最后的六一的作文600字
悠扬的音乐在寂静的教室中扩散、回荡……
今天，是六一儿童节，也是我们的最后一个“六一”。
教室里静悄悄的，我们正听着那“告别金色童年”的ppt演讲。大家不似从前，在班会课上，会吵、会闹。大家都十分安静，静静地听着、看着。当大家开始说自己的童年往事时，大家一改之前那副安静的模样，开始活跃起来。那本寂静的气氛，也多了一份温馨，一丝愉悦。
演讲结束后，老师拿来了一叠各式各样的信封。当信封发下后，我才想起：哦，原来是父母写给我们的信。教室里，因为信封的发放，也变得热闹起来。闹着闹着，有的同学竟比起了谁的父母的字更加“龙飞凤舞”。
突然传出了一首乐曲，不知为何，我那本活跃的心，竟变得平静。教室里也因那首优美的乐曲，又变得安静了。我伸手拿起桌上的信封，一边拆，一边在想：爸爸会给我写什么呢？是希望我好好学习？还是让我多多看书？可当我拆开信封，看到里面的内容时，我发现这和我所猜想的截然不同！
我细细地品读着，不知何时，我的眼眶红了，眼睛里也积满了泪水。我将视线从信上移开，抬头看向天空。我不会哭泣，我想爸妈也不希望我哭吧。
爸爸向我讲述了我的成长，讲述了儿童时期的我，讲述了我的一次次成功、失败以及进步······
是啊，不经意间，我从那个从小就爱玩、爱捣蛋的孩子，变成了如今安安静静，喜欢看书的少女；我从那个顶撞父母，不听话的孩子，变成了如今感恩父母，听话的女儿；我从那个没有耐心，缺乏毅力的孩子，变成了如今持之以恒，坚持不懈的学生······
看着信上爸爸认真书写的字迹，我在心里说：爸、妈，放心吧，我会好好努力的，我会继续攀登那属于自己的高峰！
拓展阅读
1、至爷爷奶奶的一封感恩信 作文500字
你们好！
爷爷奶奶，我真诚的感谢你们。在我生下来六个月时，爸爸妈妈就把我交给了你们，到外地打工去了。在这十年里你们带过我，带过我的弟弟妹妹，带过我的姐姐。我觉得你们很伟大！奶奶，在我生病时，您日夜不停地叫我吃药，陪着我，不让我有一点闪失！爷爷，在家里我不知道的题目都是问您的，您就像我在家里的老师！可现在您渐渐老了，也不明白我的题目了，只能在家里带人！当我看到您和奶奶辛苦的样子时，我总是感觉鼻子酸酸的……
每当我取得好成绩时，你们总是对我说：“馨陀啊，可不要骄傲啊！中国有句古话，叫‘谦虚使人进步，骄傲使人落后！’记住了吗？”那时，我会嫌你们啰嗦，不听你们的，可是现在，我听了爸爸讲了他的故事后，我开始不嫌你们啰嗦了，还开始觉得你们是对的。对啊，大人说的总是对的，因为他们是过来人！日月如梭，转眼我已经变成11岁的大姑娘了。你们对我的好，我深深牢记；你们对我说的那些话，我深深牢记；你们对我的责骂，我深深牢记；你们为我所做的一切，我深深牢记！
鱼儿感恩大海，因为大海让它搏击风浪；鲜花感恩雨露，因为
雨露让它成长；高山感恩大地，因为大地让它傲然耸立；苍鹰感恩长空，因为长空让它振臂飞翔。爷爷奶奶，我长大了一定会报答你们和爸爸妈妈的！现在，我会用学习来证明，证明我的话不是假话！
祝您：
身体健康，万事如意！
你们的孙女：欧梓馨
二0一二年二月二十九日
2、高三读后感：三国演义读后感800字作文
在四大名著中，我最喜欢的便是《三国演义》了。这本书描绘出了一个精彩绝伦的世界，塑造了近两百个栩栩如生的人物形象：义薄云天的关羽，爱民如子的刘备，狡黠奸诈的曹操。在这些叱咤风云的人物中我最欣赏、最崇敬的还是卧龙先生——诸葛亮。
