中学班主任新学期开学工作计划范文
1.八年级1班做好第二周值周准备工作。
2.发放给新生家长的一封信,请班主任教育学生回家后督促家长认真阅读,以利于家长了解学校的基本情况,做到家庭教育与学校教育目标协调一致,教育学生严格按照学校的规定,规范仪容、仪表和行为,先入为主。
3.八年级和九年级各班收缴上学期布置的假期劳动和社会实践材料,“珍爱生命,文明出行”征文等。
4.动员全体学生参加*,以防不测。
5.通知学生会**在8月30日下午3:00到校学生活动室开会,安排开学工作,国旗班同学(4:00)参加升旗培训。9月3日,全体学生穿夏季校服到校。
6.8月31日上午各班进行卫生大扫除。教室和环境区的卫生打扫要彻底,墙面能擦干净的要擦干净,要求不留污迹、蜘蛛网等,环境区的花坛杂草、标牌要清理干净。
7.各班主任检查领取的材料,△班会课主题△工作笔记本△班会课教案△教学日志△点名册△班主任手册(新班,接班的找原班主任要),九年级毕业后要上缴存档。班主任在填写相关内容时注意要完整,要有时间,特别是教学日志要保管好,这是学生综合考核的依据,整理并建立学生成长记录袋。
8.班主任写工作计划(要做细,每一周重要工作都要在计划中体现),不能三言两语。八、九年级教师要让学生完善规划,并进一步检查督促学生实施情况。新生班班主任要写班级三年规划,制定班规班纪,布置学生制定个人规划。
9.新生班布置班旗、班歌创作。班旗设计底稿(A4纸打印或绘制)、班旗创意介绍(A4纸打印)、班歌(A4纸打印),班旗规格为1.5米×1.8米。
10. 布置教室(要规范、按照学校统一要求),美化学习环境,出好新学期第一期黑板报。
11.8月31日下午2:30学生到校上预备课,学习、讨论《中学生日常行为规范》,以及校规校纪等,强调学校杜绝饮料、“口香糖”等一切零食,禁止乱扔乱丢、爱花爱草,仪表大方得体,不留怪发型、染发、染指甲,佩戴首饰挂件、化妆等,(教师要做表率),班主任安排班级有关工作,等待学校统一组织升旗仪式训练。学生会成员及各班生活委员同时做好黑板报、教室和环境区卫生检查准备工作,3:00以后各项检查开始,请班主任老师做好应查准备。
12.各班班主任要开好第一次班级教导会,加强与课任教师的联系,打造优秀、和谐团队。
13.七年级班主任布置学生填写新生登记表,填写时要注意写清楚家庭电话号码和手机号码。
新班主任要特别注意:
新生班要预先详细看新生的档案,作一些分类统计等,与个别学生或家长通过电话联系,或与一些原小学老师了解等。特别是新生们怀着兴奋、好奇的心情到学校来报到时,是最能把他们的注意力吸引过来的,多数学生还有家长陪同,班主任可以一举两得,顺便同家长沟通一下,取得新生和家长的第一好感,十分利于将来开展工作。所以,我们可以以热情接待者的身份,去有意识地与绝大多数学生见上第一面,顺便考察一下学生的胆量和随机应变的能力甚至家长的态度等。
良好的开端就是成功的一半,希望我们全体师生都能继续保持下去,使我校的德育建设创出特色、创出品牌。
拓展阅读
1、中班教师新学年工作计划范文
一、指导思想
在新学期中,中班年级组教研工作以园务工作计划、幼儿园业务计划为依据,围绕“一切为了孩子,为了孩子 一切”的服务宗旨,用先进理念指导实践,全面推进和深化素质教育;以主题课程的开发和管理为抓手,凸现我园的特色教育,提高教师的教科研水平;提高保教质量,提升发展内驱力。努力实现以幼儿发展为本、以教师发展为本的教育宗旨。提高全组教师的教育教学水平
二、现状分析
