有一种默契只能用心去感受美文
天空灰暗，瞬间下起了朦朦细雨，似乎这阵雨带来了冬天特有的寒意，让人觉得有一种不寒而栗的感觉。这样的季节，这样的雨，再加上这样的风，心里犹然升起对往事的追忆，只可惜那蝶儿早已飞远，那花儿已不再娇艳。
离开那座城市已经好久了，有时候，真的很想再回去看看，或许，我的内心深处，还是有某些依恋吧！人和物，让我时常有一种想要重温的情怀，分别太久了，似乎也遗忘太久了。亲爱的，你还好吗？
往事随风，只是那些零星的记忆，还是能唤起内心深处的某些情感。不得不承认，有一个人时常会让我想起，纵然想起的只是他的名字。爱情，没有对错和输赢，爱情里更多的是无法割舍的那份深情，爱了散了，这只怕是爱情的一种陌路。
试想，我们每个人心里，是否都会有这样的一个人，不是恋人，不是夫妻，不仅仅是朋友，有时候，我们把这样的异性叫做红颜知己，有时候，我们又叫做蓝颜知己，我想不管是哪种，这个藏在心里的人，一定是我们今生无法忘记的一个人，纵然只是保持着似近似远的距离，我还是想起了他。
冥冥之中，我总是感觉有什么东西在牵引着我和他，每次当我不开心的时候，他都会出现在我的生活里，纵然我们什么都不说，我也觉得那是一种安慰。每次我遇到难过的事情，他都会是我的倾听者，纵然他也不知道用什么语言去说服我，我依然觉得心里暖暖的。
我常常和他说，我和他之间有一种难以名状的默契，他只是疑惑地问我为什么。不可否认，我曾爱过他，而在他的心里，或许我们只是朋友。
往事真的已经过去，因为那个爱过的人，不论出现多少次，我的心依旧是平静的，不再会有任何变化，因为我很清楚，我们的爱情就是过眼云烟的偶遇，似乎只有这样，才能让我们看到，似水流年的美丽。
拓展阅读
1、有一种心酸叫感动作文
清晨，当第一缕阳光照进校园，我便也迎着朝霞进入学校。送我的是我的奶奶，因为我身体的残缺，腿不能走动。于是每天的上学放学，都得是奶奶一次又一次的把我抱下轮椅，再由轮椅抱到送我回家的车上。年复一年，日复一日，就这样整天在校陪读。
尽管我是当事人，尽管我便是那女孩，尽管我跟奶奶的关系是那么亲，如果说这种场面让我感动，是不是我俩的关系陌生了。对我来说，这种只有自己一个人才深刻感受到的，让我体会到的感觉，是感动，在我心中，有比这感动更深的，是感激……
和其他女生一样，我也长高了，长大了，由于长期坐轮椅，缺少锻炼，比小时候更胖更重了。奶奶也随着年岁的增高，抱着我也越来越吃力了。每一次，她把我从轮椅上抱上抱下，在别人眼里，那只是一瞬间的画面，但只有我知道，当她抱起我的时候，那种吃力的喘息，那种连我自己也说不清地感觉，是那么的刻骨铭心。
前几天晚自习回家，由于腿总是那么不听使唤，奶奶第一次将我抱起时，右脚就不自觉地“钻”入轮椅脚踏板的缝里面，怎么拔都拔不出来，没办法，只能再将我重放到轮椅上，重来一次，这一次更严重了，不仅刚才发生的状况又重蹈覆辙，而且我能听到奶奶呼吸的声音已经“声嘶力竭”。我叫着让她放我下来，她硬是想把我的脚拔出来，嘴里还不停地叫我别说话。时间一分一秒的过去，她的力气似乎也快支持不住了，眼看那脚还没拔出来，情急之下，我松开环抱着奶奶脖子的双手，任自己瘫倒在地上，后来总算来了几个同学，奶奶这才松了口气，同她们一起把我抬上了车。
也许在别人的眼里，更多的是对我的怜悯，而让我感动的，是奶奶对我的执着。
