幼儿园后勤半年工作计划
计划的种类很多，可以按不同的标准进行分类。主要分类标准有：计划的重要性、时间界限、明确性和抽象性等。但是依据这些分类标准进行划分，所得到的计划类型并不是相互独立的，而是密切联系的。下面是关于幼儿园后勤半年工作计划的内容，**！
一、指导思想：
后勤工作以《指南》为引领，以园务计划为指导，以加快发展为主，以*创新为动力，以阳光管理为手段，全方位提升后勤人员的服务意识、服务水平、服务质量，塑造一支具有“阳光心态、热于奉献”的后勤队伍，保证学园各项工作的顺利开展。
二、具体工作如下：
(一)做好幼儿园财务工作计划，做好财产、财务管理工作：
1、坚持勤俭办园的方针，合理利用有限资金，为幼儿园办实事，办好事。
2、做好学年度的预算、决算的审核、检查监督工作，严格财务制度和财经制度。
3、严格财务制度，分工明确，一切财经支出都必须在园长的统一安排下进行，每张发票都必须由园长签字，每学期对财务账目审查一次。
4、会计坚持每月上报结算报表，使园长能掌握资金情况，合理安排资金。
(二)事务工作方面：
1、及时做好教学用品、办公用品和教玩具的采购工作和更新工作，并根据本园的特点，做好各班的教学用品和环境布置材料。
2、做好幼儿园的维修工作，经常检查大、中、小型玩具，消除不安全因素，对幼儿园的门窗、玻璃、自来水等及时维修。
3、做好幼儿园的卫生*工作，对幼儿的玩具、被子和寝室经常消毒。并做到消毒有记录。各班教师要配合*老师做好工作。
4、关心幼儿生活，办好食堂。
(1)要经常深入食堂检查工作，要求严格执行食堂工作制度和卫生制度，全心全意为师生服务。
(2)幼儿每天午餐做到热菜热饭，做到营养搭配，价廉物美，让幼儿吃饱、吃好，使家长放心。
(3)做好开水的供应工作，充分利用各班的茶水桶，让幼儿随时喝水。
(4)搞好食堂的卫生工作，生熟分开，杜绝一切不卫生因素，培养幼儿良好的进餐习惯。
(三)搞好园舍建设，创设优美环境也是我园后勤工作计划的重点。
1、管理好花木、草坪、果园。在草坪成长期，要保护好草坪，让其生长好，同时要加强施肥，增加部分花木，做到四季常青，四季花香，美化校园。教育幼儿爱护幼儿园的一草一木。园内无杂物，各种玩具摆放合理，活动室内外布置美观，做到美化、绿化、净化，富有童趣。
2、加强幼儿园的卫生环境管理。整个校园内外分工到人，各活动室由班主任教师负责，做到一日一小扫，一周一大扫，保证整洁干净，窗明几净，室内外无纸屑、无痰迹、无杂物，各种用具摆放整齐，保洁区无杂草。
一、指导思想
以市局的工作意见为根本指导思想，本学期第一幼儿园的后勤工作将仅仅围绕园务的工作计划，求真务实，精益求精，不断提高后勤人员的思想素质和业务水平，强化后勤人员的服务意识、切实提升服务品质。切实做好卫生*工作，促进幼儿的健康发展，提高保教质量。
二、主要工作与措施
(一)加强后勤队伍建设，着眼于长效发展。
1.人人参与，完善后勤管理网络。
保育员不仅是为幼儿创设美好生活环境、管理幼儿生活的保障者，还是教师在教学工作上的好帮手，保育员是一个幼儿园不可或缺的重要群体，因此，在园中要形成一种尊重后勤人员劳动的舆论和行为导向。同时，所有教职员工要以主人翁的态度参与到后勤管理、后勤服务之中，成立由园长→分管后勤园长→*老师→后勤组长→保育组长→各班班主任→后勤全体成员的管理网络，做到“处处有制度，人人有责任”，营造互为、共创的和谐氛围，加强沟通，注重过程管理，后勤工作做到有目标、有落实、有检查、有评价，为全园做好后勤服务工作。
2.注重修养，彰显后勤职工魅力。
后勤工作人员的品德素养直接体现着整个园所的形象，因此，每一位后勤职工必须谨言慎行，在孩子面前、家长面前、在社区、公共场合等时刻注意自己的言行举止，为幼儿园在社会上获得良好声誉而努力。在工作中，要做到“实”、“正”、“诚”，即脚踏实地，实实在在;一身正气，言行正直;真诚坦荡，以诚相待。在人际交往中，要求做到“对孩子柔声细语”、“对家长主动微笑”、“对同事尊重诚恳”、“对邻里友好关爱”，以自己的实际行动在自己的生活圈中较好地树立本园的形象。
3.加强学习，提高保育专业能力。
