关于毕业的发言稿

发布时间: 2025-08-01 10:24:14

关于毕业的发言稿

敬爱的老师、亲爱的同学们:

你们好!

7月里骄阳似火,生机勃发。在这个激情飞扬的日子里,我们606班全体师生隆重集会,举行毕业典礼。此时此刻,万千思绪涌上心头,留恋之情油然而生!多少感激的话语在心中奔涌,多少祝福的歌曲在胸中唱响!

2010年9月份,我从东流小学转学到了当时的至德小学506班。听班主任吴老师说,我们班是一个新组合的班级,学生们来自各地,大家的学习成绩高低不一,以后要互相关心,互相帮助。当时我听了老师的话,心里就想,唉,真倒霉,分到了一个差班,以后学习一定搞不上去了。随着学期的开始,我们都慢慢的熟悉了:吴老师,对学生要求严格,上课时表情严肃,批评学生时特别严厉,但生活中不乏“冷幽默”;祝老师性格开朗,上课时谈古论今,私下里还是许多同学的“忘年交”;何老师特别会“哄”我们,经常用奖罚棒棒糖来吸引同学们提高自己的成绩;到了六年级时,语文老师换成了郑老师,他呀,上课时旁征博引,如放风筝般从课文上“放飞”到与课文相关的话题上,使我们听课时不仅深刻领会了课文的内容,而且还了解到其它相关的知识,让我们的思路更加开阔。还有我们的好同学——郑莹莹,爱笑开朗,乐于助人,我们都爱和她玩;汪柏杨,天真活泼,聪明好学,是我们班的班长、、、、、、

在老师的辛勤教育和同学们的共同努力下,我们班从一个不被大家的看好的班级,变成了一个团结向上、文明活泼的集体。我们班曾被评为学校的“文明班级”,许多同学的美术、书法作品还得到过学校的奖励。渐渐的,我为我是至德小学606班的一名学生而感到自豪!&&&

日子过得真快,两年的时光一转眼就要结束了;小学,我们人生的第一段求知生涯也即将划上句号。在这两年的学习中,我从一个不懂事的孩子,逐步成长为一名有理想、有道德的少年。我要感谢您——至德小学,我们深爱的母校!我们成长的摇篮!是您用甘甜的乳汁滋润了我们幼小的心灵,是您用“至真、至善、至美、至德”的至德精神塑造了我们质朴的灵魂。我更要感谢您——敬爱的老师!您是我们成长道路上的引路人!是您用无私奉献的精神和不懈地努力为我们营造了团结、活泼、向上的氛围,让我们的身心得以健康成长,让我们的素质得到全面提高。我还要感谢我的小伙伴们,是你们让我感受到了同学之间珍贵的友谊,让我得到了童年的快乐,让我放飞了人生的梦想!

母校!请您放心,无论走到哪里,我都忘不了您的一草一木;忘不了您的一砖一瓦;更忘不了,学校领导、老师对我的殷殷期望!

我们将永远以母校为荣,牢记您的教诲,不辜负老师对我们的期望,在今后的学习生活中,更加努力、刻苦学习,大胆实践,勇于创新,以优异的成绩回报母校,回报老师。

最后,我代表606班全体同学,向老师致以最诚挚的感谢和最崇高的敬意!

祝福我们亲爱的同学好好学习,天天向上!

祝愿我们敬爱的老师永远健康、年轻!

祝愿我们深爱的母校明天更加辉煌!

我的演讲完毕,谢谢大家!

拓展阅读

1、小学一年级家长会稿范文

尊敬的各位老师,家长朋友们:

大家好,我是xx的妈妈。我没有什么经验可以介绍,愿借这个机会和各位家长一起探讨教育孩子的经验。

在日常生活中,要求他在吃饭时,把喜欢吃的菜先让给爷爷、奶奶、爸爸、妈妈,有好吃的东西和全家人一起分享。从他一上学,我们就教育他,同学之间是好朋友要互相心,互相帮助。所以一般情况下他不会和同学吵嘴、闹矛盾。

在学习方面,除去老师们辛勤的教育,在家庭中我认为有以下几点可以共勉:

