学校工作目标计划
坚持以德育为首、教学为中心的原则，紧紧围绕提高学校的效益和质量这一主题，牢固树立和全面落实科学发展观，坚持均衡发展，狠抓常规管理，推进课程*，加强教育科研，全面推进素质教育，坚持教学育人、服务育人、管理育人，与时俱进，进一步提高管理水平和教育质量，积极推进我校教育教学工作持续发展，学校工作目标计划。
1.形成初步的学校办学思路，管理思路和与人目标。
办学理念：为学生的终身发展奠基，对学生的一生幸福负责。
办学目标：力求个个成人，追求个个成才。
管理理念：明理，严格，激励，唤醒，疏导。
育人目标：让学生知书，让学生达礼。
发展目标：适应形势的终身发展，促进教师专业成长，推动学校科学发展。
2.建立完善的规章制度。
已建有《值班制度》《班主任规章制度》《班级考核制度》《科任教师上课制度》《备课制度》等，进一步规范《寝室管理制度》《就餐制度》
3.学校领导牢固树立服务意思。
领导是为教师服务的，班子成员要团结和谐，有事加强磋商，有责任意识，分工负责，分工不分家，分工不分心，步调一致，保证各项工作有序运转。领导进行人文管理，情感管理。
4.抓实抓细德育工作。
育人先育德，把德育放到首位，通过教学育人，管理育人，活动育人，提高学生的道德养成教育。
5.重视校园文化建设工作。
认真布置文化设计，使校园充满文化气息，在原来班级文化的基础上，进一步完善班级文化，寝室文化，是学校有家的感觉。
6.注重学生行为规范，学生行为养成习惯的培养。
养成习惯是学生做人的教育根本，根基，支点。上期进行了摆放自行车，不随意丢纸片的习惯养成。本期从写好字做抓手。
7.加强师德师风建设。
8.继续“走出去”来加大队老师的培训力度，提高教师对教师的重新认识，更新观念。
9.全面进行推进课改。
10加强安全工作。
同时进行“文明寝室”的评选，优秀做作业展览，月考成绩分析会，班级月考总结会，每次月考的目标，申请“行为规范达标班，文明示范班，免午辅班，免监考班，免查寝班”。进行“魅力班主任，魅力教师，十佳班长”评眩尝试做“校报，文学社，……”
拓展阅读
1、小学2018――2019学年度学校工作计划
伴随着2018年“区管校聘”的顺利进行，向阳小学开启了新的征程，为保障向阳小学将以更快、更稳的健康发展。在新的机遇面前新一届的向阳人将以*和*系列讲话精神为指导，严格落实教育方针政策，稳步推进和落实学校的全面工作。
一、工作目标要求
1、扎实推进 “平安校园”建设，安全管理、教育、培训、活动的开展有序、有效、常态，落实一岗三责和值班值守值日工作，确保学校全年“安全稳定零事故”。全面开展“礼悦向阳――星级评价”德育品牌创建活动，严格督查、记载、公示；加强班主任队伍建设，致力于学生思想道德的教育和学生行为习惯的培养；
2、加强*建、意识形态和工会工作，把握和引导舆论导向。加强网站的更新和管理，提高舆情应对能力，牢固掌控宣传阵地。
3、认真做好工会、少先队、妇女、离退休**（教师）等群团工作，开展温暖工程和帮扶活动，落实好“六型六好”职工之家创建活动；积极开展群众性文体活动，以丰富趣味的活动促进学校活力和教职工凝聚力。
4、继续*教学及研训工作，立足质量中心，加强高效课堂建设，加强备课质量（积极倡导同伴互助备课，优化和共享资源、个性化教学设计、微型问题探究）、作业质量管理和月查的效度。建立教学质量目标管理体系，落实教学质量目标管理，确实研究年级和学生的问题特点，实施目标考核评价机制，向管理要质量，力争2019年教育教学质量综合评价再上一个台阶。继续有序落实课堂常规和学生学习习惯的培养，调整和加强教师队伍建设；优化和创新体艺特色校本课程建设，“礼乐课堂”课程创建要继续采取“月清单”，“月落实”的方法扎实推进；抓好学校社团活动，逐步实现体艺特色项目校本课程化。扎实开展“阳光体育”锻炼和大课间活动，抓好田径、篮球、足球运动队的常态化建设，力争在全区竞赛上获得有奖名次。
5、立德树人，踏实创建德育品牌学校。立足学校特色不放松，彰显“绳鼓文化”；充分发挥“家校联育”功能。提高新形势下家长学校建设效果，落实家长学校及家长委员会建设，充分利用信息技术平台和优秀家长资源，发挥其参与和管理职能，推进“家校联育 共建成长”家校联育特色。
6、进一步调整绩效考核方案和相关评价考核细则；大力培养年轻教师，提高工作效率；
7、进一步关注民生和后勤服务工作，不断改善教职工的工作和生活环境；加强学校食堂管理，着力提高饭菜质量，确保食品卫生安全，食堂创建要提档升级。注重学生生活能力培养和良好卫生习惯的养成，结合学校“星级评价”和特色课程建设，加强寝室文化的统一规划和整体设计，突出育人功能。
