以书和我的故事为题的记叙文

发布时间: 2025-07-23 17:36:57

以书和我的故事为题的记叙文

三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。——颜真卿 培根也说过:“读书给人以乐趣,给人以光彩,给人以才干。

书,是我们人类的朋友,他随时都在你身边对你不离不弃,下面,让我给你讲讲我和书之间的故事吧!

我是一个非常喜欢看冒险的书,我看过冒险小虎队,查理九世......我连每天下课十分钟都不放过,有时甚至上课的时候老师出去拿东西或出去打个电话我都赶紧打开书,迅速地打开这本书,一页一页地读过去,想快点把这本书读完,继续看另一本。

原本爸爸妈妈并不阻止我看课外书,自从其中考试考差了以后爸爸妈妈就不让我看课外书了,但是无论我考得多好,爸爸妈妈都不让我看了,过了一个月我去问妈妈,妈妈还是一口拒绝了我,我垂头丧气地离开了,忽然,我想到了一个办法,就是偷偷地看书,我把书放在一个地方偷偷地看,爸爸妈妈来了,我就把书藏了起来。

从此,我明白了人是吃饭长大的,也是读书长大的。

拓展阅读

1、“真情”或“温暖”写一

充满阳光的日子

一缕阳光射进屋子,使屋内充满暖意。

却没有感到一丝的温暖。

内心的阳光是需要播种的,而并非是那“刺眼”的光照。

天寒地冻不怕,怕只怕内心孤寂冷似铁。

内心的孤寂有谁知,心中的苦愁向谁诉。

也知倾诉需要找朋友。

可朋友多似空中雨,又有谁是知心人。

“哎!一片愁苦向谁诉,心中的寒意渐增添。

“喂!你还在发呆呢,外面阳光普照,何不去感受温暖?”她轻轻探问。

无语,仍旧坐视天花板。

她见无言对答,只微微一笑继而却坐在身旁。

时间分分秒秒地流逝,大家都在阳光下玩耍、嬉戏。

但她却默默地陪看着天花板。

轻拍她的肩,她转头。

她微微一笑。

“你怎么不她们一起去晒太阳?”低声问她。

“那你又什么不去呢?你不去所陪你!”她依旧满脸笑容。

听她又问又答,心中一阵欢喜。

未等开口她先言:“小兰,知你心中有愁苦,只要你说出来,那不就不愁了么!”

听她的话句句有理,心中更是倍感温暖。

思前想后,把心中的苦愁向她诉。

“你呀,真是的,连这种小也去犯愁。

下次可不允许了!”她向大姐姐似地叮咛

听完她的一席话,好比受了伤的小鸟重返鸟巢倍感温暖。

心中的阳光被播种继而充满阳光。

不由地令感叹:这真是充满阳光的日子!

2、妈妈的冷战的作

在许多影视作品中,妈妈的形象总是:温柔蔼,对儿女关怀备至,几乎把全部的身心都扑自己的儿女身上。曾经很羡慕这样的孩子,因他们时时能感受到妈妈对自己的呵护,而的妈妈-----

的妈妈却常常忘的存在,每天上班回来,妈妈不是忙着备课、批改作业,就是做家务,照顾年幼的弟弟。的心里充满了对妈妈的埋怨。觉得妈妈的心里只有工作弟弟,她完全忽略了的存在。而唯一能找出妈妈关心的表现便是:每天早晨上学时,她不忘说一句:“路上小心。”放学回到家,她会问一句:“回来了,作业做完了没有?”

看着每天忙个不停的妈妈,经常会不由自主地想:妈妈是否爱?渐渐地妈妈之间的交流越来越少,们之间仿佛隔了一堵墙。很少把自己的情况告诉妈妈。

一次考试,的成绩很不理想。回家后,没提这次考试。几天后,放学回家,一推门,很奇怪,妈妈不像平时那样陪弟弟,而是一个人坐在沙发上发呆,象是有什么心。她示意过去,不知发生了什么,慢慢地走到她面前,妈妈盯着。“你的成绩什么那么差?考前你认真复习了吗?平时都是怎么学习的?最重要的是,你怎么没有告诉你的考试成绩。”妈妈严厉地责问着,眼神流露出愠怒失望。听完妈妈的话,生气的说:“你的心里只有弟弟工作,你有关心过吗?好坏随。”说完哭着跑回了房间。过了一会儿,妈妈走了的房间,她开始帮整理起散乱的桌,躺床上,意背过身子不理她。整理完桌,她拉过一张椅子坐在的床边,温柔地对说:“知道你没睡,你在生的气,妈妈很抱歉,这阵子对你关心不够,但妈妈希望你理解,每个人都有自己的业,对业的追求高于一切,而这种追求是不可能不付出代价的。你的弟弟才两岁多,身边离不开人,所妈妈不得不多花点的时间陪你弟弟,你是姐姐应该多体谅体谅妈妈的难处。不管怎么讲都是个母亲,母亲是没有不爱自己孩子的。”似懂非懂地体会着妈妈话里的意思。几周后的一个傍晚,高烧不退的被妈妈送进了医院,迷迷糊糊之中,感觉到自己被妈妈紧紧地搂在怀里,妈妈的怀抱让从心里感到温暖幸福。

从那之后,学会如何去感受母爱,母爱在妈妈一成不变的“路上小心”的叮嘱里;母爱在从那妈妈们精心准备的丰盛的菜肴里,母爱在妈妈略带着歉疚的目光里。

3、2000字

,是什么】

(作者:何烨)

