朗诵李白诗将进酒

发布时间: 2025-07-31 11:54:16

朗诵李白诗将进酒

将进酒全诗气势豪迈,感情奔放,语言流畅,具有很强的*力,需要抒发自己的愤激情绪。

一方面对自己充满自信,孤高自傲;一方面在*前途出现波折后,又流露出纵情享乐之情

拓展:

君不见,黄河之水天上来,奔流到海不复回!

君不见,高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪!

人生得意须尽欢,莫使金樽空对月。

天生我材必有用,千金散尽还复来。

烹羊宰牛且为乐,会须一饮三百杯。

岑夫子,丹丘生,将进酒,杯莫停。

与君歌一曲,请君为我倾耳听。

钟鼓馔玉不足贵,但愿长醉不复醒。

古来圣贤皆寂寞,惟有饮者留其名。

陈王昔时宴平乐,斗酒十千恣欢谑。

主人何为言少钱,径须15沽取对君酌。

五花马,千金裘,呼儿将出换美酒,与尔同销万古愁

注释

【将进酒】这首诗写于唐玄宗开元二十四年(736)。将(qiāng)进酒,乐府旧题。将,请。

【奔流到海不复回】黄河东流入海,不会倒流回来。

【高堂】父母。

【悲白发】为鬓发斑白而伤感。

【朝如青丝暮成雪】形容时光匆促,人生短暂。青丝,黑色的头发。暮成雪,到晚上黑发变白。

【得意】指心情愉快,有兴致。

【千金散尽还复来】意思是金钱不足贵,散去还会来。

【会须】应该。

【岑夫子,丹丘生】李白的朋友岑勋、元丹丘。

【侧耳听】侧着耳朵听,形容听得认真、仔细。侧,一作“倾”。

【钟鼓馔玉】代指富贵利禄。钟鼓,古时豪贵之家宴饮以钟鼓伴奏。馔玉,形容食物珍美如玉。

【寂寞】默默无闻。一说“被世人冷落”。

【陈王昔时宴平乐】陈王,指三国时魏诗人曹植(192~232),封陈王。宴平乐,在洛阳的平乐观宴饮。

【斗酒十千恣欢谑】斗酒十千,一斗酒值十千钱,指酒美价昂。曹植《名都篇》:“归来宴平乐,美酒斗十千”。斗,盛酒器,有柄。恣欢谑,尽情寻欢作乐。谑,喜乐。

【径须】只管。

【五花马,千金裘】五花马,指名贵的马。千金裘,名贵的皮衣。

【将出】拿出。

【万古愁】绵绵不尽的愁。

译文

你难道看不见那黄河之水从天上奔腾而来,

波涛翻滚直奔东海,再也没有回来。

你没见那年迈的父母,对着明镜感叹自己的白发。

年轻时的满头青丝如今已是雪白一片。(喻意青春短暂)

(所以)人生得意之时就应当纵情欢乐,

不要让这金杯无酒空对明月。

每个人的出生都一定有自己的价值和意义,

黄金千两(就算)一挥而尽,它也还是能够再得来。

我们烹羊宰牛姑且作乐,

(今天)一次性痛快地饮三百杯也不为多!

岑夫子和丹丘生啊!

快喝酒吧!不要停下来。

让我来为你们高歌一曲,

请你们为我倾耳细听:

整天吃山珍海味的豪华生活有何珍贵,

只希望醉生梦死而不愿清醒。

自古以来圣贤无不是冷落寂寞的,

只有那会喝酒的人才能够留传美名。

陈王曹植当年宴设平乐观的事迹你可知道,

斗酒万千也豪饮,让宾主尽情欢乐。

主人呀,你为何说我的钱不多?

只管买酒来让我们一起痛饮。

那些什么名贵的五花良马,昂贵的千金狐裘,

把你的小儿喊出来,都让他拿去换美酒来吧。

让我们一起来消除这无穷无尽的万古长愁!

拓展阅读

1、》课堂实录素材

【**--

A:我们刚刚学习了辛弃疾的词,其实你们知道吗,辛弃疾除了写词外,他还是一个善饮的典型,他不但善饮而且善劝,我们大家都知道哪些劝歌呢?

比如,感情深一口闷,感情铁喝出血,感情浅舔一舔,没感情也要赏个脸。现代人已经把喝上升到感情的高度,相对于现代人,古人劝就优雅意得多。

大家读过吗?比如王维的《送元二使安西》

B:“渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。劝君更尽一杯,西出阳关无故人。”

A:王维劝的理由是什么?