保育员在做好卫生清洁、幼儿生活照顾的同时还承担着助教任务。由于自身专业水平有限，因此更要注重自我加压，在工作中学习，在学习中提高。倡导做“三有新人”，即“有意识——有思考——有行动”，保育员都要善于做有心人，在一成不变周而复始的工作中发现“新问题”，解决问题有“新方法”，行动落实有“新成效”。意识决定过程，方式决定结果，鼓励大家在工作中发挥聪明才智，有创造性地工作，寻找更便捷、更有效的工作方法。本学期，继续要求保育员每月一篇保育心得，并纳入月工作考核。双周一次业务学习，开展“快乐地工作，幸福的生活”主题轮讲活动，从思想到行为切实挺高后勤职工的专业素养。
4.奖惩分明，提升后勤服务质量。
后勤工作归根结底最本质的还是落实在行动上，我们提倡“顾全大局，乐于奉献，热心服务”，要求后勤工作者做到“勤”、“快”、“好”，具有“精品意识”，做足细节，做好细节，自觉提高工作标准。在日常工作中要做到四个“克服”：克服一个“拖”字，能早就不晚，能快就不慢;克服一个“难”字，世上无难事，只怕“认真”俩字;克服一个“糊”字，“只求过得去，不求过得硬”的思想要不得，桌面上的一个笔印、水池里的一点锈迹、玻璃上的一个斑点、墙角落的一个蛛网、厕所里的一点污渍、地面上的一张小纸屑、不起眼处的一粒积尘……对于这些小细节都应视之“眼中钉”，不能轻易放过，所谓“千里之堤，溃于蚁穴”。
克服一个“推”字，人生难得糊，不必事事分清，何况“予人玫瑰，手有*”?
“三个和尚没水喝”的故事永远值得大家借鉴。本学期，我们将成立专门的卫生督查小组，月月考核，加大奖惩力度。在本学期末，按照惯例我们将根据实际工作情况评出至少2个后勤服务奖，肯定宣扬先进，鼓励推进优质服务。
(二)园产管理规范化，发挥园产效能。
1.做好物品管理的常规工作，及时为幼儿、教师配备所需物品;配合园内开展的各项活动，及时提供所需材料。
2.做好物品的调配工作，提高园产的周转使用率，避免园产的人为流失，做到有领必请、有出必记、有借必还。
3.完善园产借领制度，出台园产损坏丢失赔偿制度，切实加强园产管理。倡导爱护幼儿园公物、维护幼儿园环境的良好风气，形成爱护园产的自觉行为。
4.切实加强活动室、资料室、库房、阅览室的管理，充分发挥各室的作用。常用教具、学具等教学器材和现代教学设备的作用，严禁乱拿、乱用、乱丢、乱放等不负责任的行为。
5.严格执行请购、审批、验收、入库、报销领用制度，规范物流过程控制，强化仓库管理，严格执行专用室的保管责任制。
6.定期检查户外大型活动器具、室内照明线路、电器设备及其它设施，发现问题及时记载、维修和保养，延长设备的使用期限。
7.维修人员加强用电用水和日常检修管理，坚持勤俭节约，反对铺张浪费，努力为幼儿园节约一滴水，一度电、一分钱。
8.切实做好期末园产的清理、归还、交接、登记等工作。
(三)卫生*工作常态化，力求幼儿健康发展。
1.对照《幼儿园一日活动细则》的要求，全面做好保育工作，重点做好幼儿卫生习惯、一日生活管理、班级日常卫生、班级日常消毒等各项工作，检查抽查相结合，提高保育管理的水平。
2.扎实抓好日常规范操作，*室按照规范标准指导保育员做好各类教玩具和生活用品、班级、宿舍空气消毒、检查、登记工作。组织保育员认真学习托幼机构常用物品消毒常规，并进行实际操练;学习秋季易发生呼吸道传染病的预防知识、常见*、隔离等知识，以学习、指导、检查、抽查、卷面考核和实际操作考核相结合的方式提高日常操作质量。
3.认真做好晨间检查，积极开展预防性措施，确保幼儿户外体育锻炼和活动的时间，加强指导，确保户外体育锻炼的质量，从而增进儿童身心健康及抗病能力，降低幼儿常见病的发病率。
拓展阅读
1、学校后勤处上半年工作计划
Part 1:学校后勤处上半年工作计划20XX。我校的后勤工作计划也将采取指导思想、工作重点、工作措施、环境卫生、安全意识等。作为所有内容，详细的工作计划将围绕大方向展开。
在学校领导的正确领导下，在全体后勤人员的共同努力下，后勤很好地配合了教师的教学工作和师生的生活。20XX年，我校后勤工作将继续服务于教学工作和师生生活，努力做好工作。以下几个方面是中学的后勤工作计划:
一、指导思想
坚持“以人为本，服务育人”的思想，树立服务意识，提高服务技能，保证服务质量，规范后勤管理，为学校教育教学提供强有力的后勤保障。
二。20XX年物流工作计划中的工作重点:
(二)加大学校财产管理力度，不断完善学校财产管理制度。
(3)做好寄宿生管理工作。
(四)进一步加强校园环境卫生管理。
(五)加快学校食堂、体育场的基础建设工作。
三。工作措施:
(1)更新观念，增强服务意识。
1.全体后勤人员必须树立把师生和家长的利益放在第一位的服务理念，把师生和家长的合理需求作为自己工作的出发点和归宿，想师生和家长之所想，全心全意为他们服务。
2.加大总后勤工作的群众路线，动员和组织全校师生参与民主管理、民主直辖、民主决策和参与后勤管理。
(2)精打细算，严格财务管理。
1、根据教学需要、学校实际，本着精打细算的原则，制定经费预算，严格执行计划经费限额包干使用。
2.加强电话费、水电费、打印费等的管理。
3.严格领料、审批、验收、入库和报销制度。
4.做好收购审批制度*。原则上由教研组组长、组长、系主任根据实际需要领取。
(3)充分利用设备，发挥其功能。
1.为使学校现有的学校产品和学校设备发挥最大效益，应鼓励和倡导师生大胆、经常使用，充分发挥设备“育人”功能，做到物尽其用。
2.在鼓励使用的同时，也要加强管理。对使用情况、设备状况、借还手续等进行严格登记，避免不必要的人为损坏和损失。
3.加大对校舍的定期(初、中、末)和日常检查力度，严格执行校舍保管和损坏奖惩制度。对日常用品、班级用品、门窗、窗把、板凳等实施合同管理。在期初发布。谁损坏它们谁负责。
(4)加强合作，搞好环境卫生。
1.本学期将继续加大对校舍和物业的检查、维修、保养和环境绿化力度，努力为师生创造一个优雅的学习和工作环境。
2.做好宿舍安全，监督宿舍卫生，完善考核制度。
3.与教学部、大队部等部门合作，利用黑板报、晨会课、升旗仪式讲话等形式，教育学生热爱我的校园，爱护公物。
4.加大总务处的日常检查和班级卫生、合同区的每周抽查力度，同时协调行政值班室、医务室、学生监督岗等相关人员扎实做好卫生工作。日常健康体检要及时上墙公布，存在的问题要及时指出，限期改正。
(5)再接再厉，提高安全意识。
1.加强校园巡逻，对发现存在安全隐患的校舍、建筑和体育器材进行及时彻底的维护和消除。
2.加强门卫的作用。外国人来学校要注册。同时，他们要在学生放学时对校园进行巡逻和检查。
第二部分:学校后勤处上半年工作计划根据学校新的发展规划，充分发挥后勤服务、管理、教育职能。努力提高后勤服务保障水平。为学校内涵建设、市民特色学校建设、区新型优质学校工程、区德育综合*工程、市安全文明学校和文明单位创建创造条件，追求卓越的管理和服务。做一个特别的计划。
一是改善办学条件，服务学校新发展。
1.积极规划，挖掘潜力，充分利用。随着教育教学优质资源水平的不断提高，以及新建带来的办学条件的改善，学费将保持并不断提高。争取最大限度的*支持。继续改善办学条件，重点保障学校特色项目建设，积极建设配套项目。
2.设施和条件的改善:
(1)准备对住宿腾出的I楼进行改造，改善教育教学和办公需要。
(2)维修一些教室损坏的地板和损坏的建筑设施。
(3)做好教学多媒体设备的日常维护和专业维护。保障教育教学需要。
(4)更新配置部分教室桌椅。
(5)计划准备更新配置教师办公电脑。
(6)配合教育局更新监控设备主机和摄像头。
(7)电梯输配电电缆线老化更新。
二、改善后勤管理和服务，优化学校新的建设和发展。
1、本着规范操作、及时有效、节约的原则。完善各种设施的维护保养，确保设施设备的完好，充分发挥其保障教育教学的最大效能。同时，加强设施设备使用过程的管理，提高使用效率，减少不当维护支出及其对教育教学的影响。要求各部门和人员提高履行义务的意识。继续节能，控制各种不必要的支出，节省开支。继续加强教学设备的管理和指导。对所有部门的资产、安全和环境卫生进行协调和系统的管理。
加强设施阶段性、季节性保障措施的落实。做好日常维护和专业维护。提高维修效率。
2、完善物流相关制度，提高工作的规范性。上半年，我们制定和完善了安全法规，强化了安全责任的落实，提高了安全管理水平。完善资产相关制度等。，使资产等工作与时俱进，规范有效。
3.充分发挥后勤人员的大局意识、合作意识、高效作风、拼搏奉献精神。努力实践高标准的自我，追求完美和出色的工作。调配相关人员，加强培训。持续改进和实施管理程序和流程，提高工作水平。加强物流人员岗位履职考核，实行岗位审批和绩效奖励。