一、自立习惯的培养,引导而不强求。

我很注重他的自立习惯,从幼儿圆大班开始,寒暑假铭聪都是一个人在家,自己制定一个计划,每天上午干什么,下午干什么,按照自己的兴趣去做,他觉得非常开心。上学以后,我一样培养他的自觉学习的习惯。现在大多数独生子女的依赖性很大,我认为这是我们做父母的对孩子的生活包办太多造成的。小学生中,不少人是父母天天帮助整理书包,削铅笔,父母与孩子一起完成家庭作。这更助长了孩子的依赖性。父母要使孩子从养成自己的事自己干的习惯,要认识包办太多往往是教育失败的根源,娅娅的作从一年级开始,我都是让他独立完成,自己检查,如果真有不会的问题,我也只是引导,很少教他怎么做。我要求铭聪要每天安排好一日生活,使他的学习生活紧张有序,使他每天都能按时复习当日的功课,完成当日的作,预习次日的课程并逐步形成习惯。学习的自觉性与孩子的求知欲有着密切的系,几乎所有的儿童都有着旺盛的求知欲,都显示出很高的创造性智力。

二、 健全的人格的培养、心态如慢火煲汤、手段可以长远规划教育目标并进行设计。

孩子一定要有是责任感。这是使人积极向上的动因,有责任感的孩子学习、办事认真,对人守时、守信,心集体,热爱国家,有着强烈的进取心。独生子女由从小在家庭中处处、事事受父母、四老(祖父母,外祖父母)的照顾,心别人、为别人着想的意识淡薄,责任感多数很差。对此有人忧虑地说,这是不负责任的一代。日常生活中我和娅娅的爸爸十分重视对孩子责任感的培养教育,根据他在不同的年龄特点,充分利用家庭生活中或社会上生的事件,对孩子进行教育、引导,以培养孩子对社会、对他人、对家庭的责任感。当孩子讲学校生的事时,我们都会认真听,要捕捉机会引导孩子树立对集体的责任感。

三、 培养积极进取的精神。

这是强者的主要特征,我认为要使自己的孩子将来成为一个强者,成为能对社会对国家做出重要贡献的人,家长就应在培养这种精神上下功夫。许多孩子学习成绩之所以未能尽如人意,问题不在智力方面,而在没有得到适合他们特点的教学帮助和足够的学习时间。这里有我们家长教育的问题,还有一个要用足够的时间去学习的问题。孩子意志品质的形成,家长的影响至重要。我们要在孩子的学习、做事前后多鼓励,多表扬,帮助孩子树立信心,增强勇气,激励孩子勤动脑,敢动手,使孩子把精力集中起来去不懈地探求新知识,以培养他们勇克服困难的精神。

四、 让孩子在快乐中学习。

因为孩子学习、生活的主旋律应该是快乐的,孩子知识技能的获得、习惯的养成,都建立在快乐的基础上,孩子能力培养也建立在快乐的基础上,快乐向上、积极情绪会进一步激孩子的求知欲望,锻炼孩子各方面的能力。

不管在什么地方做什么事情,我们都带着一种愉快的心情去教育孩子,孩子才能有更好的展!

2、小学一年级家长会稿范文

午时好!

我是一(3)班的语文教师。十分感激你们能配合我们的工作,准时来参加这次的家长会。在此,我们首先祝贺您的孩子开始了一段新的人生旅程,同时也感激各位家长对我们学校的信任。

在开学两周的时间里,孩子们有了必须的提高,从第一天来的时候,孩子们上课还在吵闹,下课没经允许就冲出教室。到此刻,他们能上课了进教室等教师,下课喊了起立再走,放学了与教师再见,吃饭时排队拿饭盛汤。看着孩子的这些表现,我们心里也十分高兴!我相信,我们的家长听到这个消息也会有同样的感受!可是也有许多令人担忧的地方,孩子们一天天熟悉了此刻的学习环境,没有了原先的陌生感与拘束感,在很多时候,这也是我们管理孩子的一大阻碍。

一、跟大家聊聊孩子的习惯。

一些家长最担心的是孩子的成绩是否优秀,却对习惯不够重视,其实培养孩子良好的习惯,是适应小学学习生活至重要的第一步。能够说,此刻孩子养成好的或坏的习惯,会影响孩子的一生。而这也是为什么一年级的家长会会放在开学初召开的缘故。

重点来说说学习习惯

首先是写的习惯,大家都明白,此刻的教材对学生的要求很高,就写字来说,要注意格式之外,还要把字写美观。像我们此刻写的拼音,既要让字母顶住格子,又不能冲出格子,难度很大。在那里要提醒家长们的是注意您孩子的写字姿势,写作时监督孩子按正确的执笔姿势和坐姿写字,严格按照一寸、一尺、一拳头的标准要求他们。孩子刚握笔,肯定不习惯,教师在学校时刻提醒着他们,可是回到家的姿势势必要由家长来监督。比如:教孩子正确使用橡皮擦,一手把本子按住,一只手来回轻轻擦,避免将本子擦破,并且必须将痕迹擦干净!

