中学班主任新学期开学工作计划范文

发布时间: 2025-07-12 21:08:21

中学班主任新学期开学工作计划范文

1.八年级1班做好第二周值周准备工作。

2.发放给新生家长的一封信,请班主任教育学生回家后督促家长认真阅读,以利于家长了解学校的基本情况,做到家庭教育与学校教育目标协调一致,教育学生严格按照学校的规定,规范仪容、仪表和行为,先入为主。

3.八年级和九年级各班收缴上学期布置的假期劳动和社会实践材料,“珍爱生命,文明出行”征文等。

4.动员全体学生参加*,以防不测。

5.通知学生会**在8月30日下午3:00到校学生活动室开会,安排开学工作,国旗班同学(4:00)参加升旗培训。9月3日,全体学生穿夏季校服到校。

6.8月31日上午各班进行卫生大扫除。教室和环境区的卫生打扫要彻底,墙面能擦干净的要擦干净,要求不留污迹、蜘蛛网等,环境区的花坛杂草、标牌要清理干净。

7.各班主任检查领取的材料,△班会课主题△工作笔记本△班会课教案△教学日志△点名册△班主任手册(新班,接班的找原班主任要),九年级毕业后要上缴存档。班主任在填写相关内容时注意要完整,要有时间,特别是教学日志要保管好,这是学生综合考核的依据,整理并建立学生成长记录袋。

8.班主任写工作计划(要做细,每一周重要工作都要在计划中体现),不能三言两语。八、九年级教师要让学生完善规划,并进一步检查督促学生实施情况。新生班班主任要写班级三年规划,制定班规班纪,布置学生制定个人规划。

9.新生班布置班旗、班歌创作。班旗设计底稿(A4纸打印或绘制)、班旗创意介绍(A4纸打印)、班歌(A4纸打印),班旗规格为1.5米×1.8米。

10. 布置教室(要规范、按照学校统一要求),美化学习环境,出好新学期第一期黑板报。

11.8月31日下午2:30学生到校上预备课,学习、讨论《中学生日常行为规范》,以及校规校纪等,强调学校杜绝饮料、“口香糖”等一切零食,禁止乱扔乱丢、爱花爱草,仪表大方得体,不留怪发型、染发、染指甲,佩戴首饰挂件、化妆等,(教师要做表率),班主任安排班级有关工作,等待学校统一组织升旗仪式训练。学生会成员及各班生活委员同时做好黑板报、教室和环境区卫生检查准备工作,3:00以后各项检查开始,请班主任老师做好应查准备。

12.各班班主任要开好第一次班级教导会,加强与课任教师的联系,打造优秀、和谐团队。

13.七年级班主任布置学生填写新生登记表,填写时要注意写清楚家庭电话号码和手机号码。

新班主任要特别注意:

新生班要预先详细看新生的档案,作一些分类统计等,与个别学生或家长通过电话联系,或与一些原小学老师了解等。特别是新生们怀着兴奋、好奇的心情到学校来报到时,是最能把他们的注意力吸引过来的,多数学生还有家长陪同,班主任可以一举两得,顺便同家长沟通一下,取得新生和家长的第一好感,十分利于将来开展工作。所以,我们可以以热情接待者的身份,去有意识地与绝大多数学生见上第一面,顺便考察一下学生的胆量和随机应变的能力甚至家长的态度等。

良好的开端就是成功的一半,希望我们全体师生都能继续保持下去,使我校的德育建设创出特色、创出品牌。

拓展阅读

1、教师

一、指导思想

年级组教研以园务、幼儿园业务为依据,围绕“一切为了孩子,为了孩子 一切”的服务宗旨,用先进理念指导实践,全面推进和深化素质教育;以题课程的发和管理为抓手,凸现我园的特色教育,提高教师的教科研水平;提高保教质量,提升发展内驱力。努力实现以幼儿发展为本、以教师发展为本的教育宗旨。提高全组教师的教育教水平

二、现状分析

我们教研组共有四位老师,每位老师都能认真参加教研活动、团结协搞好各项活动,把各科有机整合起来。组内教研气氛较浓,也取得了一定成效。但还存在一些不足:

1、老师们的理论水平还不够高,对活动的分析和反思还不够深入。

2、老师的课堂设能力和课堂组织与实施能力还存在着一定的差距。

3、青年教师参与研讨的动性、积极性及研究能力还有待进一步提高。

三、要点及措施

1、加强理论习,提高教师理论水平。

教师应坚持习,及时转变观念,以先进的教育理念武装头脑,以科的教育方式组织习,以饱满的教育热情对待孩子。为此本我们通过有目的地定展教科研习活动和自相结合,提高教师理论水平。