4.继续推进和完善后勤社会化服务保障。加强对餐饮公司、绿化公司、保安、保洁等社会化公司的监管。不断提高环境卫生、安全检查和预防、食堂膳食和绿化的服务质量。实行服务优化和淘汰机制。
5.加强资产管理。规范学校财产管理等。严格执行资产、财务法规。认真执行上海市*关于民办学校资产和财务核算的规定。做好会计核算和票据管理，加强管控，合理使用资金。规范收费结算，资助新学年学费上涨的审批和申办。定期审核资金预算，以预算为主线，对资金使用进行评估和控制。做好教师饭卡的规范操作。认真执行采购、验收、审批、登记、保管和使用等管理制度。、调整办公用品领取方式，厉行节约。严格按照系统流程操作。
在学期中，根据规范对学校资产进行定期检查和日常检查。学期末，全面盘点。实现账账对应、账账对应、账卡对应。严格执行资产处置法律法规。认真执行财产保管和使用制度，树立全体员工的财产责任意识和效率意识，实行“赔偿制”。坚持统一部署、统一管理和落实各部门、各类人员的保管责任。对账目统计核对、财产保管使用、设施场所安全文明使用、非正常使用造成损坏等情况进行责任追究、实施处罚、纳入考核。
做好待更新设备的报废统计、申报和规范处置工作。20XX年继续做统计，评估，申报，报废不能用的资产。
特别是根据物业管理法律法规的规定，做好校级物业的配置、监督和管理工作；加强各部门及二级财产的保管，履行部门管理职责，落实制度。
6.我们将一如既往地发挥人力、物力、财力的最大效益，树立服务意识，继续全力配合教育教学工作。密切配合和协调教学工作，做好学期初、中、期末和节假日期间的服务保障工作。为学校重大活动等中心工作提供支持和配合。
7.搞好保洁绿化，为教育教学提供良好的育人氛围。加强标准化，做好日常自检和专项检查。坚持每天按照新流程实施相关工作。
8.做好设施的日常维护，确保学校设施处于良好状态。做好日常和定期、重点和特殊的检查和维护工作。做好维护保养，重点是加强电气维护保养。并且最小化故障率和降低费用。按照规范要求，做好常规水源的定期清洗消毒、设施的检查维护，做好设施的日常和节假日卫生和专项维护。
定期维护配电设施、设备、空开关、吊扇、灯具。确保使用和安全。日常维护工作，必须及时处理，落实承诺。以及后续服务教育。
9.做好安全卫生工作。严格监督食品卫生，配合诊所监控食堂食品卫生工作，在做好食品质量的同时，把食品卫生工作放在首位，落实各工序的检查制度和控制措施。做好施工的安全管理和监督工作，保护成品，保质保量按时完成施工。继续加强上学期间和放学时间的安全合作，以及节假日期间的安全管理。做好技防设施和车辆的管理和维护。加强安保工作，加强安保的培训、指导和监督，特别是提高接待、门禁和巡逻的规范水平。建立责任追究制度，落实处罚措施。为建设上海安全文明校园奠定基础。
10.加强沟通协调，增进理解与合作。继续树立横向、纵向、内外沟通合作、后续协调管理的意识，努力达成共识，形成团队合作。
本学期结合学校中心工作，以“一切为了每一个学生一生的健康发展”为宗旨，以素质教育和课程**，全面贯彻*的教育方针，努力推进素质教育，不断深化教育*，不断加强常规管理，为每一个学生的成长提供终身服务，为每一位教师的发展提供良好条件。要注重教育内涵建设，强化依法办学，实施精细化管理，提高办学效益；在教育局和教育部门的正确领导下，努力把我校打造成“师资优良、管理规范、内涵丰富、质量上乘、特色明显、品位提高”的现代化乡村学校。以服务师生的精神加强后勤管理谋求新发展。
二、主要工作
1、认真组织学习，按时参加学校的*活动和各种讨论交流；定期召开总后会议，认真学习岗位职责，加强总后人员道德修养；树立热爱教育、热爱学生、服务学生的思想，积极热情地为教育教学服务；努力建设后勤人员队伍，做好人员的思想协调工作，形成讲*、讲诚信、讲大局、讲实绩的氛围。
2、完善各类岗位职责，提高努力遵守岗位职责的意识，提高工作效率和管理效率；继续建立健全奖惩制度，加大检查力度，每学期结束前进行评估。评价结果直接与评优和聘用挂钩。