本学期我们教研组共有四位老师,每位老师都能认真参加教研活动、团结协作搞好各项活动,把各科有机整合起来。组内教研气氛较浓,也取得了一定成效。但还存在一些不足:
1、老师们的理论水平还不够高,对活动的分析和反思还不够深入。
2、老师的课堂设计能力和课堂组织与实施能力还存在着一定的差距。
3、青年教师参与研讨的主动性、积极性及研究能力还有待进一步提高。
三、工作要点及措施
1、加强理论学习,提高教师理论水平。
教师应坚持学习,及时转变观念,以先进的教育理念武装头脑,以科学的教育方式组织学习,以饱满的教育热情对待孩子。为此本学期我们通过有目的地定期开展教科研学习活动和自学相结合,提高教师理论水平。
(1)积极订阅幼教刊物,学习新的教育理念和新的教学方法,做好理论学习笔记,并且要学以致用,把所学理论与自己教学实践相结合,努力提高全体教师教育理论水平。
(2)进一步学习《幼儿园教育指导纲要》,对《纲要》进行深入理解、积极探索、切实落到实处。指导新形势下的幼儿园教育教学工作.树立正确的儿童观.教育观,一切从提高幼儿整体素质出发,真正体现以幼儿为主体,以教师为主导的`思想。不断提高教师认识,适应新势,适应素质教育的需要.并能很好地应用。
(3)结合学校的读书活动,研读专著、品读名著,读书交流,及时做好读书笔记,写学习心得。
2、注重业务培养,提高教育质量
(1)教研组作为教师学习的阵地,提高保教水平的重要手段之一。
恰当的教研活动方法,能使研究更为深入、精确,因而教研组也制定出相应的学习制度,形成一种学习氛围。本着精干高效,结合实际的原则,确定每一次参加教研活动的教师,以及每一次教研活动的内容和具体的安排,让各位教师尽可能有时间和精力来参加,切实提高教师们的教研水平。
(2)注重进行集体备课。
共同探讨制定主题活动计划、活动目标、活动过程及教学方法。深入学习教材,转变新的教材观,正确领会教材编写意义,积极实践教材。继续采用案例引导、对话讨论、引导探索、设疑问答等进行有目的学习研讨。促进教师间的互研互学,强化教研教改的意识。经验丰富、教学能力强的教师上好展示课,在教学中充分发挥传、帮、带的作用;青年教师的公开课要大胆尝试、认真反思,使自己的教学上逐渐走向成熟。
(3)采用多种形式方法,促进教师教科研能力的提高。
通过“备课、上课、说课、课后反思”作为教育管理手段,为教师搭建对话、交流的平台,提高教育质量,在活动中,每个人都将自己的困惑拿出来,在相互交流中找到解决问题的答案。在教师中掀起“头脑风暴”,通过专业切磋、协调、合作,共同分享经验、互相学习。我们将继续通过“走出去,请进来”等方法,来开阔教师眼界,提高教师的教育能力。一方面认真观摩同行上示范课;另一方面抓住一切机会,外出观摩、讨教。进一步领悟教育的真谛,提高教师的教科研能力。
(4)注重教学反思
一个优秀的幼儿教师必定是一个研究型、反思性的实践者。为了切实提高教师的实际教学能力,我们在学习新理论、新观念的同时,要加强对自我教学实践的反思。认真完成课后反思记录,从中提高发现、分析、研究、解决问题的能力。
四、具体活动安排
9月:
1、 制定幼儿发展目标、班级计划的制定
2、 各班根据主题开展创设活动区域和墙面布置
3、 学习年级组教研计划及明确本学期发展方向
4、 明确个人学期发展目标
5、 完成特色区域的计划制定与区域布置,并明确该如何操作
10月:
1、 资料检查(本月备课、班级计划、家长会计划记录)
2、 《我生活的地方》主题活动培训、开展及班级区域环境与材料研讨活动
3、 一日活动安排合理、有效性的观摩
