村委会当选表态发言稿

尊敬的指导组、**们：

自*的群众路线教育实践活动开展以来，城关镇第五指导组对樊家夭村教育实践活动给予了悉心指导和耐心的帮助，在此我代表樊家夭村支部班子对第五指导组表示衷心的感谢。刚才，班子成员之间进行了批评与自我批评，镇指导组XXX**作了点评，对我们落实*具有很强的指导作用。会后我们要切实领会XXX**的点评精神，既要看到这次组织生活会取得的效果，更要看到存在的差距，及时改进工作，努力把教育实践活动搞得更好。下面，我代表樊家夭村班子作如下表态发言：

一是继续坚持学习教育，把学习教育贯穿始终，坚持“两委”班子集中学习制度，深入学习*领导讲话精神及活动相关的学习材料，贯彻落实十八届三*精神，认真领会、细心钻研、学以致用，将学习成果与深入开展教育实践活动紧密结合，确保思想行动与上级*决策部署保持一致。

二是坚持不懈，持续反思查找问题。对个人查摆出来的问题，将逐项研究、细化解决方案。对在相互批评中提出的问题，将认真反思、剖析根源。对班子集体的问题，班子成员要主动认领，承担责任。

三是不断强化班子自身建设。火车跑的快，全靠车头带。

樊家夭班子将以身作则，带头学习、带头听取村民意见、带头查找问题、带头整改落实，深入贯彻落实民主集中制，全面推行“532“工作法，不断强化班子自身建设，着力打造一支开拓创新、勤勉实干、团结奋进、廉洁自律的好班子。

四是抓好整改落实。“行动比表态更重要”。樊家夭村班子将结合这次组织生活会查找出来的问题，结合思想工作实际，认真梳理归纳，逐条研究制定整改措施，限期抓好整改。要对整改问题进行梳理分类，制定相应整改方案，明确整改措施、整改内容、整改时限，以实实在在的整改成效取信于民。

表态发言完毕，不当之处，请各位领导和**们批评指正。

拓展阅读

1、经典培训工作会议发言稿精选范文

**们：

*调我来市任职，使我有机会为××市多万人民服务，我既感到荣幸，又深感责任重大。××是个历史悠久、文化灿烂、人杰地灵的地方，农业资源丰富，发展潜力巨大。经过历任地委、行署老领导的艰苦创业和不懈努力，已经打下了良好的基础。特别是撤地设市以来，进入了新的历史时期，市四个班子带领全市人民聚精会神搞建设，一心一意谋发展，取得了巨大的成绩，发生了巨大的变化，积累了宝贵的物质财富和精神财富，为长远发展奠定了坚实的基础。

撤地设市两年多来，××之所以能够取得这样大的成绩，是*、*思发展、议发展、谋发展，正确领导的结果;是广大**群众积极参与、艰苦奋斗的结果;是全市上下团结一致、干事创业的结果。我们一定要倍加珍惜这些经验，把它作为我们的后发优势，乘势而上，加快发展，取得更大的成绩。我们要一任接着一任干，一张蓝图绘到底。