B:“西出阳关无故人”。

A:对,再看居易的《劝

P:劝君一杯君莫辞,劝君两杯君莫疑。劝君三杯君始知。

面上今日老昨日,心中醉时胜醒时。

天地迢迢自长久,兔赤鸟相趋走。

身後金星挂北斗,不如生前一杯

A:他劝的理由是什么?

B:天地迢迢自长久,兔赤鸟相趋走。身后金星挂北斗,不如生前一杯

A:为什么“天地迢迢自长久,兔赤鸟相趋走。身后金星挂北斗,不如生前一杯”呢?

B:“心中醉时胜醒时”“面上今日老昨日”。

A:慨叹岁月易逝,年华老去。

许多人写劝,但名气最大,价值最高,个性最强的却是的《》。

老师给大家读,大家看屏幕的容易读错的字音。

A:下面大家读,读他的就要放声的读,旁若无人的读。

A:大家气势没有读出来。那好我们看,劝谁喝

B:岑夫子、丹丘生。

A:就是朋友。

劝人怎样喝?其实不同场合、不同心情喝是不一样的,有细品慢饮,有开怀畅饮,有埋头苦饮,是怎样劝的呢?

B:杯莫停。

A:喝得怎样?喝得快,喝得急,量怎么样?

B:“会须一饮三百杯”。

A:就是能喝多少喝多少。那怎样饮?

B:纵情,放纵,“斗十千恣欢谑”。

A:纵情到什么程度?读后几句,从“五花马,千金裘”开始读。

用名马、皮裘换,生活中有这样的人吗?喝喝得这么专注,这么任性,这就是

为什么让人这样喝?如此的豪饮、狂饮?

欣赏读录音,然后讨论这个问题。

B:自己身世,所以郁闷,借浇愁。

A:什么心情?

B:愁,忘了一切。

A:是不是也说到了乐?

B:及时行乐,饮无比快乐,所以要狂饮。

B:时间一去不复返。

A:大家读“君不见高堂明镜悲发,,朝如青丝暮成雪”,时间苦短,人生易逝,有没有不同的见解?

“人生得意须尽欢”得意吗?宫的遭遇是他人生的耻辱,乐了没有?“烹羊宰牛且为乐”“且”什么意思?

B:“暂且”“姑且”

A:可见这“为乐”是刻意追求的,营造乐的氛围。

前面要表现他内心的悲愁,他愁的根源何在?

B:“天生我才不得用”,期待“千金散尽还复来”。

A:还期待什么?应该用,没有用,51岁了,期待在哪一方面被用?是不是词、文学上?

B:*上。

A:一生理想远大,有大济苍生的理想,但*上却屡遭挫折,前几句是劝人饮,自己愁根源是未得用,引起无尽悲愁、痛苦,那么是不是沉浸其中,作者对这种现实有什么态度?

看“钟鼓馔玉不足贵,但愿长醉不愿醒。古来圣贤皆寂寞,惟有饮者留其名”如果“但愿长醉不愿醒”是人生宣言的话,那如何理解“天生我材必有用”?

B:与前面的话有矛盾。

A:有矛盾,其中必有一假,哪个不是发自内心的呢?哪个是真正的想法?

B:“天生我材必有用”是真的,后面的是醉话。

A:那么“古来圣贤皆寂寞”怎么理解?

B:心灵寂寞,抱负无法实现。

A:才干无法发挥,但是以圣贤自况的,所以他

B:难过、悲凉、逃避。

A:还有无奈,还读到了什么情感?

B:激愤,怀才不遇,抱憾终生。

A:这次到哪家宴

B:元丹丘。

A:谁是主谁是客?劝主人喝的有吗?反客为主,由此看到什么?换成杜甫行不行?杜甫会不会像这样?