这个学期,孩子的语文作主要有《课堂作本》、抄写本、回家练习本。其中《课堂作本》和抄写本是由教师批改、检查,回家练习本则要在家完成。上星期,我每次把回家作开头字母书写好,让孩子们回去抄一行,很少,因为我的不是数量数量,而是要求孩子把每个拼音都写好,养成写好字的习惯。接下来我也会一向这么布置,期望家长配合等。

第二是读的习惯,平时教师布置了读书的作,必须要您的孩子大声地读出来,这一个多月时间我们的学习任务就是学好拼音,拼音是比较难学的,一个多月要把这些拼音都读会,这对孩子和教师来说是个艰巨的任务。教师布置的读的作必须要按质按量的完成。像上星期我给孩子们的那张拼音纸,要求读会了家长签名,家长们都签名了,可是绝大部分孩子还是不会读,必须要在别人带领下才能勉强拼读。说实话,上星期有多少家长是给孩子一个音一个音地辅导拼读过呢我也明白,家长平时事情多,忙。可是话又说回来。小学六年级考还有看拼音写词语,而学拼音仅有一年级这段时间,你落下了,就永远落下了,想补都很难。就像我之前班级的一个孩子,两年级时转到我班的,当初他落下了一年级的部分资料,我与几个语文教师给他补了整整一个学年,结果还是跟不上,拼音拼得乱七八糟。所以说,熟能生巧,只要我们每一天坚持读,孩子的拼音就不怕学不好。在那里我很想麻烦家长必须要在孩子读完读会之后,再签上自我的名字。

当然说和听的习惯也十分重要,家长在接送孩子的路上或者晚上看电视的时间,与孩子聊聊学校里的情景,听听孩子在校的表现,说说对孩子的要求。相信这点,很多家长都做得比较好。

二、几点让家长配合做到的提议:

1、学习用品的准备。刚入学的孩子,由受年龄特点的影响,注意力较容易分散。也有家长反映,我的孩子比较皮,比较多动。所以,家长在给孩子准备笔,尺,书包,橡皮等学习用品时,必须要研究到可能产生影响孩子学习的不利因素。比如:文具盒尽量选择简单的,只要能装上三四支铅笔,一块橡皮,一把尺子就够了,一个功能繁多的文具盒,对孩子来说,不亚一样玩具,很容易分散学生上课的注意力。在做完回家作后,提醒孩子把笔削尖,把作本、书本放进书包,为第二天做好准备。开学以来,我们班已经很很多位孩子接连几次忘记带作本了。当然这些事情,家长要培养孩子自我完成,而不要亲力亲为,代替孩子完成。

2、为孩子安排一个良好的学习环境。主要是不要将孩子安排在与电视机同屋的房间,看电视容易引起学生的无意注意,花花绿绿的东西很容易吸引学生的注意,让孩子做作时不能一心一意,同时,也不利他将来在课堂上集中注意力。很多家长表示,孩子开学了还在看电视,这是坚决不允许的,期望家长在这方面把好严

3、不要过分的保护孩子。

比如说,孩子迟到了站一会儿、作不认真重新写、要把任务完成好再离开、违反纪律扣分等等,这些都是让孩子养成好习惯的必要手段。教师应对的是全体,公正、公平是树立形象的前提。试想:迟到的也能安安稳稳的走进教室,其他孩子看在眼里会怎样想,第二天又会怎样做作本忘记带了,作忘记做了,当没事生,其他孩子会怎样想这名孩子能保证下次必须能记住吗在开学初,很多家长就跟教师说过,对我们家孩子严格点,我相信,教师和家长是一样的,都是为了孩子的将来好!我们也十分需要得到家长们的理解与支持。

最终我以卡拉。詹姆斯的一句话对许多人来说,生命中最长的一英里就是从依靠到独立之间的距离。来结束。我们此刻所能做的唯有用心浇灌,默默等待,静听每一朵花开的声音!!!愿我们的孩子都能成为他自我能做到的最棒的明星。

3、小学一年级家长会稿范文

尊敬的各位家长。你们好!