8、敬畏财务，严格财务和经费管理，规范经费使用、报销程序的审批，规范票据管理，提升经费使用效益，开源节流，合理使用资金不断改善办学条件。落实财产管理责任制，进行资产清理和登记造册工作。尽快落实学校饮水工程和教师宿舍楼的改厕项目工程。
二、工作措施
1、强化教学常规，切实加强对教学过程的严格检查和监控，打造高效课堂，向管理要质量，坚持常态日常管理，有效促进新进（新聘）教师的教学水平和教学质量的提高。
2、实效校本研训，做到有计划、有步骤地提高我校教师的教学业务水平和教研能力，造就一支高素质的教师队伍，为进一步提高教学质量打下坚实的基础。
3、积极开展第二课堂活动。开展兴趣小组和社团活动，活跃校园文化。
4、安全和总务工作：搞好校园卫生与创建工作。认真落实“每天一小扫，每天卫生监督”、表扬与批评等相关卫生管理制度。落实学校安全工作责任制和责任追究制，经常性的开展安全教育，建立安全隐患排查制度，及时发现和消除隐患，加强各种逃生演练活动，提高应急避险能力。
5、建立财务管理机构，民主理财，提高资金的使用效率。
2、2022年小班保育员下学期工作计划
一、情况分析：
上学期，我园的幼儿保育工作在园领导的带领下，积极贯彻落实“预防为主”、“安全第一”的思想，从完善各项制度入手，保育员的岗位意识和服务意识逐步提高，但在有些方面还是存在着许多不足之处，需要我们不断地总结经验，探索保育工作新途径。
存在问题：
1、目前，我园的广大教师通过学习新《纲要》及《规程》，教育观念有了飞跃的进步，在一日活动中注重保教结合，她们能把保育很好的渗透到幼儿一日活动的各个环节，但教师普遍也对幼儿的生理健康较为重视，而对幼儿心理健康有所疏忽。
2、本学期，保育员队伍有较大的变动，辞退1位老阿姨，新进阿姨1人，原1位阿姨转去分部工作，1位老师转岗，因此需认真做好从业人员的各项工作调整、安排、布置以及日常操作指导。
3、对班级保育工作：如户外活动、午餐、午睡等环节还需加强检查，保证安全有序管理。
4、营养员工作责任性、自觉性较差，对自身的烹饪技术缺乏钻研精神，在工作中需经常督促，争取不断提高师生饭菜质量。
二、工作目标与措施：
1、进一步完善各项卫生、安全制度，健全各条线管理网络，加强食品从业人员管理建设，结合本园实际情况，强化规范操作流程，做到有章可循，确保幼儿食品卫生安全。
2、加强保育队伍建设，树立全方位保育观念，逐步提高保育质量。
三、措施：
1、本学期教师保育工作的具体要求，以面向全体幼儿发展为中心，突出心理保育，突出一日生活环节的保育中心，并施以保育对策，保教互相渗透，使保教相结合的原则真正的得以实现。
2、认真执行晨检制度，不流于形式，做好晨检及全日观察记录，班主任做好交接班工作，发现异常及时处理，并做好记录。
3、积极做好疾病防治工作，加强环境及物品消毒并做好相关记录，有效预防控制秋冬季节各种呼吸道传染病的流行与发生。
4、提高营养员的*思想、业务素质，强化规范操作，树立正确的服务观和质量观，定期组织食堂人员学习有关食品卫生法等内容，严格把好食品安全关，提高食堂工作人员的整体素质。
5、进一步提高保育员的思想及业务技能，加大检查力度，对新手加强操作指导，完善保育员奖惩细则，奖勤罚懒，做到奖罚分明，从而提高工作强度，使保育工作质量有明显提高。本学期通过开展多次*学习及技能操作活动，使他们能在思想及业务上取长补短，共同提高。
6、坚持把安全工作放在首位，创设良好的设施条件，协助后勤部门加强安全检查，把每周一作为安全检查日，确保师生工作、生活的安全。
7、做好特殊儿童的资料积累，加强与家长沟通，平时在午餐、午睡、运动等环节中加强保育，并给予特殊照顾。
8、定期同园长室检查老师在一日活动中的保育工作质量，坚持执行家访制度，对连续3天不来园的幼儿，做好家访，写好缺席记录。通过评选文明班等途径，促使老师不断增强幼儿保育工作。
3、2022年小班保育员下学期工作计划
一、班况分析
新年过去了，我们迎来了小班的第二学期。现如今，我们班幼儿__名，其中一名新生经过两周的学习生活情绪基本已稳定。原来的幼儿在经过一学期在园的生活和学习之后，都愿意上幼儿园，同时能积极参与老师组织的各项活动。在生活自理方面养成了良好的习惯，会自己动手吃饭，并注意将餐具轻轻放，午睡时在教师的帮助下，能穿脱衣。在学习游戏方面也形成了一定的常规。上课时，能安静坐下来，举手回答问题，积极动脑。游戏时能听教师的指示进行游戏，主动参与活动。但是，还有不足之处需要我们不断完善。孩子们很喜欢参加体育活动，做游戏。但毕竟还是小班幼儿，同伴之间由于年龄的差异和能力的强弱，所以自控能力较差，卫生习惯也不好，争抢东西现象时有发生。幼儿在上课时插嘴现象也比较严重，针对幼儿各方面的表现，制定新的教育教学目标，促进幼儿的全面发展。