刚才，*对当前的工作讲了非常重要的意见，我完全同意，并要认真抓好落实。具体到*，要做到“三不变、五坚持”。

“五坚持”：一是坚持一切为了发展;二是坚持一切从××实际出发;三是坚持一切为了人民群众;四是坚持用*的办法解决前进中的困难和问题;五是坚持以开放促发展。

当前，要认真学习、全面领会*的xx*，围绕主题，把握灵魂，深入学习，务求实效。要把思想和行动统一到xx*上来，以建设全面小康社会的奋斗目标统揽工作全局。

要围绕中心，把握全局，处理好经济建设与其他工作的关系。坚持以经济建设为中心不动摇，增强忧患意识，找准差距，正视困难，艰苦奋斗，始终保持昂扬的精神状态。

要切实转变作风，以发展的观点营造勤政为民、与时俱进的*工作氛围，要把主要精力用在调控、引导、监督、服务上，用在改善发展环境、解决人民群众的实际困难上。*工作人员要善于学习，努力掌握经济发展的规律，使*工作特别是*决策符合经济发展的规律。要以*意识建立运转协调、办事高效的工作机制，增强工作透明度，进一步规范行政行为，促进依法行政，把*的职能真正转到宏观调控、市场监督、社会管理和公共事务上来。要以求实的作风，面向群众，把好事办好，实事办实，既要注意大多数群众普遍关心的共性问题，使大多数群众得到实惠，又要注重解决困难群体的特殊问题，切实保障他们的基本生活，既要着眼于人民群众的长远利益，集中力量办大事，从根本上改善人民群众的生产生活条件，又要立足当前，从人民群众的迫切需要做起，切实解决他们的眼前困难。要进一步强化群众观念，体察民情，了解民意，集中民志，珍惜民力，真正做实事求是的表率，做联系群众的表率，做艰苦奋斗的表率，做清正廉洁的表率，做遵守纪律的表率，不断提高领导水平。以解决人民群众关心的热点、难点问题为重点，深入基层调查研究，*各部门要深入基层，深入企业，深入实际，调查研究，认真解决群众关心的重大问题。总之，要求真务实，开拓创新，适应社会主义市场经济发展的新要求，在*的领导下，自觉接受人大、政协的监督，扎扎实实地把*工作提高到一个新水平。

我是一个农民的儿子，和在座的大多数**一样，是喝沙河水长大的。可以说，是出身于农家，成长在基层，和农民、农村有着深厚的感情，是*组织的教育和**们的关心，把我从一名农村大队**培养成一名市级**。这次组织上给我压这么重的担子，感到压力很大。近年来我一直做*务工作，对*工作相对陌生，对××情况的了解，可以说是一张白纸，但我相信只要紧紧依靠人民群众，就没有克服不了的困难。从到××的第一天起，我就已经成为××市人民的一员，个人的工作、事业和幸福，与全市多万人民紧密地融在了一起，与××的发展紧密地联系在了一起。经过短短几天的接触，我深深感到全市上下振兴××的强烈愿望和这里政通人和、干事创业的环境。*派我来××工作，我一定牢记自己是人民的公仆，坚定信心，励精图治，顾全大局，恪尽职守，从严治政，依法行政，清正廉洁，勤奋学习，刻苦工作，不辜负组织的信任和人民的重托，与全市人民一起，团结一致，同心同德，努力把××市建设得更加美好。谢谢大家!

2、村委会村主任竞选演讲稿

尊敬的选举委员会、各位领导、各位村民代表、父老乡亲们，大家好：

我叫，小会庄村人，今天，在换届选举这个民主、严肃的场合，作为村主任候选人之一，我想和各位父老乡亲们说几句心里话：第一句话，我是小会庄村人，我热爱小会庄村;第二句话，我愿意和父老乡亲们一起，为小会庄村的发展、富裕和繁荣，做出自己的努力;第三句话，如果我是为了有些人所说的经济利益，我会专心做好自己的生意，而不会回来竞选村主任这个职位。

如果我有幸当选为这一届的村主任，我将虚心听取大家的意见，集思广益、群策群力，搞好小会庄村的大发展、大变化。我设想的工作目标是，在*、*、村*的领导下，为了力争让全体村民无论男女老少都能得到长久的实实在在的实惠、方便和幸福，努力做到“坚持一个原则，把握两个重点，力求两个转变;”

“坚持一个原则”就是坚持以群众的长久利益为所有工作的出发点和落脚点为原则，坚持为大家谋利益。绝不以权谋私，绝不偏袒亲友，保证公平公正，确保踏踏实实地为全体村民多做事，做好事。

“把握两个重点”就是：一、发展村集体经济，增加集体积累，改变我们的村容村貌，改善我们共有的生活环境。二、想方设法地增加村民的经济收入，认真落实*和国家的方针政策，让我们小会庄村充分享受到*和国家的惠民政策以及村委的关怀。

“力求两个转变”就是：一、转变经济文化落后的现状。目前的现实离村民的实际需要还有很大的距离，我们村的精神文化生活还不够充实丰富。假如我能当选，我将积极努力，先建好文化大院，开展丰富多彩的群众文化生活。二、转变工作作风，增加村务财务工作的透明度。

在这里，我还想对大家说，村主任，就是为村民服务的，所以，我竞选成功后，在任期内，我计划把以上的设想具体为几件实事：

一、争取上级资金，进一步硬化村内道路，改善村民出行条件，基本达到大路东西通，小路南北通。

二、建好文化大院和村民娱乐活动中心，为老、中、青年人提供健身、娱乐活动场所。为适龄儿童提供应有的教育场所，并且为其创造良好的学习环境。并为参加高考考入大学本科的学生颁发奖学金壹仟元。