(1)积极订阅幼教刊物,的教育理念和的教方法,做好理论习笔记,并且要以致用,把所理论与自己教实践相结合,努力提高全体教师教育理论水平。

(2)进一步习《幼儿园教育指导纲要》,对《纲要》进行深入理解、积极探索、切实落到实处。指导形势下的幼儿园教育教.树立正确的儿童观.教育观,一切从提高幼儿整体素质出发,真正体现以幼儿为体,以教师为导的`思想。不断提高教师认识,适应势,适应素质教育的需要.并能很好地应用。

(3)结合校的读书活动,研读专著、品读名著,读书交流,及时做好读书笔记,写习心得。

2、注重业务培养,提高教育质量

(1)教研组为教师习的阵地,提高保教水平的重要手段之一。

恰当的教研活动方法,能使研究更为深入、精确,因而教研组也制定出相应的习制度,形成一种习氛围。本着精干高效,结合实际的原则,确定每一次参加教研活动的教师,以及每一次教研活动的内容和具体的安排,让各位教师尽可能有时间和精力来参加,切实提高教师们的教研水平。

(2)注重进行集体备课。

共同探讨制定题活动、活动目标、活动过程及教方法。深入习教材,转变的教材观,正确领会教材编写意义,积极实践教材。继续采用案例引导、对话讨论、引导探索、设疑问答等进行有目的习研讨。促进教师间的互研互,强化教研教改的意识。经验丰富、教能力强的教师上好展示课,在教充分发挥传、帮、带的用;青年教师的公课要大胆尝试、认真反思,使自己的教上逐渐走向成熟。

(3)采用多种形式方法,促进教师教科研能力的提高。

通过“备课、上课、说课、课后反思”为教育管理手段,为教师搭建对话、交流的平台,提高教育质量,在活动,每个人都将自己的困惑拿出来,在相互交流找到解决问题的答案。在教师掀起“头脑风暴”,通过专业切磋、协调、合,共同分享经验、互相习。我们将继续通过“走出去,请进来”等方法,来阔教师眼界,提高教师的教育能力。一方面认真观摩同行上示课;另一方面抓住一切机会,外出观摩、讨教。进一步领悟教育的真谛,提高教师的教科研能力。

(4)注重教反思

一个优秀的幼儿教师必定是一个研究型、反思性的实践者。为了切实提高教师的实际教能力,我们在理论、观念的同时,要加强对自我教实践的反思。认真完成课后反思记录,从提高发现、分析、研究、解决问题的能力。

四、具体活动安排

9月:

1、 制定幼儿发展目标、的制定

2、 各根据展创设活动区域和墙面布置

3、 习年级组教研及明确本发展方向

4、 明确个人发展目标

5、 完成特色区域的制定与区域布置,并明确该如何操

10月:

1、 资料检查(本月备课、、家长会记录)

2、 《我生活的地方》题活动培训、展及级区域环境与材料研讨活动

3、 一日活动安排合理、有效性的观摩

4、 课题组活动

5、 区域的组织形式研讨

11月:

1、 环境与课程整合研讨活动

2、 区域的有效观察及指导

3、 进行年级组区域、自性游戏和题整合观摩活动

4、 《我发现的…》题活动培训、展及级区域环境与材料投放、 题资料汇总

5、 《多彩的秋天》题活动培训、展及级区域环境与材料研讨活动

12月:

1、 级半日活动调研活动(上)

2、 幼儿发展情况抽查

3、 迎年活动

4、 《多彩的秋天》题活动培训、展及级区域环境与材料投放、 题资料汇总

5、 《寒冷的冬天》题活动培训、展及级区域环境与材料研讨活动

6、 如何进行区域的观察记录

1月:

1、 级半日活动调研活动(下)

2、 《寒冷的冬天》题活动培训、展及级区域环境与材料投放、 题资料汇总

3、 《高高兴兴迎年》题活动培训、展及级区域环境与材料研讨活动

4、 各类资料的整理与归档

2、2023七年级模板

时间真的是飞快,转眼间,和这些“小屁孩”们生活已经一个了。经历了这一个的“摸爬滚打”,我们之间的默契已经渐渐形成,习和行为习惯也已经慢慢养成。针对上的具体情况和本的特点,我就如下几个方面做以

一、纪律方面:

1、狠抓课堂纪律

课堂纪律不好会直接导致习成绩的下降,所以我一直以来都非常强调要保持好课堂纪律。这个我就准备继续加大监管力度,不但要**认真做好记录,还要求各科老师配合,我平时也多到上看一看,了解好里的纪律情况。