对幼儿进行常规教育和生活习惯的培养，努力丰富幼儿的一日生活，把五大领域有机结合起来，并融入日常生活，以各种教育手段和教育方法，激发幼儿的学习兴趣和求知欲望，培养幼儿的语言表达能力，形成良好的班级常规和卫生习惯。对年龄较小的幼儿进行特别的爱护，尽多的给他们鼓励和帮助，帮助他们树立自信心，结合其特长给予其适量的指导，坚持保教结合，做到教中有保、保中有教。重视开展区角活动，把区角活动融入到幼儿的生活中。重视幼儿的常规教育，细致耐心的做好个别幼儿工作。培养幼儿独立性和社会适应能力，发现每位幼儿的特长，并给予适应的指导。开展各类游戏，让幼儿能适应幼儿园的环境、班集体生活，建立起良好的生活、学习常规，喜欢上幼儿园。
三、发展目标
(一)健康领域：
1、适应幼儿园的集体生活，巩固独立进餐和入厕的习惯，能自己穿脱衣、裤。学习坐、站、行的正确姿势。
2、了解简单的*卫生知识，认识五官及主要功能，懂得并学习保护。乐于接受疾病预防和*，懂得健康的重要性。
3、爱吃多种食物，养成主动喝水的习惯。
4、知道并学习避开日常生活中的电、火、车辆等不安全因素。
5、愉快参加体育活动，发展走、跑、跳、钻、爬等动作。
(二)语言领域：
1、学习注意倾听，理解日常用语。继续学习用普通话，能用简单的语言回答别人的问题，表达自己的愿望和需要。听懂日常用语并能按语言调节自己的行为。
2、喜欢念儿歌、听故事、看表演、看图书，并乐意表达自己的感受。
3、继续学说普通话，学习完整地表达自己的要求。
4、在语言活动中学会大声表述，在日常活动中不叫喊。
4、三年级上学期班主任的工作计划书
愉快的暑假结束了，紧张的学习又开始了。今年我继续担任班主任，有人说：一个好班主任就是一个好班集体。如果说每个孩子都是一颗小星星，我愿用真诚，热情为他们撑起一片挚爱的晴空，让他们各自闪烁出最灿烂，最动人的光辉！为了让班级充满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，特制定班主任计划如下：
一、班级简介
本学期我班共15名学生，男生8人，女生7人。学生的来源很广，年龄相差较大。他们纯洁善良，好奇心强，求知欲强。但由于年龄小，自制力差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话或者做小动作，很多行为习惯有待进一步培养。
二、常规教育方面
紧张的学习和有规律的日常生活对于学生是极其约束的，不能马上适应。为了使学生能够及早进入角色，适应学校的生活，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点，小一点，实一点，时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此，我决定从以下几点入手：
1、充分利用班队会及晨会的时间学习《一日常规》，《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，使学生养成良好的学习和生活习惯。对表现不够好的学生及时进行点拨指导，加强教育。
2、合理利用升旗仪式，重大节日，加强学生的德育教育。这学期利用教师节、国庆节和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的`道理，培养其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。
3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人，有集体。
三、班级纪律方面
一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手：
1、课堂纪律
首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到”。
2、课间纪律
课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。
四、卫生方面
讲究卫生很重要。收拾好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。
1、个人卫生：要求衣着整洁，做好“三勤”，桌椅勤清，物品勤摆，两操勤做。