三、减轻村民看病难，看病贵的压力，降低村民新农村合作*项目的投保费用，为每位村民补贴一半的投保费用，解决村民对**这一项目的后顾之忧;争取在村委*收入增加的同时，免收农村合作*费，真正让我村村民人人免费参加新型农村合作*。

四、多方联系厂家、企业，为广大村民提供就业岗位，改善村民收入。

五、为我村引进适合在家创业的致富项目，使村民更加富裕。

六、认真落实村务、财务民主管理，坚决杜绝一个人说了算的现象，定期公布村务、财务。化解**和群众之间的矛盾，消除大家的疑虑。

七、落实*和国家的惠民政策，牵涉村民利益的大项事宜，实行民主决策，不让每一位村民吃亏。

在这里，我郑重向大家承诺，我会努力去做好每一件事，用实际行动把自己的愿望变为现实。说到做到。我愿接受广大村民的监督，如果不能兑现我将主动辞职。

请大家相信我，支持我，谢谢。

3、村委会村主任竞选演讲稿

各位领导、全体*员、各位代表、全体选民：

大家好!

今天来参加村主任的竞选，对于我竞选村委会主任，当一名村**，或许不同的人有不同的看法，也一定存在一些议论。有人会猜测我当这个村官的动机到底是什么，也有一些好心人劝我不要揽这份恐怕是吃力不讨好的差事……是的，在面临这个在我人生道路上的重大抉择的时候，在新一届村委会换届选举到来之时，面对众多村民的推选，我想了很多很多。如果从我个人事业和利益的角度考虑，我完全可以选择放弃。但是，一直以来一种盼望着能够为村民做更多的事情、尽自己绵薄之力的强烈愿望驱使着我，使我坚定了竞选的信念。我想，个人富裕不算富，只有全村人都走上了小康之路才算富!是***村的土地养育了我，我村父老乡亲对我的期望很厚很远，而我回报给村民的，至今还很少很轻。人生在世，就得有一种精神，要懂得感恩，懂得奉献，要充分体现自己的价值。因此，我毅然走上了这个竞选的舞台，不为别的，只想为全村人实实在在地做一些事情，只想用最大的能力回报以信任和支持自己的父老乡亲。

我叫****，****村村民，今年****岁，农民，文化程度****。我作为****村新一届村委会班子成员的候选人，今天能够在这里竞选村委会主任的竞选演讲，我的心情既感到荣幸激动，又感到责任沉重。作为一名普通的****村人，此前我还没有为养育我的家乡以及父老乡亲做更多的事情，我同时也不想空许承诺，因为，面对全村老少的信任和期望，我只有满腔的工作热情，时刻准备着为我们村的长远发展付出实实际际的行动。

在各位代表面前，我把新一届村民委员会的工作方向、规划、设想和大家互相交流一下。

一、以为民服务为己任

村委会是一个村民自治的组织，以服务基层群众、带领村民发展经济、维护社会稳定为中心工作。村委会的日常工作不得放松，而且还要加强，村**是我们村民选出来的，是实实在在自己的**，随时随地都可以来找你办事，不管是当午还是夜晚，我都为村民及时办理。我始终认为，我是*员群众信任支持下才来担任这个村**的，就要踏踏实实的为我们村民办事，不辜负你们的希望。

二、抓住机遇，全力建设社会主义新农村

我们国家的政策从农业支持工业的时代，逐步过渡到工业反哺农业，以支持农业三农工作的开展。各项政策都在向农村倾斜。我们要依靠这个大的政策方向，加快我村社会主义新农村的建设，以改善生产生活为目的，不断完善全村基础设施的建议。加大两个自然村的公共设施的投入，争取做到全村享受福利平衡，把国家的各项惠农政策落实下去。

三、切实打造公开透明村务

一切工作以广大群众的根本利益为出发点，想村民所想，急村民所急，办村民所需，当好广大村民的带头人，协助村支部*建设一个凝聚人心、务实求真的坚强班子。在村*的领导监督下，在全体村民的支持和监督下，进一步地规范和完善村民自治组织的各项规章制度，推行并真正落实好财务公开为主要内容的村务公开制度，用**自身的清白，给百姓一个明白。村里的外欠等，新的班子成立以后我要给村里追回来。

四、保稳定，创建和谐幸福文明村

我会充分听取广大群众的意见和建议，广开言路，取长补短，不断充实、调整、完善和提高自己。要配合村支书把全村**群众团结起来，按照法制、有序的轨道开展各项工作，村**身先士卒、一心为公，**群众心往一处想，劲往一处使，共同把我们管头村建设的更加美好!