4、 课题组活动
5、 区域的组织形式研讨
11月:
1、 环境与课程整合研讨活动
2、 区域的有效观察及指导
3、 进行年级组区域、自主性游戏和主题整合观摩活动
4、 《我发现的…》主题活动培训、开展及班级区域环境与材料投放、 主题资料汇总工作
5、 《多彩的秋天》主题活动培训、开展及班级区域环境与材料研讨活动
12月:
1、 班级半日活动调研活动(上)
2、 中班幼儿发展情况抽查
3、 迎新年活动
4、 《多彩的秋天》主题活动培训、开展及班级区域环境与材料投放、 主题资料汇总工作
5、 《寒冷的冬天》主题活动培训、开展及班级区域环境与材料研讨活动
6、 如何进行区域的观察记录
1月:
1、 班级半日活动调研活动(下)
2、 《寒冷的冬天》主题活动培训、开展及班级区域环境与材料投放、 主题资料汇总工作
3、 《高高兴兴迎新年》主题活动培训、开展及班级区域环境与材料研讨活动
4、 各类资料的整理与归档
2、2023七年级班主任新学期工作计划模板
时间真的是飞快,转眼间,和这些“小屁孩”们生活已经一个学期了。经历了这一个学期的“摸爬滚打”,我们之间的默契已经渐渐形成,学习和行为习惯也已经慢慢养成。针对上学期的具体情况和本学期的特点,我就如下几个方面做以计划:
一、纪律方面:
1、狠抓课堂纪律
课堂纪律不好会直接导致学习成绩的下降,所以我一直以来都非常强调要保持好课堂纪律。这个学期我就准备继续加大监管力度,不但要班**认真做好记录,还要求各科任老师配合,我平时也多到班上看一看,了解好班里的纪律情况。
2、加大课间纪律的监管
七年级德育办对于每个班级的要求是“课间无噪音”,针对这一要求,我和班委会成员决定实行班**轮流管理课间制度,做到每一节课下课都有专人负责,责任分工明确。
3、稳定自习课纪律
学校这学期安装了监控设备。这样方便了班主任对于自习课的监管。让学生在自习课有事情做是保证自习课纪律的前提,同时,班**的负责程度也决定了自习课的纪律。
二、学习方面:
加强中下生的辅导转化工作注重对学生的学法指导这是提高全班成绩的关键所在,所以这个学期一定要抓好对中下生的辅导和转化工作,制定好计划,在班中全面铺开,平时尽量多下班,了解中下生的学习困难,尽可地提高中下生的学习成绩,从而进一步提高全班总体成绩我还计划加强与各任课教师的联系,以对学习困难者联手帮助。针对各科的特点,我要经常性地与各任课教师讨论各科的学习方法,并及时地向学生介绍,以完善其学习方法,做到“授之以渔”,教给其点石成金之术。另外,继续开展“一帮一”活动,尽量提高中下生的学习成绩。
三、卫生方面:
1、进一步提高卫生、两操水平。
卫生、两操是良好班风的体现。因此,每一个班都必须提高对这两项工作的重视程度。我打算在这个学期一开始就制定出有关这两方面的更加详细的奖罚措施,以便在以后对学生的管理中做到有章可循、有案可依,使这两项工作在新的学期里再上一个台阶。
2、继续规范好仪容仪表
学生的仪容仪表也是良好学习风气的一种体现,在规范校服穿着的同时,严抓学生的发型和指甲。生活委员实行每天一小检、一周一大检的制度,及时掌握同学的仪表着装。
3、继续开展好值日工作。
本学期值日工作的重点是注重细节。无论是室内卫生还是室外卫生,都要注意对“死角”的清扫。
四、心理及其他
七年级下学期的学生,正处在生理快速发育而心理极不稳定期。这学期随着学生年龄的增长,可能有的学生会出现浮躁、叛逆等情绪,也不排除个别学生早恋的可能。所以,一定要监控好学生的心理及情绪变化,使孩子们能够健康快乐的成长。