3.学习贯彻规范收费的文件精神，增强责任意识，坚持收费公示制度；根据收费范围和标准严格规范收费，同时向家长出具函，经家长同意方可收费。学期结束前，与学生结清各种费用，实行多退少补的原则；形成家长、社区、学校齐抓共管的局面，扎扎实实做好规范收费工作。
4.坚持学习，严格财经纪律，加强财务管理，认真执行“三讲一大”制度，坚决杜绝学校经济活动中的商业贿赂行为；根据相关财务制度和学校实际情况，执行学校的20XX预算；严格按照相关制度和学校预算报告，合理使用经费，合理使用学校公用经费，严格执行物品申报和镇*采购制度。
5.加强物业管理，严格执行购物、保管、使用等物业管理制度；制定财产检查实施细则，做到制度健全、责任明确、账实相符、账账相符；对所有班级、部门、专用教室的公物实行登记和合同管理，做到一物一卡齐全；定期进行检查和**，做好学校设施设备的维护，保持学校财产利用率处于良好状态。
6.加快学校安全工程建设，督促施工人员尽快加快施工进度，保质保量完成加固工程。综合办公室应积极参与项目的监督，确保项目的工期和保质保量按时完成。
7.通过相关渠道对师生进行节俭和爱护财物的教育。培训本班学生财产* * *情况，定期检查，损坏财产按相关奖惩规定进行相应赔偿；奖励爱护财产的人。
8.加强校园安全管理，牢固树立“安全第一”的责任意识；加强门卫管理，外来人员不仅要做好登记，还要持相关证件进出学校；平时要经常**校园环境，定期检查重点部位设置的防盗设施和消防设施，消除不安全隐患；努力营造文明安全的校园环境。
9.加强学校校园环境建设，美化绿化校园，努力做好校园绿化工作，创建浦东新区绿色学校。
10、认真执行有关食品卫生法，加强饮用水、食堂的管理。制定食堂工作的主要目标和任务，加强对食堂工作人员的管理和培训，提高对食堂饭菜质量和服务的满意度。在卫生安全的前提下，努力提高饭菜质量，让师生既吃得放心又吃得满意。
2、幼儿园安全教育个人工作计划
一、指导思想
以贯彻宣传有关安全工作的法律、法规为主线，层层落实安全责任制，加强安全教育和培训，强化监督检查，深入开展安全专项整治，积极创建“平安校园”，促进我园保教质量的稳步发展，提高全园师生的安全意识和安全防范技能。
二、工作目标
1.认识安全标志，学习主动遵守交通规则，乘汽车、乘船、过桥时能注意安全，注意防止意外事故的发生。
2.学习并初步掌握遇到火灾、雷电、地震等险情的自救方法;
3.懂得不玩火、不玩煤气、不触摸电器插座，能迅速识别学过的安全标志并学习新的安全标志并学习新的安全标志，提高幼儿的自我保护能力。
4.能够在遇到危险时尽快告诉别人，不轻信他人的话。
三、方法与措施
1.通过开展各种教育教学活动，提高幼儿的安全意识和自我保护能力。如：不跟生人走，不吃陌生人的食物。
2.在常规活动中对幼儿进行安全常识的随机教育。(如散步时，晨间活动时教育幼儿不做危险的动作，上下楼梯注意事项，在家不玩火、水等)。
3.坚持晨间检查。对尖锐及不安全的事物及时查收，教育幼儿不带危险的东西进入幼儿园，关心每个幼儿的身体状况，遇到身体不舒服的幼儿及时与家长联系，不耽误孩子的*时间。
4.加强游戏活动时的安全教育，尤其是体育游戏时应避免：A、憋气性的比赛活动，如仿拉扩胸器，拨河比赛及类似的耐力游戏。B、急骤性的静止活动。如疾跑中突然静止。C、角力性活动。如“斗牛”掰手腕等。
5.将安全教育话题的讨论纳入晨间谈话中，每周两次进行安全早谈。
6.在幼儿午睡时间给幼儿讲述自我保护内容的小故事，以提高幼儿的自我保护能力和意识。
四、主要环节方面
1、坚持每天晨检，保证幼儿不带危险物品入园，如发现要没收，并教育幼儿，和与其家长沟通。
2、开饭时注意，预防烫伤幼儿。一定要把汤晾温后再盛给幼儿，并为幼儿端到面前。
3、把好幼儿服药关，药一定要放在幼儿够不到的地方，并写好幼儿姓名。根据家长的服用要求，确保服药及时、准确，严禁错服、漏服现象的发生。
4、坚持每天午检，防止幼儿带异物入寝室，防止异物进入耳、鼻、口的现象发生。中午无论谁值班，一定要加倍照看好幼儿，不忽视午休的幼儿，尤其是服药幼儿。**幼儿是否有不良的睡眠习惯，如蒙头并及时纠正。
5、把好幼儿离园关，孩子在幼儿园一天，下午离园时候是孩子最散漫老师又不好组织的时候，一定要组织幼儿安静的集体活动，如看书。一定要看证放人，不认识的人有即使有接送证，也要问清情况或者是与孩子父母取得联系确认无误后再放人。防止幼儿走失和拐骗幼儿现象发生。