五、发扬艰苦朴素精神，开源节流、壮大我村集体经济，带领群众奔小康

广开门路，筹集集体资金，各项集体收入要纳入村*收入规范化运作。减少不必要的的开支，没有什么特殊情况，尽量不在饭店用餐，把我们有限的集体资金用在村民最需要的地方。

在****年以来，我给村集体***********。具体多少我就不一一说了，村民都知道，并且村民都享受到了。虽然我对 * **村的贡献不大，但我也做了应做的事情。

这次我能竞选成功，第一件事我要为村民解决关于村民每年能享受面、大米、油的福利问题，但是我向大家说明一下，这个钱我不动用村集体一分钱。我要走出家门为民谋福利，我今天既然能面对大家的承诺，我保证给村民兑现。

如我当选后，我要尽我努力为我村争取资金，考察适宜的项目，力争取得*支持。把我村的公共基础设施建设好，要规划成一个宽阔街道。另就是关于农业方面，如有对农民的一切惠民政策，我尽我能力为村民争取，为村民多办实事好事。

无论完美的计划还是美好的愿望，都需要脚踏实地以务实的精神付诸设施，都离不开坚强的物质基础作保障，都离不开上级*、*的正确领导和村**之间的相互配合，更离不开广大群众的大力支持和一致努力。以上打算只是我个人的一些粗浅认识和想法，不妥之处请大家批评指正。

各位领导、父老乡亲，我不想做许多不切合实际的口头承诺，也没有目标把自己塑造成一个什么样的村**，我只想努力做好每件事，只希望用实际行动把自己的愿望变为现实。最后一句话，村民和谐幸福就是我的愿望。

谢谢大家!

4、经典培训工作会议发言稿精选范文

尊敬的学校领导，老师们：

晚上好!

非常荣幸能在这里和大家一起交流班主任工作的心得，也很感谢学校给我这个机会对自己的三年的班主任工作进行总结和反思。其实在座的有很多老师在别的学校都做过班主任，都很有经验，只是在我们学校是新班主任而已，而且很多老师都听过我的发言，在这里不好意思又献丑了。说的不当之处恳请领导和老师们请批评指正。

这些年当班主任，我常常在想，一个班级工作的重点是什么?通过实践，我觉得，通过抓养成来培养良好的班风和通过抓学习来创建浓郁的学风是班级工作的重头戏。因为如果只是整顿纪律，学习成绩跟不上去，班上的好纪律维持不了多久的。只有真正激发起学生的学习自觉性和积极性，激发起学生群体的学习热情，维持良好的纪律才有了真正的动力。学生的纪律好、习惯好势必会在学习上得益;学风好、学习氛围浓、竞争意识强也势必会促进学生的纪律意识、行为习惯的养成意识。所以这两者是相辅相成、相互促进的关系。缺一不可，不可偏废任何一方。因此我从初一开始在班级工作上始终坚持抓纪律、抓养成和抓学习双管齐下、齐头并进。

一、班级工作的核心：培养学生良好的行为习惯和学习习惯

俗话说：“积千累万，不如养成好习惯。”叶圣陶说过，教育就是培养习惯。培根也说过，习惯是人生的主宰。美国的心理学家威廉.詹姆士说：“播下一种行为，收获一种习惯;播下一种习惯，收获一种性格;播下一种性格，收获一种命运。”习惯一旦形成，便成为一种半自动化的潜意识行为，对人生、事业、生活起着*性的作用。良好的习惯就像是人存放在自身的“道德资本”，而人在一生都会享受着他的“利息”。由此可见习惯是非常重要的。初一学生正处于小学向中学过渡的不稳定的时期，也正处于一个学生良好行为习惯和学习品质形成的时期。初中一年级是中学的起始阶段，在学习态度、思想品德、纪律观念、行为习惯、身体素质等方面能否朝好的方向发展，直接影响着他们在整个中学阶段能否健康成长。搞好班级的建设，塑造美好心灵，培养良好的习惯，我觉得是初一班主任工作的重要任务。

(一)培养学生良好的行为习惯

我的主要做法是：

1.学规则，定规则。

刚上中学，对每个孩子来说一切都很新鲜，不管在小学表现如何，到了新的环境里都想给班主任和任课教师留一个好印象。这是让学生形成行为规范的最佳时期。因此开学的第一个班会我就组织学生认真学习《中学生守则》和《中学生日常行为规范》。让刚入初一的新生就感到一切活动有章可循，有据可依，使学生在团结紧张、严肃活泼的氛围中去求知。