3、中班教师新学年工作计划范文
一、指导思想
本学期,我们中班组教研工作以园务工作计划、幼儿园业务计划为依据,围绕“一切为了孩子,为了孩子一切”的服务宗旨,在不断地学习和教育实践中提高自身素质,提高各教师参与教研的积极性,提高教师的教科研水平;及保教质量等,努力实现以幼儿发展为本、以教师发展为本的教育宗旨,提高全组教师的教育教学水平。特拟定此计划:
二、工作重点:
1、本期我组教师将在继续深入学习《纲要》的基础上,努力将《纲要》有关精神运用到日常生活的各环节;组织本组的教师狠抓一日活动环节和常规教育工作,做好中班幼儿的入园工作。
2、继续开展集体备课工作,在原有工作基础上熟悉教材后进行集体讨论,使教师对教学内容做到心中有数,提高集体备课的质量。
3、抓好班级常规,规范一日活动,加强对班级常规教师常规的检查工作。各班要根据本班幼儿的实际情况,制订出切实可行的班级计划,做到有计划,有步骤地开展各项活动,把培养幼儿良好的行为习惯和一日常规作为教师经常性的工作,杜绝各种安全隐患行为的发生,做到耐心细致,常抓不懈,形成良好的班风和园风。
4、游戏活动,资源共享。为了提高幼儿的兴趣,增强游戏的趣味性,每位教师准备好选取游戏新颖,有趣的游戏活动,认真备好详细的游戏教案,并分享资源。
三、方法措施
1、本期开展集体教研活动时间为每周三下午进行。每周一次碰头会,每月一次集体备课活动,教研要结合《纲要》精神,着力于某个问题、某个领域、某个方面进行讨论。开展小型课题,在课题活动开展中组织讨论课题过程中存在的问题,共同寻找解决办法,改进教学教育方法。
2、本期我组集体备课的重点存在于“积极开发、开展游戏活动,促进幼儿社会化个性的发展”,指导幼儿开展生动的游戏,增进幼儿间的相互交往与合作,促进幼儿的全面发展。
3、教师之间进行互听课活动,在听课中相互了解他人的教育观念、教学水平与教育行为,同时也了解幼儿的学习常规、学习习惯、发展情况等。听课后要及时反馈,共同探讨,学习他人的优点,以便指导自己更好地展开工作。
4、积极参加上级各相关部门和园内组织的各项教学研讨活动、学习参观活动,教学中积极使用多媒体教学。
四、本期我组每月开展的主要工作
九月:
1、制定教研组计划和各班班务计划;
3、召开新学期家长会;
4、庆祝教师节、国庆节、中秋节主题活动。
十月:
1、园内赛教活动;
2、重阳节主题教育。
十一月:
1、组织开展冬季幼儿运动会;
2、幼儿园游戏开发设计;
十二月:
1、园本课题资料的收集整理,认真分析,总结经验,并形成文字。
2、“庆元旦”活动筹备。
元月:
1、开展“迎新年主题活动。
2、撰写各项工作总结。
4、中班教师新学年工作计划范文
一、教研组情况分析:
1、本学期我们中班组共有六位老师,六位教师都有着经验丰富的执教经验,加之年龄偏年轻,所以本教研组又是一个年轻而又有活力的学习型教研组,无疑这给教研工作提供了坚实基础。
2、本教研组面对中班110名幼儿的保教保育工作,总体上,中班幼儿在集体生活中有一定的良好习惯,自理能力亦有较高水平,但由于个体差异及家庭环境的不同,加上有些幼儿并没有小班生活的经验,或者很多幼儿只有半期小班的生活经验,幼儿发展水平可以说有一定的落差。如个别幼儿不会握笔,对于1到10数字认读,数物对应,数数能力等都还比较差。所以本学期我们要围绕提高幼儿五大领域能力,特别要提高语言表达水平,科学领域发展水平的主题来搞教研工作。
二、指导思想:
本学期幼儿教材为《凤凰小康轩》版,为以前未接触过的新教材,在继续深入学习《3~6岁儿童学习与发展指南》的基础上要着力研究这套教材以科学保教,在课程的各个环节中落实《指南》精神,积极开展各类教学、教研活动,不断提高保教质量,提高组内教师的教育教研水平。
三、教研重点:
1、按时做好每二周一次的教研工作,确保教研活动能起到一定的作用,使之成为教师解决保教保育活动中问题的一个平台,成为一个反馈保教保育效果的平台,成为一个教师相互交流学习的平台。
2、组织教师研读教材,最大限度吃透教材,科学保教,高质量完成中班幼儿的五大领域能力发展目标。
3、要求教师加强理论学习,督促好教师参加本园进行的弹唱与舞蹈技能及其他技能提高活动,提升教师专业素养。
4、做好教师在完成各种书面材料规范工作,诸如教案、班务计划、月计划等所有学校规定的档案工作都提出指导意见。
5、及时做好教育成果的反馈工作,针对保教保育中出现的问题及时反思,及时调整。
6、要求本组教师经常观摩其他教师活动,做一个学习型的教师。
四、具体活动安排 :
第二周:为中班幼儿语言领域确立背诵古诗内容与简单的笔画认识范围,确定数字认读拓展范围(全体)
第四周:新教材研读。
第六周:提高幼儿识数、数数水平。
第八周:提高幼儿解决数物对应问题的能力。
第十周:音乐活动中应注意培养幼儿的节奏感。
第十二周:公开课评课议课活动(全体)
第十四周:在语言活动中提高幼儿的语言表达水平。
第十六周:妥善解决美术活动中的所需材料的收集工作。
第十八周:教师在保教活动中语言使用的应儿童化。
第二十周:最大的失误是给幼儿建立错误的认知。
5、2023七年级班主任新学期工作计划模板
初一年级的学生,从思想还是行为上都已经开始走向成熟且有所叛逆的阶段,抓好这个年龄的德育工作,就必须要有很好的耐心和很正确的班主任工作计划。新的学期,我还将担任初一(5)班班主任,全班41人。我的班主任工作力求从小事入手,从细小处要成绩,从细微处教做人,我的初一班主任德育工作计划有以下几项:
一、在班级管理中,充分发挥班级**的作用,用制度说话,为窗创造良好的学习环境而努力。
1、实行奖罚制度,加强纪律约束。
对迟到、上课纪律不好的学生,因其不能保证正常的上课秩序,实行义务打扫教室卫生,同时对月全勤,学期全勤同学予以奖励。
2、保证提供一个安静舒适的学习环境。
由班长到值周班干到普通学生,及时反馈班级纪律情况,保证自习课的正常进行。
3、保证提供一个清洁整齐的生活环境。
由值周班干,带领本组值日生,责任到人进行每天的值日工作,对不负责的值日生,罚重新值日。
二、学习生活中,保持昂扬向上的心态。
1、密切关注学生思想动向
人有智力**低潮时,情绪也同样,所以要密切关注学生思想,对出现消极悲观的思想学生及时做工作,始终保持乐观进取的心态,对班级整体出现思想波动现象,要及时进行心理疏导,做好心理调整工作。
2、确立目标
了解学生的阶段学习情况,同时让学生确立下次的目标,通过实现目标,完成目标情况与未完成情况比较,找差距、找原因,以取得进步。
三、注重养成教育,尽力帮助解决学生实际困难。
1、做到生活有节奏,有规律。
督促学生做好计划,合理安排学习时间,处理好闲暇时间,并且形成生活规律,跟上节奏,不要过快,也不要过慢,在一张一弛中调整状态,以最佳的身心投入学习生活。
2、加强家庭与学校的沟通,了解学生生活实际。
了解学生生活实际,学习环境好坏,有无生活困难,适时帮他们解除后顾之忧,全心投入学习生活当中。
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