6、严格执行卫生安全消毒制度，保证教室每天开窗通风、保持干净;保证桌椅的安全、卫生;定期消毒玩具;保证幼儿的水杯和毛巾每天清洗消毒;保证寝室干净、并按时消毒，利用太阳无尽的能量，在天气好的时候晾晒被褥，及时预防传染病的发生。严格填写消毒记录，及时清点人数和物品。
7、户外活动时，一定认真检查活动场地的安全性，及时排除不安全因素，确保幼儿安全，如发现大型玩具有松了的螺丝钉，一定报告保卫科，做到及时消灭不安全的`隐患，保障幼儿安全。
8、教师离园时在班内各处检查，如：水、电、门、窗。晚接的孩子一定要和值班老师做好交接，并简单交代其幼儿情况。
(二)一日生活行为规范的培养
1、教育幼儿自觉的排队洗手、喝水、小便等。
2、为确保上下楼的安全，教育幼儿做到不推拉、不跳台阶。一阶一阶慢慢下(上)，不推不挤小朋友。
3、教育不跟陌生人走，不吃陌生人给的东西。懂得不能随便离开家长或集体。
4、教育幼儿不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以免挤伤。
5、户外活动玩大型玩具时，做到不推不挤，一个一个滑，让幼儿互相监督，保证幼儿安全。
6、教育幼儿不能碰电插座，不可以带小刀，在手工课剪纸时候注意安全，知道怎样正确的使用剪刀。
7、教育不把纸团、扣子、拉链等塞到耳、鼻、嘴里。
8、在教学活动中渗透有关的安全知识，让幼儿知道
110、120、119紧急呼叫电话的号码和用途，遇到紧急情况，能呼叫求救，最大限度地消除不安全因素。
3、幼儿园小班班务工作计划合集
新学期开始了，为了幼儿尽快的适应幼儿园生活，我们从游戏开始，让幼儿感受到团体的欢乐，帮忙幼儿尽快的适应团体生活。
一常规方面
1.在教师指导下，玩室外大型玩具。
2.学会与同伴一齐游戏，懂得运用礼貌用语。
3.明白爱护用具与材料不摔，不乱丢玩具。
二自理方面
熟悉一日的活动环节，帮忙幼儿提高自我本事，基本上能够自我吃饭，洗手，入厕，入睡，培养幼儿的自信心，自尊心，使幼儿感受到欢乐。
三保育方面
1清洁整理各个活动场所的卫生工作，为幼儿创设一份温馨舒适的活动环境。
2经过教师的讲解，倾听生活小故事等形式，让幼儿养成自觉的好习惯。
1、在日常生活中，注意观察，适时引导，以儿歌，故事，游戏等形式提醒，帮忙幼儿构成良好的生活卫生习惯。
2、以身作则，经常与幼儿使用礼貌用语，帮忙幼儿构成良好的礼貌用语习惯。
3、将安全的知识融入主题活动中是孩子在学习中提高自我的安全意识。
4、对幼儿的个别情景要和家长多交流，构成共识，共同做好保育保教工作。
5、注重对幼儿的个别指导，发现有不良习惯的幼儿加强引导帮忙
6、我班年龄小，所以在工作中两位教师要齐心协力，互相配合，统一要求，加强幼儿的一日生活.
7、在工作与教学中不断地反思，改善，耐心听取多方面意见，提高教学质量。
五家长工作
1、利用校讯通向家长回报幼儿在园情景
2、利用家长接送时间做好日常联系工作，是家长放心地把孩子交给教师。
3、做好缺勤幼儿的工作，对于一天不到的幼儿电话咨询，鼓励幼儿按时来园
以上的是我们对班级幼儿情景制定的学期计划，期望在我们的共同努力下，在家长的配合下，使孩子们健康欢乐的成长。
4、幼儿园小班班务工作计划合集
开学初聆听了校长的工作报告，认真学习了张园长的工作计划，明确了本学期的工作目标和要求。我将带领本班的全体工作人员，本着以幼儿为中心，坚持保教相结合的原则，使他们体、智、德、美诸方面全面发展的教育方针，大家达成共识，团结协作，从实际出发，将工作落到实处。具体的工作计划如下：
一、班级的基本情景
本班共有二十名幼儿，女孩五名，男孩十五名。其中有十七位小朋友是原托班升上来的，其余的三名幼儿是新生，孩子们平均年龄在三岁左右。由于大部分孩子已在我园经过了一年的团体生活，所以他们很快就适应了新学期的生活和学习环境，情绪稳定，能够正常地开展各项教育教学活动。但孩子们的语言表达本事还是比较弱。
二、班级管理
要求教师们具有高度的职责心，大家各尽其责，分工协作，要求自我在日常生活中时时处处留心孩子的一举一动，真正做个有心人。在工作中做到有事及时提醒，发现问题及时与本人交换意见，尽量避免失误现象。