是什么?是钥匙,能开启智慧之门;是小船,开往知识的海洋;是阶梯,能攀登知识之峰;是火炬,能指引前进之路;是明灯,能照亮未来道路。

,它就像一日三餐一样重要,它是学习生活的精神食粮。一本读完,回忆起来的美好情节、段落,还真想成中的主人公,去经历一次探险,去干一件伟大的

前,总是认读得越快越好,所一直一目十行地读下去。读了一本又一本。终于,有一天,知道了读要慢慢读,要静下心来读,要读到本里去,要理解每一个字背后更深一层的涵义。这样才能算真正读完了一本

喜欢读课外,喜欢读类的、科幻的、想象类的、童话寓言类的……比如说,《梅里山鹰》《假如给三天光明》《野马归野》。觉得仿佛有魔力,催促去打开他们,翻开他们,去仔细阅读他们。

爱读。通过读仿佛在一位智者对话,他教做人的道理,鼓励自强不息,让感受生活的美,学会孝敬父母,热爱祖国。感谢他,想起了高尔基的一句话:籍是人类进步的阶梯。

(作者:苏子林)

一谈到想说的可就多了。

是一个不折不扣的呆子。莎士比亚说:“籍是全世界的营养品。”对是这样呆子来说,这句话好像是黑暗中独自亮着的一盏灯。

还是一个有些奇特怪异的呆子,打个比方说,最近借了一本叫《蒙古细犬野猫》,在拿到这本好像得到了一个命令,在一天之内要把这本《蒙古细犬野猫》看完。结果第二天才发现,那本在第一天就看完了。当然,这也是有几个前提的,这本内容不能太多,假如一本有六百多页大部头,怎么可能一天就看完呢;这本的内容必须是很丰富的,不然是看不去下的;这本的内容也要很精彩,情节扣人心弦的,否则,也不会看下去的。

怎么样?是不是一个呆子。如果答案是“是”的话,那想问你,你是不是一个呆子呢?

(作者:汪昕曜)

架很大,分类也很多。架上有许多各种类的。有的是妈妈买的,有的是姐姐买的,还有的是们从学校买的。妈妈喜欢买一些枯燥无味的学习之类的的姐姐则不一样了,虽然她买的也有学习的,但是她的有一种说不清的目的感,还不想妈妈那么枯燥无味的。

那本《小岛经济学》是姐姐买来的,看到名你们应该知道这本讲的是经济学。不过,是的形式分析经济的。闲来没也读过这本,《小岛经济学》大致讲了一个岛从衰弱到强大,又从强大变回衰弱的。后来,总结了一下,知道了强大是因发明了工具,衰弱则有很多原因,如*出台新政策,人民生活水平下降,*观念转变等等。

嘛,喜欢其中的一些。《永远跟拖拉说再见》这本,讲了皮酷酷不喜欢他的“拖拉机”表弟,后来在妈妈的帮助下,他终于意识到自己也是一个“拖拉机”,最后,在妈妈的扶持下,他们都改掉了拖拉的毛病。

【神奇的

(作者:程康)

高尔基曾说过,是人类进步的阶梯。们解开世界的谜,让们增长知识。

多种多样,有历史类,如《三十六计》;有经典类,如四大名著,《稻草人》《朝花夕拾》《呐喊》《巴黎*院》《红与黑》《欧也妮·葛朗台》《老人与海》《小王子》《格列佛游》……

其中,最爱的是《格列佛游》,它是乔纳森·斯威夫特的代表作,《格列佛游》在1726年问世之后,轰动了当时的英国坛,一周内即被抢购一空。全共分四个部分,主人公格列佛的四次航海经历线索,用充满想象力的生花妙笔,了格列佛在小人国、巨人国、飞岛国慧骃国惊心动魄的冒险经历离奇遭遇,令人大开眼界;更通过夸张、比喻、讽刺等手笔对统治阶级的*、无能、荒淫、贪婪自大作了痛快淋漓地鞭挞。

啊,是多么神奇!

(作者:张佳妮)

俗话说,“读万卷,行万里路。”是知识海洋,们带来了许多乐趣、快乐。

一次,妈妈给买九本不同的《草房子》,的是想把的成绩提高,让读到字里去,使的阅读理解能力提高。

于是,妈妈就给弄了一个阅读表,每一月必须要把一本看完,一天最少三个小时,最多六个小时,分别是早中晚。早上在学校看三十多页,中午在家看一个小时半,晚上在睡觉前看两个小时。

计划开始了,第一天上学了,就拿起津津有味地读起来。第二节课下课又读了起来,直到第三节课……

放学了,妈妈就问看了多少页了,就说三十多页,妈妈说:“嗯,不错,值得表扬!”妈妈刚夸过又情不自禁地读了起来,读进了情节。

一眨眼,就到了傍晚,看了一下读到了多少页。啊,竟然看到了七十多页,太不可思议了,完全不相信自己的眼睛。

老师也说过一句话,“读好,多读,读好!”

【那本,令难忘】

(作者:程妤)

说到呀,的话可多了,家里的都放满一整个柜了。那些知识排成排成要全进了的脑子里。

其中有这样一本,那是的宝贝,话还得从第一次读的那一本开始说起。

那是才一年级,的一个同学带来了一本的名字叫《查理九世·失落的海底城》,一看就产生了极大的兴趣,于是,死皮赖脸,死缠烂打地向他借。他终于肯借给了,可是放学就要归还给他。

拿到,拼了命去读那本《查理九世》,可是有好些字不会,只好一知半解地读。放学了,只读了一半,因不知道的后续舍不得放下这本大哭起来。他没有办法只好只好第二天再带过来。

现在,虽然看完了那本,可是情节还是不知道,大概是因看的太快了吧。

还是忘不了童年读那本的经历。

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