2、班级卫生：每天早、中、晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。对于主动，及时打扫卫生的同学或小组，进行奖励。
五、班**的培养方面班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班**却是班级管理的小助手。
这学期我将采取班**轮流制（包括班长和组长），使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培养有个性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。还给孩子们一个金色的童年。这学期，我将会蹲下身子和学生说话，用心去交流，用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信，只要关爱孩子，尊重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步打算，在今后的工作中，我将不断地加以改进。
六、工作安排
九月：
1、报名注册
2、打扫班级及公共场地卫生
3、了解学生暑期生活
4、军训，加强期初的行为规范教育
5、庆祝教师节
6、室内板报
7、布置教室环境
8、加强安全教育
十月：
1、庆祝国庆
2、安全教育
3、活动安排与布置
4、日常行为规范教育
十一月：
1、跳绳比赛
2、安全教育
3、日常行为规范教育
十二月：
1、踢毽子比赛
2、安全教育
3、日常行为规范教育
一月：1、做好学生的思想工作
2、日常行为规范教育
3、安排寒假生活
总之，尽量给学生创设良好的学习环境、生活环境，使学生形成良好的习惯，使班级各方面的成绩有较大的提高。
5、2022年小班保育员下学期工作计划
为了每一个孩子都能获得更好的发展，能更健康、全面地成长，为了自己更好的工作，并在工作中得到成长，针对我班幼儿制定本学期计划如下：
一、日常活动方面
1.搞好班级卫生，每天做好清洁、消毒、通风工作，预防传染病的发生，合理地安排好幼儿的一日生活。教育幼儿不动插座、电板，以防触电。不将手指放在门、窗处，以防夹伤。注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品。教育幼儿入厕时不推不挤，以防撞伤、碰伤。
2.小班幼儿在环境中容易新奇。平时利用晨间谈话、教学活动、游戏活动，对幼儿进行浅显的安全常识教育，提高幼儿的安全意识和自我保护能力。在常规培养中教育幼儿遵守活动规则，不携带危险物品参与活动(如：剪刀、玩具等尖锐物件)，游戏中不做危险动作(如：头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等)，不擅自离开集体，同伴间友好相处，互相谦让，不挤不撞，不(打、推、咬、抓)人。
3、抓好孩子的常规习惯，如喝水、饭前便后洗手、说话轻轻、拿放椅子轻轻、看书、玩玩具、礼貌等习惯，幼儿每天不用老师再提醒，都能主动完成好。
4、教育孩子自己的事情自己做，培养幼儿自理能力。教幼儿学习穿脱衣服、鞋袜，练习整理自己的着装和床铺，学做一些力所能及的事。
二、做好三检工作
1.晨检：小班幼儿习惯把很多东西塞到鼻孔、耳朵、嘴巴、肚脐等有洞的地方，在日常生活中时常仔细留意，引导幼儿注意个人卫生，不把脏东西放入嘴里，以防止病由口入，不吃不洁净、变味发霉的食物。
2.午检：眼不离幼儿，腿勤加强**，手勤，常摸一摸幼儿。检查幼儿不玩衣物(如：扣子、珠子、发夹、拉链等)，不蒙头睡觉，不拿玩具、物件睡觉。
3.晚检：分工明确，接待家长，组织幼儿，收拾好卫生，断水断电，管理好班级物资。
三、家长联系方面
1.对家长进行知识的宣传，请家长积极配合幼儿园做好安全卫生、保育工作，特别是加强交通安全的重视，在接送幼儿时遵守交通法规。
2.提醒家长注意家居生活安全与家居活动环境安全。引导孩子记住父母姓名、电话号码等。离园时要求幼儿与教师道别，并说明来接者的身份，不跟陌生人离开或擅自离园。眼观四路，要是家长自己在离开班级之后带孩子在园内大型玩具区玩，一定要提醒家长看好孩子。
四、药物安全管理
幼儿体质的不同类型，必须提示家长与老师及时沟通，请家长配合将需服用的幼儿药品上写明班级、姓名、剂量、时间等，交于班级老师，由老师做好药品管理工作，以免幼儿误食，防止班级老师由于其他工作影响幼儿服药的最佳时间。平常积极配合医务室做好幼儿体检等各项*工作，使幼儿能够健康茁壮成长。
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