我敬佩诸葛亮之才。他淡泊明志、布衣粗茶、耕读山中，却从未忘却忧国忧民。草庐一对，未出茅庐便已知三分天下。他一烧博望，二烧新野，三烧赤壁，三把火奠定了三足鼎立的基础。借风、借火、借箭，轻摇羽扇，决胜千里之外。他在江东舌战群儒，鼓动三寸不烂之舌，说服孙权与刘备联合抗曹之时；在危机时刻临危不乱，镇定自若地想出条条妙计之时；在中军帐中从容地调兵遣将，运筹帷幄之时，我都由衷地崇敬与敬佩。单从智谋才干而论，诸葛亮称得上是＂三国第一人＂。
我悲哀怜诸葛亮之遇。他一生志在兴复汉室，但他的远见卓识并没有被完全采纳实施，这就为后来蜀汉**的悲惨结局埋下了祸根。刘备去世，临终托孤，诸葛亮受任于败军之际，奉命于危难之间。少主刘禅年幼无能，蜀国的一切重担，荣辱兴亡，都压在了他身上，但他却＂力挽狂澜于既倒＂。平定五路大军、七擒孟获、六出祁山，前后《出师表》慷慨陈词，痛表一颗忧国忧民心。他用自己的身躯撑起了整个蜀汉**，是何等雄壮而又悲凉！
诸葛亮鞠躬尽瘁，爱民如子。就连临终之前，还念念不忘军中之事，用最后力量保护大军安然撤退。当得知他故去的消息时，百姓人人涕泣，至有哭死者。
读过《三国演义》后，我为诸葛亮凛然正气所感召，为他的忠义之举而激动，为他的淡泊之志所净化，为他的聪明才智所倾倒。而我们要学习他的淡泊明志，百折不挠，忠心爱国的品质，做一个对社会，对时代有用的人。
在阅读过《三国演义》、学习过《出师表》后，该学生能对诸葛亮这位历史人物进行用心用情的评价难能可贵。建议能结合诸葛亮的《诫子书》再写一段，从而使文章内容更为丰满，结构更稳定。
3、20年后回母校 作文600字
20年后的今天，我已经是一名颇负盛名的厨师。秋风乍起，身在异国的我不禁想起了我的母校，因为十分想念我的母校，我决定回母校看看。
来到了校门口，正好碰见张老师，张老师对我说：“这几年学校变化可大了!我带你去看看吧。”我点点头，只见张老师把手放在指纹识别器上，大门就开了，张老师带我来到了“传达室”临朐了两个‘按钮徽章’，张老师说：“ 这个‘按钮徽章’有心电感应，可以根据自己的需求来变化服装”。张老师一按按钮，衣服就变成了黑白两色的教师服，我也按了一下按钮，我的衣服就变成曾经穿过的校服。”“真是太神奇了!”我不禁感叹道，张老师说：“还有更精彩的呢!”
我跟随张老师来到了操场，操场上空盖上了一个玻璃罩，我好奇的问：“张老师，玻璃罩不会*球吗?”张老师回答道：“这个玻璃罩看上去是玻璃，其实是橡胶做的。这个是为了防止球飞出去。而且如果脏了，还不用人工清洗，它会自己擦洗。”
“咕咕——”我的肚子叫了起来，张老师笑着说：“饿了吧?来，跟我去食堂吃饭吧。”来到了食堂，我发现食堂没有一个工作人员，张老师仿佛看穿了我的心思说：“现在的食堂已经不用人工了，我们坐的椅子装有心灵感应，只要你想着自己要吃的食物，桌子上马上就会变出来，我在心里想着各种美食：”糖醋排骨、大闸蟹、水果沙拉等等。。。。。。“我心想的美食”一食不漏“的呈现在桌子上。大吃一顿后，我们决定去参观一下”教学楼“。
来到了”教学楼“，张老师说：“只要按一下‘云梯按钮’就能到达你想要去的楼层。”我们来到了曾经熟悉的教室。看见课桌上摆着一台台各式各样的电脑。张老师说：“现在学生们都不用背书包，电脑就是他们的课本，只要提早在电脑里下载要上的内容，上课时打开就好了。”
20年后的今天，学校变化真是太大了!!!
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