我很清楚地记得，在小学的时候，我曾被评为学校感动人物。可是我一直觉得，这奖是属于我亲爱的奶奶的，若不是她无怨无悔地伴我走过这么多年的风风雨雨；若不是她年复一年日复一日的在学校里细心照顾我；若不是她，我连做梦都不知道现在的我会是怎样。我对奶奶悉心照料我的那种感动，是这些年在校园里最深入人心的。
校园生活是平淡的，长这么大，我也没遇到什么值得让我感动的事，当老师布置这篇文章的时候，我脑海里第一个蹦出来的想法，“这不是我吗？”，紧接着，又想：“老师，你可真残忍。”我是一个极度自卑的人，我从不愿听别人在背后议论我，也极不愿将自己的事告诉别人。一直以来，无论是老师，还是考卷中提出要写感动之类的事，我从没提到过自己，我不想让自己难过，更不想连我自己也可怜自己。可是现在我错了，我这是在逃避，逃避自己对奶奶的感情，我是在**记忆中这么多年在校园生活无数感动的瞬间，而现在，这种感动已悄悄滋长成了感激，和那深深地爱……
因为爱，所以感激！
不知何时，泪，顺着脸颊悄然流下，涩涩地……
2、有一种爱需要用心体会2019高考满分作文800字
毕业前的最后一节课上，班主任像往常一样看着同学们自习。此刻似乎应有道别的千言万语，但他只说了一句：“你们再看看书，我再看看你们。”平凡的话语却掩盖不住他内心的真情和深沉的爱，这份情和爱需要用心体会才能更好地读懂。
每个人的青春里都有一个严厉的班主任。他总会在你上课与同学说笑时突然出现在窗外;他无情地没收你带进班里的口红和漫画书;他总是语重心长地讲让你耳朵起茧子的大道理;他指着你卷子上的大红叉号拷问你的灵魂：“这题我讲过没有?”他的脸永远板着，是你最难取悦的人。但严厉的外表下，却是一颗饱含着爱的心灵。这种爱，只有用心体会才能感觉其深重。
每个懵懂少年都与老师做过*。我们都给老师起过外号;模仿老师的口音起哄;在老师讲话时小声顶嘴;班主任要出差的消息传来，兴奋得直拍桌子。教与学本来就存在矛盾与对立，老师也会原谅我们这些淘气的行为。但近年来，社会上竟出现了一些令人痛心疾首的现象。有人因为自己的孩子考试成绩差，在微信群大骂老师;有人因为手机被没收，半夜带人去殴打刚下班的班主任;有人因为老师批评得重，到教育局告老师侮辱孩子。许多老师发出了“不是不想管，是根本不敢管”的叹息。自古严师出高徒，奉劝天下学子和家长，不要用世俗的眼光去误读老师的爱，不要因不理解而去伤害那一颗爱你的心灵。
一个人对老师的理解程度，决定了他看问题的角度。我的父母常告诫我，当你离开校园才会懂得，严格是最真的爱。成年之后，你会发现“老板”与“老班”的区别很大。当你的阶段考核没过关，老板会说：“再干不好，你就不用来上班了。”而老班会说：“这下知道自己没努力了?没关系，老师相信你下次一定能考好!”老师是那个永远原谅你、鼓励你，并且最希望你超越他的人。师恩难忘，无数成功人士在发表感言的时候，都会提到老师的辛勤培育和严格要求。或许到了这个时候，很多人才能更加深刻地读懂教师的爱，才能体会到师爱的纯洁与厚重。
《师说》中讲：“师者，所以传道受业解惑也。”老师不仅承担着传授知识、答疑解惑的责任，还在用爱心浇灌他们的花朵。栽培一棵树尚且需要修剪旁逸斜出的枝丫，何况教育一个人呢?愿天下的学生都能理解老师的严厉，及早读懂老师那无言的深爱和无私的心灵。
3、另一种幸福读《幻城》有感作文550字应用文六年级作文