今天,我们能聚在一起,实在是机会难得。首先,感谢各位家长能抽出宝贵的时间来参加这次家长会,感谢大家对我们班级工作的的支持和帮助。召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便我们能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时家长也能够积极有效的参与到学生的教育管理中来。

一、班级情况分析

本班有20名学生,男生14人,女生6人。人们常说字如人脸,我先说说学生写字情况。整体来看,女生写字都比较好,而男生写字好的不多。本学期开学后我接的这个班,对学生严格要求,学生写字都有所进步。希望各位家长在家里及时督促孩子坚持写规范字、写端正字。其次,纪律方面,我班学生都遵守纪律,只是个别学生上课总想做些小动作,注意力不集中,行动不够迅速。学习方面,有些学生不知自己预习、复习,只是等老师提醒,没有学习的自觉性。作方面,大部分学生能按时完成,个别学生无法按时完成。原因有:1、注意力不集中,2、写字速度慢。总的来说,我认为我班的学生都是好孩子,遵守纪律,爱学习。只是有些小缺点。

此,我想向家长提些建议,希望我们能携起手来,共同教育孩子,使他们学习知识,健康成长。

二、学习上要帮助孩子

在学校,大部分孩子能认真完成作,某些孩子的作不认真,老师会让他重写,直到写好为止。但有些孩子的家庭作却不是令老师们很满意。我非常理解做父母的心情,我们白天工作,晚上要担负起教育孩子的责任。好多家长晚上还有很多工作要做,非常辛苦。但是,大家再怎么忙,也不该忘记对孩子的教育和辅导。

三、从“思想、行为习惯”方面引导孩子。

为了更好地规范孩子们的行为习惯,我要求孩子早上不能迟到,来了以后就读书,每天孩子一到校,总是自觉地拿出书包里的东西,书放在桌脚,作本也放好,等组长来收。做作时,总是规范他们的写字姿势,做到一拳、一尺、一寸。每次离开教室,总要把桌上收得干干净净,把椅子塞好。减少磨蹭的机会,基本做到有条有理。

四、要相信鼓励孩子,对孩子的教育是个长期坚持的过程。

父母对孩子的成长付出了太多的心血,有些时候真的是因为很忙或者其他原因,忽视了孩子的学习。可是话说回来,作为家长挣钱就是为了孩子,你留给孩子万贯家产,也比不上留给她挣钱的能力和处事学习的能力。是,有时,我们付出了那么多,可是孩子好像根本没进步,不免会急躁。

五、家长的榜样作用十分重要

每个孩子都有一个家,家庭是孩子成长的第一所学校,父母是孩子的第一任老师。家庭环境的好坏,直接影响孩子能否健康成长。好并不是指富裕的家庭环境,而是指家风好。心理学家讲:如果孩子生活在批评中,便学会谴责;如果孩子生活在敌视中,便学会好斗;如果孩子生活在鼓励中,便学会自信;如果孩子生活在受欢迎的环境中,便学会喜欢别人;如果孩子生活在友谊中,会觉得生活在一个多么美好的世界。

六、安全教育

学校周围公路分布较为密集,交通繁忙,各种车辆来来往往。在学校里,我们每天都会照学生,反复强调,注意安全,增强自我保护意识,校内外不做危险游戏。另外,为了培养孩子的自主能力,也为了孩子的安全,恳请各位家长在刮大风、下雨、下雪天学校接孩子。你们自觉遵守学校的规章制度的行为,无疑是给孩子最好的无声教育。

七、零花钱的使用

学校不允许学生带零食上学,家长要引导孩子不乱花钱,不在任何小摊小店买零食。让孩子知道钱的来之不易,再富不要富孩子,要让孩子将钱花在该花的地方,如捐款救助灾区或需要帮助的同学,给爸爸妈妈及其他家庭成员买生日礼物等有意义的地方,这样既培养了孩子勤俭节约的好习惯,又培养了孩子有爱心的好品质。

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