紧接着，开学的第二个班会我宣布了《初20xx(6)班班规(征求意见稿)》，其中对学生在校生活的方方面面都提出了详细的要求，并制定了班规的执行措施。先征求学生和家长的意见和建议，待全体学生都认可并愿意共同遵守后实施。

2.执行规则

①班规执行重点：

一抓课前准备：预备铃一响，要求学生必须回到教室，在自己的座位上安静坐好，拿出本节课所需的课本、笔记本、练习册等，其他与本节课无关的物品一律不得放在桌面上。

二抓集会时的纪律，集会时要求不许有说话现象，站队和坐下时应快静齐，升国旗必须穿校服。

三抓校服的穿着。

四抓教室环境卫生。

五狠抓课堂、自习课纪律。

②班规执行办法：

Ⅰ、实行值日班干制度和值日班长制。培养学生良好的习惯光靠班主任一个人是不行的，必须要充分调动行为培养的主体——学生的积极性，实现学生的自治。心理学研究表明：孩子从同伴那里得到的教育比从老师和长辈那里得到的教育要多得多。因此我实行全班每个同学轮流当一天的班长，和值日班长一道负责记录当天违纪现象及好人好事;记录当天各科作业完成的情况，课前三分钟站到讲台上督促同学们做好课前准备。并协助班主任处理班级日常事务。值日班长每天一小结，并给当天违纪的同学写一张温馨提示，写清该同学因何违纪及当天被扣的操行分，让违纪的学生能够反思自己的错误，从而产生改正错误的愿望和行为。每周由班长上十分钟的班会，总结本周班级的情况，给全班同学提出建议。每周评选优秀值日班长并给予表彰。这样做，一方面每个同学的工作能力都得到锻炼，同学之间能够互相约束;另一方面，也把班**的担子减轻了，使他们有了更多的精力投入到学习中去;第三方面，真正实现了“事事有人做，人人有事做”，有利于班级凝聚力的形成。

Ⅱ、实行操行分评比制度。

每个学生每学期操行基准分为100分，依据细则要求，违反规则的扣分，做得好加分。扣到0分为止，加分不封顶。每周五班会由班长总结，宣读每个同学的操行分，表扬表现突出的学生。每周末通过家校反馈册向家长汇报，求得家长的配合教育。每个月表彰奖励守纪之星。

我觉得其实我们不缺少规则，而是缺少规则执行的力度和持久度。行为要形成习惯，不是一次主题班会、一次批评教育、一次操行扣分就能办得到的，它是严格训练、反复强化的结果，所以班主任必须要有耐心和信心，反复抓，抓反复，才能使学生的良好行为得到巩固，从而形成习惯。如果能在初一使学生养成良好的学习习惯，锻炼身体的习惯，勤奋守纪的习惯，勇于纠正自己缺点的习惯等等，那么初二、初三的教育与教学，就可以顺利进行，因为凡事变为习惯就容易做。所以我在学生的课前准备、校服穿着、教室卫生、课堂自习课纪律这四个方面是天天讲、天天抓，把对学生的养成教育渗透到班级工作的每一天，对表现好的及时表扬，不足之处及时提醒批评教育。教育应该是“随风潜入夜，润物细无声”的。因此我要求自己每天的早操、早晚读、自习、晚自习、没有课时的每一节课的课前都到班上去，这样做主要是想督促学生在课前准备、校服穿着、教室卫生、课堂自习课纪律方面养成好习惯，支持、指导值日班干和值日班长的工作，让他们会管、敢管。这些做法对学生起到了潜移默化的作用，学生们也被我的敬业精神所感动，纷纷表示要好好学习，报答老师为他们所付出的努力。有一次一个学生告诉我，他说：“韦老师，我妈妈说很为你的敬业精神所感动，她决定以后要好好上班，好好工作了。”

我到班上的时间较多还有一个好处就是：我一直主张用欣赏的眼光来对待每一个学生。哪怕再调皮的孩子都会有优点，只要你用欣赏的眼光去看待它，你就会发现每个孩子都是一个独特的世界。我充分的利用在教室呆的时间长这一优势不断地观察发现学生身上的闪光点并给予及时的表扬，甚至是有意识地夸大表扬，尤其是对学习比较差或者比较调皮的学生更是不断寻找他们身上的亮点进行表扬，不断树立他们的自信心，培养他们的向善心。这样每个学生都能感受到老师对他们的关注、关心和肯定，从而促使他们抛掉身上的不良习惯，激励他们积极向上，用拼搏来成就自己的人生。