一座城，困住了一个人的自由
一段情，葬送了一个人的生命
是宿命，却又心甘情愿
只愿被守护的人——自由飞翔
这就是幻城，一个以唯美语言缓缓叙述的神秘故事，同时又寄托着最纯真的感情，从我第一次看它时，就被它深深地吸引着。
樱空释是卡索的弟弟，也是宿命的守护者。他的前世是一只雪雾鸟，为了哥哥的自由，一次次的撞击着坚如磐石的链条，用稚嫩的肩膀为哥哥卡索撑起一片自由天空，自己却死在了磐石边。这一世，他又一次因为哥哥渴望的自由，为了哥哥那温暖真诚的笑容，放弃了自己的一切，甚至还背上了无数罪名，最后却因误会而死在了哥哥的剑下。而他却开心的笑了，因为他心中的神——卡索，终于又像小时候一样抱起了自己。在生命的最后一刻，他将自己的全部法力给了哥哥，只是说了一句：哥，请你自由地飞翔。
我的心在看到这一句时被深深地震撼了，究竟是怎样的感情才会这样让人心甘情愿的付出一切。这就是亲情吧，樱空释小时候从没得到过父亲的关爱，而母亲更不曾抱过他一次，只有卡索——他的哥哥，将所有爱都给了他，抱着他度过了寒冷的冬季，为他遮风挡雨，所以在释的心理哥哥就是自己的全部。在释的心中卡索已经不只是自己的哥哥，而是他的信仰，支撑他生命的信念，即使以死亡为代价，也无怨无悔。
也许所有人都觉得这是一个悲剧，而我却认为这就是幸福，一种付出的幸福，一种想要守护一个人的幸福，它是最真诚的感情，最大的幸福。而它也让我更加珍惜身边的家人和兄弟姐妹之间的感情。
4、最新《用心灵去倾听》读后感500字六年级范文
今天教的一篇课文叫《用心灵去倾听》，故事里的苏珊是一个普通又不普通的问讯处工作人员，她用心灵去倾听，用爱心帮助孩子，尤其是关于死亡的问题，苏珊用了一种美丽的、诗意的解释——到另一个世界去歌唱，从而使作者从小能坦然接受心爱的金丝雀的死亡，长大后能接受苏珊——这个第二个母亲的去世。下课时我对学生说，希望大家记住苏珊的话，对去世的亲人，我们可以怀念，但请不要悲伤，我们可以在自己的心里，想象着他们在另一个世界歌唱。
后来，我想到了前面学过的另一篇文章，是季羡林先生的《怀念母亲》，季先生因为母亲早逝，自己再也无法迎养母亲，而痛苦、悔恨，寝不安席、食不下咽，甚至想随母亲于地下。这种痛苦一直伴随着季羡林的一生，甚至九十多岁高龄的季羡林每次做关于母亲的梦，都是哭着醒来。
教《怀念母亲》这篇文章的时候，我只是觉得季羡林先生对母亲太过于深情，甚至不能理解他为什么对此事一直耿耿于怀。当把《怀念母亲》《用心灵去倾听》这两篇课文放在一起的时候，我觉得汤米是幸运的，“到另一个世界去歌唱”，这是一个多么美丽的解释，它消除了一个孩子对死亡的恐惧。我想，假如有人也曾告诉季羡林：我要去另一个世界去歌唱，季羡林先生的一生又会是怎样呢?本文来自读后感吧
心理学知识告诉我们，引起人们情绪困扰的并不是外界发生的事件，而是人们对事件的态度、看法、评价等。改变了对事件的态度、看法、评价，情绪问题自然迎刃而解。也就是说，同一个问题，不同的处理方式，不同的看法，会导致不同的结果。无论如何，我很希望我们的处理方式是有益于孩子的成长的。
如何去做呢?我想，那个已经在另一个世界里歌唱的苏珊，应该是我们不能忘记的，不论是家长，还是老师。
转载请注明出处：https://www.yqlj.top/articles/29996.html