1、白板的备忘录记录一些重要的事情，让人人都明白，大家进行跟进。
2、制定孩子的每日生活情景记录表（如：大便、咽喉、午睡、食欲、特殊情景备注等），让当班教师及时简单填写，大家都能了解到孩子们的具体情景。
3、每周召开一次班会：对园里、班里的具体工作，大家共同商量，出谋划策，做到人人心中有数。同时经过互相交流意见，商讨工作中的不完善之处的改善方法，努力把工作做得更梦想。
三、保育工作
保育工作是做好教育教学工作的重要前提条件，要求班上每个教师了解每一个孩子的生活习惯以及身体素质等方面的情景，以确保大家在今后的保育工作中能做到更有针对性地去开展，有的放矢，常抓不懈。
1、搞好内务及环境严格执行园内各项*工作制度，每一天整理好内务，坚持做好清洁、消毒、通风工作，杜绝传染病的发生，认真做好班级卫生工作。严格执行幼儿的一日生活作息制度，合理地安排孩子们的一日生活。为幼儿创设一个干净舒适、健康的生活学习环境。
2、教师们达成共识，加强对幼儿进行养成教育在托班已初步对孩子们进行了养成教育的培养，但孩子们的劳动意识、自我服务本事较弱，有的存在依靠性。教师针对孩子们的实际情景，统一要求，坚持从小事抓起，将“身教”和“言教”结合起来，并将其贯穿在一日生活中，手把手的教幼儿，并注意指导依靠性强的幼儿，让幼儿自我的事情自我做，并且还要让家长配合教师，使幼儿在家也有个锻炼的环境。
a、每一天耐心指导幼儿用正确的方法独立进餐，不把饭菜洒在桌上和地上，在保证孩子们吃得好，吃得饱的同时，注重幼儿良好进餐习惯的培养。我们还将根据本班孩子的进餐情景进取向营养师提出合理意见和提议。经常提醒幼儿喝开水，让幼儿学会端送托盘，摆放好茶杯。
b、指导幼儿用正确的方法刷牙、洗脸。饭前、便后将小手洗干净，不吃脏烂东西。
c、教育幼儿不用脏手揉眼睛，不抠鼻孔，不挖耳朵。有鼻涕自我及时擦，不随地吐痰，不乱扔纸屑。
d、培养幼儿的自理本事：教幼儿学习穿脱衣服、鞋袜，摆放日常生活用品。做些力所能及的事情，如搬小椅子，收放玩具，叠餐巾、汗巾等。
e、教师在各种活动中激发幼儿的活动兴趣，加强幼儿的自律性，培养幼儿良好的活动习惯。
3、保证户外活动时间，注重活动的质量，增强幼儿的体质。坚持在活动前带好汗巾，活动中及时帮幼儿擦汗，并根据当时的具体情景给幼儿增减衣服。
4、保教有机结合，纠正幼儿不良行为，如：吮吸手指、玩弄*等。
5、加强安全意识，杜绝安全职责事故发生。教师们要具有高度的职责心，时刻让孩子在自我的视线范围内，排除一切不安全因素。同时对幼儿进行随机教育，逐步培养幼儿的自我保护意识和应变本事。
6、坚持早、午、晚检，发现不安全因素及时处理，*儿立即送医院*，然后通知家长，使其了解幼儿的病情。
7、做好病、弱儿的护理。密切关注孩子的精神面貌，做到*早发现早*。对于体质较弱的孩子，经常注意给他们增减衣服，及时擦汗，勤换内衣。有遗尿的幼儿，及时更换衣服和被褥。对于病儿，按时喂药，多给他喝水，并做好记录，以免出差错。住院幼儿，教师要给予细心的照顾。
四、加强思想品德教育
幼儿模仿本事强，感知事物快。在日常生活中，教师为幼儿做好榜样，教育幼儿诚实、勇敢、做事大方，不畏缩。随机渗透礼貌礼貌教育，让幼儿学会尊敬长辈，与同伴友好相处，对人有礼貌，热情与人打招呼。学会从小事关心、帮忙别人。讲道理，懂谦让，不*，不打架，不讲脏话。爱护公物，爱惜桌椅、玩具，不采摘花草。爱惜粮食，不挑食等。
五、教育教学工作
我们将大胆尝试将“主体探究课程”的理念渗透到一日的生活和活动中，开展双语教育，进一步调动幼儿的学习进取性，开发幼儿的叙事性智能。我们将会进取学习新的教育观念，深入探索，大胆实践，进取进行课程*。在一日生活中，我们将注重对孩子们进行随机教育，捕捉孩子们的学习兴趣点，灵活地利用点滴的时间对幼儿进行各种知识的渗透。进取创设以幼儿为主的教育环境。在环境布置方面，更新观念，让孩子们成为这类活动的主体，在环境布置中展现孩子的思想、愿望。
1、师们进取参加教研，将自我的疑惑、心得提出让大家商讨。
2、认真准备，组织开展好每一次的教学活动。
3、给幼儿自由游戏的空间，让孩子们在玩耍的过程中感受其欢乐和习得一些东西。
4、开展无意识识字教学活动，培养孩子们的识字兴趣，开发幼儿的智力潜能。
