌上的水杯：“好的，爸爸。那就‘劝君更尽一杯水，西出家门无故人’。”“好，我敬你!”爸爸也假装豪迈道。我们两人各自举起“酒”杯，敬过之后，直接畅饮……
古诗词让我更能读懂祖国的大好河山。去年暑假，我们一家去了号称“人间天堂”的杭州西湖游玩，那里的美景让我至今难忘。在这首诗面前，所有的赞美语言都显得苍白无力：“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”这首《饮湖上初晴后雨》，诗人苏轼不但生动形象地写出了西湖的景色，还把西湖比作了美女西施，真是构思巧妙。
这时，一片荷花映入我的眼帘。那碧绿的荷叶，好似一把绿伞，那粉色的荷花，好似一个妙龄少女，在水面上亭亭玉立，真可谓是“毕竟西湖六月中，风光不与四时同，接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”啊!西湖不愧是像美女西施一样的西子湖。我站在苏堤边，凝望着波光粼粼的水面，心中不禁感慨：古诗词真是给西湖锦上添花。这些古诗词韵味无穷无尽，真是让我更好地品味到了祖国河山的秀美啊!
现在，我的生活已经和古诗词融为了一体，再也分不开，它让我的生活更美好!
3、描写诗词优美的词语
1:哀梨并剪：并剪：并州产的锋利剪刀。比喻言语、文章流畅爽利。
2:聱牙佶屈：聱牙：不顺口；佶屈：曲折。指文章读起来不顺口。
3:白话八股：用白话写的类似旧时八股式的文章。比喻指应命而写的刻板文章。
4:百读不厌：厌：厌烦，厌倦。形容文章或书籍写得非常好，再读多少遍也不厌倦。
5:班马文章：汉代史学家司马迁与班固的并称。泛指可与班固、司马迁相比美的文章。
6:蚌病生珠：比喻因不得志而写出好文章来。同“蚌病成珠”。
7:匕首投枪：匕首：短剑。比喻短小犀利击中要害的文章。
8:笔大如椽：形容着名的文章。也指有名的作家。
9:笔底烟花：比喻文章写得生动、出色。
10:笔酣墨饱：指文章表达流畅，内容充足。
11:笔力独扛：扛：用两手举。形容文笔雄健，文章的气势极大。
12:笔墨官司：笔墨：指文字或文章。比喻用文字进行的辩论、争执。
13:笔头生花：比喻写作能力大有进步。也形容文章写得很出色。
14:笔下留情：指写文章时作者的措词和用意委婉留有情面。
15:鄙言累句：鄙言：浅俗的言辞。指文章的词句浅俗，不精炼。
16:璧坐玑驰：形容文章的语言精采美妙。
17:辩说属辞：属辞：撰写文章。用诡辩的的言论撰写文章。
18:表面文章：应付的、虚伪的表面上一套。
19:炳炳烺烺：光亮鲜明。形容文章辞采声韵之美。
20:波澜老成：波澜：波涛，形容文章多起伏；老成：指文章很老练。形容文章气势雄壮，语句老练。
21:博士买驴：博士：古时官名。博士买了一头驴子，写了三纸契约，没有一个“驴”字。讥讽写文章长篇累牍而说不到点子上。
22:补苴调胹：补苴：补缀，引申为弥缝；调胹：烹调煮熟。比喻加工使之完美。多用于对文章加工使之提高，或对理论作进一步完美的表述。
23:不堪卒读：不堪：不能；卒：完毕，结束。形容文章写得凄惨悲苦，令人心酸，不忍读完。也指文章粗劣，使人不肯读下去。
24:不蔓不枝：蔓：藤蔓，引伸为蔓延。既不蔓延，也不分支。比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
25:不忍卒读：卒：尽，完。不忍心读完。常用以形容文章内容悲惨动人。
26:不通文墨：通：精通；文墨：指写文章、着述等。指人文化水平不高或识字不多。
27:不以辞害志：辞：文辞；志：作品的思想内容。原意是不因为只顾文辞而损害了对内容的理解。后也指写文章不要只追求修辞而忽略文章的立意。
28:不易一字：不更动一个字。形容文章写得又快又好。
29:不赞一辞：原指文章写得好，别人不能再添一句话。一句话也不说。
30:沉博绝丽：沉：深长；博：渊博。指文章的含义深远，内容渊博，文辞美妙。
31:承上启下：承：接受。启：开，起。承接上面的并引起下面的。多用于写文章。
32:出口成章：说出口就成文章。形容文思敏捷，口才好。
33:词不逮理：词：言语，词句。逮：到；及。指说话、写文章时所用的词句不能充分、确切表达出思想感情。
34:词不逮意：词：言语，词句；逮：到，及。指说话、写文章时所用的词句不能充分、确切表达出思想感情。
35:辞不达义：指说话写文章不能确切地表达意思。
36:辞不达意：指（说话或写文章）语句不能够确切地表达思想感情。
37:点铁成金：原来是说使黄金变成铁，后来比喻把别人的好文章改坏了。
38:跌宕起伏：指文章的抑扬顿挫而富于变化。
39:断简残编：残缺不全的书籍、文章（简：竹简、木简，古代供书写用的竹片、木片）。
40:废话连篇：连篇：一篇接一篇。形容文章或话语中废话太多。
41:借题发挥：借某个题目大做文章。比喻假借谈论一个题目，大发议论，来表示自己真正的意思。
42:空洞无物：空空洞洞，没有什么东西。多形容文章没有内容或内容不充实。
43:夸夸其谈：形容（说话、写文章话说得浮夸，不切合实际而又滔滔不绝。形容说话浮夸不切实际。
44:奇文共赏：新奇的文章共同欣赏。现常用于贬义。
45:千篇一律：很多篇文章都是一个样。比喻作品、言谈内容重复，老一套。也比喻机械地按一个模式办事。
46:味同嚼腊：味道像嚼蜡一样。形容文章或说话枯燥无味。
47:文不对题：文章内容跟题目不相配合。也指谈话、对答脱离中心。
48:下笔成章：章：文章。一挥动笔，就写成文章。形容写文章很快。
49:一气呵成：一口气做成。多形容说话（或写文章）紧凑连贯，也比喻做工作不停顿，不放松，迅速完成。
50:长篇大论：篇幅很长的文章，滔滔不绝的言论。
4、优美好词摘抄
1、宽宏大量、光明磊落、持之以恒、如狼似虎。
2、闭花羞月、沉鱼落雁、出水芙蓉、明眸皓齿。
3、生龙活虎、喜笑颜开、局促不安、面红耳赤。
4、神采奕奕、眉飞色舞、昂首挺胸、炯炯有神。
5、誓死不二、威武不屈、舍生忘死、肝胆相照。
6、坚强不屈、赤胆忠心、不屈不挠、忠贞不渝。
7、眉清目秀、和蔼可亲、老态龙钟、虎背熊腰。
8、废寝忘食、争分夺秒、孜孜不倦、笨鸟先飞。
9、呆若木鸡、没精打采、奋不顾身、舍己为人。
10、如花似玉、瘦骨嶙峋、学无止境、学而不厌。
11、全神贯注、聚精会神、目不转睛、取长补短。
12、精神焕发、龙马精神、兴高采烈、气宇轩昂。
13、真才实学、好学不倦、勤学好问、发奋图强。
14、美如冠玉、倾国倾城、国色天香、鹤发童颜。
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