这么做一开始固然很累，但学生的习惯养成了，班主任管理班级就轻松了不少，不用每件事情都要从头跟到位，事无巨细件件自己做。

(二)培养学生良好的学习习惯

在小学阶段，学生与老师接触的时间多，对老师包括对父母的依赖性很强，但到初中后，特别是我们学校是内宿制学校，不可能依赖父母了;且初中的课程的设置特点也让学生不可能像小学那样依赖老师了。因此随着班级管理工作的进展，班主任应根据实际情况相信学生，逐步培养学生的学习自觉性和自我管理能力。初中的学生如果没有良好的学习习惯和自学能力，在学习过程中找不到学习规律和学习方法，就会产生厌学心理，加之由于开设的课程多，作业负担重，容易给学生造成心理负担，因此，我觉得班主任应该抓好学生的自学能力的培养。比如教会学生课前预习——主动听课——课后复习——练习巩固等。我主要向学生认真灌输向四十分钟的课堂要分数的思想，要求学生提高听课效率，跟着老师的思路走，认真做好笔记。同时向学生讲授艾宾浩斯的记忆遗忘规律，让学生明白课后及时复习对提高学习成绩的重要性。强调学生一定要抓好听课和复习这两个环节的。同时要教会学生学习要有计划性，不能盲目。另外，我们还邀请上届考上三中的优秀学生介绍学习经验和学习方法，让他们尽快适应初中的学习生活。

在对学生进行学习策略和学习方法指导的同时我还通过设立较为完善的奖励机制、各种形式的学习竞赛来创设良好的学习竞争氛围、让每个层次的学生都能体验到成功的喜悦和自信，从而激发学生的学习热情，很多学生已经从“父母老师要我学”变成“我要学”，整个班级洋溢着比较浓郁的学习氛围。

二、巩固养成教育的成果，预防学生的分化，培养学生敢于向困难挑战的精神。

初二是一个平稳的发展时期，没有了初一对中学生活的新奇和因不适应带来的暂时压力，也没有初三面临毕业升学的压力，处于一个相对平稳的时期，这一时期是潜力努力学习的时期，也是一个产生剧烈变化的时期，更是一个危险的时期，也是一个爬坡的时期，是一个分水岭。教育专家指出，初二是整个中学阶段“最危险”的阶段，此时的学生，处在剧烈的分化阶段，往往是好的更好，差的更差。一个班能不能稳定下来，班主任在初二时的工作非常重要。

(一) 继续狠抓学风纪律的建设

初一一年我在养成教育方面的努力在初二初步见效。班**培养起来了，一上初二感觉学生乖了很多，感觉我们班走上了良性循环的轨道。我在班级管理上比初一轻松了不少。但在学风纪律上仍不敢松懈，因为我知道我松一尺学生就会松一丈。抓学风纪律仍是我班的一项重要工作。对个别行为习惯不是很好的学生我没有厌弃他们，发动学生来帮助他们改正错误，并给他们设置了一项奖励来激励他们甩掉身上的不良习惯。

(二)激励学生敢于向困难挑战，永葆自信，永不言弃。

初二学年会有不少的学生在学习上感到困难，容易感到迷茫、灰心丧气。因此我有意识地给他们讲了很多励志的故事，而且通过周记的评语、每次月考后的总结分析会、班会课，反反复复鼓励学生：“老师知道同学们现在学得很苦，同学们现在处在万米长跑中的呼吸困难期，过了这个时期就好了。希望同学们一定要咬紧牙关，咬牙跟上。而且你们在前进的道路上并不孤独，有我和我们班的全体老师和你们在一起，我们并肩作战，有什么困难能难得倒我们呢?”学生们听了很受鼓舞。同时我还不断挖掘每个学生身上的优点和进步，不断地激励他们，所以我们班的每一个学生不管学习好的还是比较差的一直都在努力上进。我们班的很多家长在家长会后的意见条上都说：“我的孩子虽然在六班学习不是很好，但他从来没有放弃努力，这是我们家长感到欣慰的。我觉得这也是我这个班主任感到欣慰的吧。

同时我还充分发挥榜样的作用。每次月考后都从不同层次的学生当中发掘一些典型代表来大肆的渲染表扬，让每个同学都能在身边发现可供自己学习的榜样和追赶的目标。

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