5、提高幼儿的口语表达本事。
平时教师带领幼儿多说多讲，从生活的每一个细节入手：利用散步、走路、餐前等零碎时间，让孩子们多说，开展“每周一诗”（在晚间活动前或自选活动时复习）；每一天午、晚坚持播放睡前故事（有时午睡前由教师讲故事）的活动，让幼儿接触名著（《白雪公主》、《拇指姑娘》），散步时引导幼儿多观察，说说周围的景色及幼儿自我看到的东西，教师要注意在这种无意识的活动中丰富幼儿的词汇，让他们跟着说，并学会举一反三。如：从圆圆的月亮想到其圆圆的物体。孩子们有了必须的语言基础，还要鼓励幼儿多说多讲。从培养幼儿讲礼貌做起，要求他们进取地与身边的人打招呼，评出“我是有礼貌的好孩子”，给予奖励；活动中要求幼儿说话表达清楚，声音不要太大或太小；对于胆子小的幼儿，在上课时总也不敢发言，多给他机会锻炼。从而培养幼儿人人爱表达、爱表现。
六、家园联系工作
1、接送日保证与家长进行应对面的沟通，热情接待家长，了解幼儿在家的表现，详细记录家长的交代的注意事项，并严格落到实处。
2、定时向家长发放家园联系册及一日生活记录表和有关资料，同时认真收集家长反馈意见，虚心采纳合理提议。
3、如遇特殊情景及时向家长汇报或坚持电话联系，如有生病未返园的幼儿，坚持电话追踪问候。
4、进取邀请家长参与各类大型活动，让家长以点看面，对孩子及教师的工作进行了解和理解。
5、坚持对社区内的每一位孩子进行一次家访（不在社区的孩子将进行电话联系），向家长了解幼儿在家的情景，同时向家长反馈幼儿在园的生活学习情景。使家园双方在教育孩子的问题上达成共识，促进孩子健康地发展。
我们将以饱满的热情投入到工作中去，用辛勤的汗水，让孩子快欢乐乐地成长。
5、幼儿园安全教育个人工作计划
一、指导思想：
全面贯彻落实上级有关部门关于安全工作的文件及*，牢固树立“珍爱生命，安全第一”的意识，坚持以人为本，把加强中小学、幼儿园安全工作摆到突出位置，提高认识，强化责任，健全制度，加强管理，以“安全文明校园”创建活动为载体，以更加扎实有效的工作，确保校园平安，为南汇教育的*、发展营造和谐、安全的环境。
二、工作要点：
1、进一步落实安全工作责任制
教育局各职能部门的安全工作人员要明确岗位职责，加强对各级各类学校安全工作的服务和指导。要按照岗位要求，把工作人员履行职责的情况纳入年度工作考核的主要内容和作为责任追究的依据。继续开展责任签约工作，各级各类学校要落实校(园)长是安全第一责任人的制度。明确分管副校(园)长、班主任、任课教师、职工等在安全管理和教育方面的职责，落实“谁主管，谁负责;谁在岗，谁负责”的要求，使全体教职员工都承担起校园安全管理和教育的责任。聘请学校校外法制副校长，开展对学校师生的法制教育，参与学校的安全工作。
2、完善各类安全制度、专项预案
教育局将制订12项安全管理制度、18项突发公共事件专项应急预案，编制下发《南汇区教育局安全工作实用手册》。各级各类学校要根据学校实际，修订完善各类安全管理制度、应急预案，建立健全突发公共事件的防范和处置机制，加强应急反应机制的日常管理。
3、加强宣传教育，提高安全管理水平
进一步加强宣传和贯彻落实《义务教育法》、《未成年人保护法》和《中小学幼儿园安全管理办法》，做好即将印发的《中小学公共安全教育指导纲要》的宣传和培训工作。今年3月26日是第十二个“全国中小学生安全教育日”，主题为“强化安全管理，共建和谐校园”。各级各类学校要与**、共青团、少先队等组织密切配合，围绕主题，结合本校实际，组织开展以提高中小学生自护、自救、防灾、逃生能力为主题的教育活动。要加强对青少年学生的法制宣传教育，增强法制观念，树立良好的法律意识。
充分发挥法制副校长、校外法制辅导员、学校班主任等队伍的作用，培养学生自我保护意识，提高分辨是非的能力。要特别关爱学习困难学生、贫困家庭学生、农民工子女以及心理上出现问题的学生，加强预警机制的落实，及时化解个别师生间和学生间矛盾，避免因矛盾激化而引发伤害事故。要加强对学校食品、卫生、饮食饮水、卫生室等的安全管理。根据市教委、市食药监局的`要求，积极推行食品卫生知识进课堂的相关工作。
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