2、加大课间纪律的监管

七年级德育办对于每个级的要求是“课间无噪音”,针对这一要求,我和委会成员决定实行**轮流管理课间制度,做到每一节课下课都有专人负责,责明确。

3、稳定自习课纪律

校这安装了监控设备。这样方便了对于自习课的监管。让生在自习课有事情做是保证自习课纪律的前提,同时,**的负责程度也决定了自习课的纪律。

二、习方面:

加强下生的辅导转化注重对生的法指导这是提高全成绩的关键所在,所以这个一定要抓好对下生的辅导和转化,制定好,在全面铺,平时尽量多下,了解下生的习困难,尽可地提高下生的习成绩,从而进一步提高全总体成绩我还加强与各课教师的联系,以对习困难者联手帮助。针对各科的特点,我要经常性地与各课教师讨论各科的习方法,并及时地向生介绍,以完善其习方法,做到“授之以渔”,教给其点石成金之术。另外,继续展“一帮一”活动,尽量提高下生的习成绩。

三、卫生方面:

1、进一步提高卫生、两操水平。

卫生、两操是良好风的体现。因此,每一个都必须提高对这两项的重视程度。我打算在这个始就制定出有关这两方面的更加详细的奖罚措施,以便在以后对生的管理做到有章可循、有案可依,使这两项里再上一个台阶。

2、继续规好仪容仪表

生的仪容仪表也是良好习风气的一种体现,在规校服穿着的同时,严抓生的发型和指甲。生活委员实行每天一小检、一周一大检的制度,及时掌握同的仪表着装。

3、继续展好值日

值日的重点是注重细节。无论是室内卫生还是室外卫生,都要注意对“死角”的清扫。

四、心理及其他

七年级下生,正处在生理快速发育而心理极不稳定。这随着生年龄的增长,可能有的生会出现浮躁、叛逆等情绪,也不排除个别生早恋的可能。所以,一定要监控好生的心理及情绪变化,使孩子们能够健康快乐的成长。

3、教师

一、指导思想

,我们组教研以园务、幼儿园业务为依据,围绕“一切为了孩子,为了孩子一切”的服务宗旨,在不断地习和教育实践提高自身素质,提高各教师参与教研的积极性,提高教师的教科研水平;及保教质量等,努力实现以幼儿发展为本、以教师发展为本的教育宗旨,提高全组教师的教育教水平。特拟定此

二、重点:

1、本我组教师将在继续深入习《纲要》的基础上,努力将《纲要》有关精神运用到日常生活的各环节;组织本组的教师狠抓一日活动环节和常规教育,做好幼儿的入园

2、继续展集体备课,在原有基础上熟悉教材后进行集体讨论,使教师对教内容做到心有数,提高集体备课的质量。

3、抓好级常规,规一日活动,加强对级常规教师常规的检查。各要根据本幼儿的实际情况,制订出切实可行的,做到有,有步骤地展各项活动,把培养幼儿良好的行为习惯和一日常规为教师经常性的,杜绝各种安全隐患行为的发生,做到耐心细致,常抓不懈,形成良好的风和园风。

4、游戏活动,资源共享。为了提高幼儿的兴趣,增强游戏的趣味性,每位教师准备好选取游戏颖,有趣的游戏活动,认真备好详细的游戏教案,并分享资源。

三、方法措施

1、本展集体教研活动时间为每周三下午进行。每周一次碰头会,每月一次集体备课活动,教研要结合《纲要》精神,着力于某个问题、某个领域、某个方面进行讨论。展小型课题,在课题活动组织讨论课题过程存在的问题,共同寻找解决办法,改进教教育方法。

2、本我组集体备课的重点存在于“积极发、展游戏活动,促进幼儿社会化个性的发展”,指导幼儿展生动的游戏,增进幼儿间的相互交往与合,促进幼儿的全面发展。

3、教师之间进行互听课活动,在听课相互了解他人的教育观念、教水平与教育行为,同时也了解幼儿的习常规、习习惯、发展情况等。听课后要及时反馈,共同探讨,习他人的优点,以便指导自己更好地展

4、积极参加上级各相关部门和园内组织的各项教研讨活动、习参观活动,教积极使用多媒体教

四、本我组每月展的

九月:

1、制定教研组和各

3、召家长会;

4、庆祝教师节、国庆节、秋节题活动。

十月:

1、园内赛教活动;

2、重阳节题教育。

十一月:

1、组织展冬季幼儿运动会;

2、幼儿园游戏发设

十二月:

1、园本课题资料的收集整理,认真分析,总结经验,并形成字。

2、“庆元旦”活动筹备。

元月:

1、展“迎题活动。

2、撰写各项总结。

4、教师

一、教研组情况分析:

1、本我们组共有六位老师,六位教师都有着经验丰富的执教经验,加之年龄偏年轻,所以本教研组又是一个年轻而又有活力的习型教研组,无疑这给教研提供了坚实基础。

2、本教研组面对110名幼儿的保教保育,总体上,幼儿在集体生活有一定的良好习惯,自理能力亦有较高水平,但由于个体差异及家庭环境的不同,加上有些幼儿并没有小生活的经验,或者很多幼儿只有半的生活经验,幼儿发展水平可以说有一定的落差。如个别幼儿不会握笔,对于1到10数字认读,数物对应,数数能力等都还比较差。所以本我们要围绕提高幼儿五大领域能力,特别要提高语言表达水平,科领域发展水平的题来搞教研

二、指导思想:

幼儿教材为《凤凰小康轩》版,为以前未接触过的教材,在继续深入习《3~6岁儿童习与发展指南》的基础上要着力研究这套教材以科保教,在课程的各个环节落实《指南》精神,积极展各类教、教研活动,不断提高保教质量,提高组内教师的教育教研水平。

三、教研重点:

1、按时做好每二周一次的教研,确保教研活动能起到一定的用,使之成为教师解决保教保育活动问题的一个平台,成为一个反馈保教保育效果的平台,成为一个教师相互交流习的平台。

2、组织教师研读教材,最大限度吃透教材,科保教,高质量完成幼儿的五大领域能力发展目标。

3、要求教师加强理论习,督促好教师参加本园进行的弹唱与舞蹈技能及其他技能提高活动,提升教师专业素养。

4、做好教师在完成各种书面材料规,诸如教案、、月等所有校规定的档案都提出指导意见。

5、及时做好教育成果的反馈,针对保教保育出现的问题及时反思,及时调整。

6、要求本组教师经常观摩其他教师活动,做一个习型的教师。

四、具体活动安排 :

第二周:为幼儿语言领域确立背诵古诗内容与简单的笔画认识围,确定数字认读拓展围(全体)

第四周:教材研读。

第六周:提高幼儿识数、数数水平。

第八周:提高幼儿解决数物对应问题的能力。

第十周:音乐活动应注意培养幼儿的节奏感。

第十二周:公课评课议课活动(全体)

第十四周:在语言活动提高幼儿的语言表达水平。

第十六周:妥善解决美术活动的所需材料的收集

第十八周:教师在保教活动语言使用的应儿童化。

第二十周:最大的失误是给幼儿建立错误的认知。

5、2023七年级模板

初一年级的生,从思想还是行为上都已经始走向成熟且有所叛逆的阶段,抓好这个年龄的德育,就必须要有很好的耐心和很正确的,我还将担初一(5),全41人。我的力求从小事入手,从细小处要成绩,从细微处教做人,我的初一德育有以下几项:

一、在级管理,充分发挥级**的用,用制度说话,为窗创造良好的习环境而努力。

1、实行奖罚制度,加强纪律约束。

对迟到、上课纪律不好的生,因其不能保证正常的上课秩序,实行义务打扫教室卫生,同时对月全勤,全勤同予以奖励。

2、保证提供一个安静舒适的习环境。

长到值周干到普通生,及时反馈级纪律情况,保证自习课的正常进行。

3、保证提供一个清洁整齐的生活环境。

由值周干,带领本组值日生,责到人进行每天的值日,对不负责的值日生,罚重值日。

二、习生活,保持昂扬向上的心态。

1、密切关注生思想动向

人有智力**低潮时,情绪也同样,所以要密切关注生思想,对出现消极悲观的思想生及时做,始终保持乐观进取的心态,对级整体出现思想波动现象,要及时进行心理疏导,做好心理调整

2、确立目标

了解生的阶段习情况,同时让生确立下次的目标,通过实现目标,完成目标情况与未完成情况比较,找差距、找原因,以取得进步。

三、注重养成教育,尽力帮助解决生实际困难。

1、做到生活有节奏,有规律。

督促生做好,合理安排习时间,处理好闲暇时间,并且形成生活规律,跟上节奏,不要过快,也不要过慢,在一张一弛调整状态,以最佳的身心投入习生活。

2、加强家庭与校的沟通,了解生生活实际。

了解生生活实际,习环境好坏,有无生活困难,适时帮他们解除后顾之忧,全心投入习生活当

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