B:不会,豪放而浪漫。

A:这里我们看到的个性,豪放,率真,作为人的狂放不羁让世俗的礼法显得如此苍无力。

这哪里是在劝朋友喝,其实分明是痛苦的心需要麻醉,不平的心需要滋润,内心不平,愤激,感情很激烈。

请同学们大声地、毫无顾忌的、旁若无人的读一遍。余光中的《寻》中说“放豪肠,七分酿成了月光,余下的三分啸成剑气,口一吐就半个盛唐”,感觉有愁,有激情,有自信,也又倔强。

A:看晚唐于武陵《劝》,比较格调有什么不同。

劝君金屈卮,满酌不须辞。花发多风雨,人生足别离。

B:……

A:齐读

2、欢庆春节现代

鞭炮声声驱走了严寒

欢歌笑语呼唤着春天

春天正在远方的地平线

迈着轻盈的脚步

走到我们每一个人的面前

快迎上去吧

让和煦的春风

轻轻的抚摸每一张笑脸

让春的使者舞起巨大的彩笔吧

给大地抹上嫩绿,涂上洁

用斑斓的`色彩渲染出生机盎然的巨幅画面.

在这缤纷的世界上

我们都很平凡

像田野中开放的小花

默默地点缀着春天

只要有一缕阳光

也会变得无比灿烂.

我们都很平凡

但生活这部宏伟的乐章

是我们弹奏着主旋

我们是母亲

多么希望让母爱的阳光

永远照耀那张稚嫩的笑脸

让那纯真的世界色彩斑斓

但我们的母亲终日劳碌

也满足不了孩子那一个又一个的企盼

母亲没有一双丰满的翅膀

把那颗天真的心带到更高更远

每当看到孩子那双失望的泪眼

那滴滴的泪水流了母亲的心田

于是,我们的母亲把全部的爱和希望

都寄托在手中匆匆流过的一针一线.

我们是父亲

多么希望能用一双强壮的臂膀

撑起一个蓝蓝的天

让我们的孩子在这湛蓝的天空下

永远沐浴着阳光的温暖

可每当风雨交加的时候

我们这双有力的大手

却只能撑起一把单薄的伞......

我们是儿女

多么希望能用我们的拳拳之心

抚平老人一生的坎坷和磨难

让晚霞那绚丽的光芒

映照出老人青春的容颜

可每当看到发苍苍的老人

锁住的双眉常常难以舒展

我们才深深的感到

我们的赤子之心离我们的绵薄之力

相距很远很远......

也许,生活给予了我们

太多的沉重,太多的艰难

太多的无奈,太多的感叹!

或许,生活也同样给予了我们

许多希望和许多情缘

才使我们走到一起来

同悲欢,共苦甜

在清淡中笑得开怀

在辛劳中活得坦然

虽然卑微却顶天立地

头顶重负却脊梁不弯

生活是一杯陈年的佳酿

浓缩着人生的苦涩与甘甜

生活是一架失衡的天平

沉重的现实高高的托起理想和信念!

我们的理想

紧紧地系在企业巨轮的桅杆!

扬起理想的风帆吧

让时代的浪潮

开启我们企业的航船

扬起理想的风帆吧

让企业的航船

早日驶过这沉舟侧畔.

大海是多么辽阔

从遥远的彼岸奔腾到我们面前

那每一朵激荡的浪花

都澎湃着时代的呼唤

那绵延不尽的海岸线

再也没有风平浪静的港湾.

远航吧,大还在呼唤

任波涛汹涌雷鸣电闪

让我们握住现代化的舵盘,

任水天苍茫*一片

让我们认清理想的航线,

任山呼海啸风云变幻

让我们锤炼搏击风浪的船员!

远航吧,大海在呼唤!

前面有希望也有险滩

洋人给予我们那陈旧的双浆

我们在平静的河面上徘徊了几十年

今天,当我们面对大海的时候

它再也经不起大风大浪的考验

我们要乘风破浪勇往直前

就要造就自己的坚船利舰

我们不但要有博大*怀

来接纳那些舶来的瓦伦蒂诺和皮尔卡丹

我们更要有勃勃的雄心

把自己的旗帜高悬在大洋的彼岸!

吧,大海在呼唤!

举起壮行的烈

浪击豪情滔天!

吧,大海在呼唤!

沉舟侧畔千帆过

病树前面春满园!

吧,大海在呼唤!

今日笑迎潮头去

他日高歌奏凯旋!

3、赞美国庆节 赞美春天的三首

冬天刚过,

一些急信子的花儿竟相斗艳,

争赶春天的集会,

因为怕迟到,

小草、杨柳也提前来报道,

一年一度的春天集会,

谁想错过。

燕子呢喃,

是春姑娘的信使,

原野披上了绿色的新装,

大地沐浴着春光,

万物生机勃勃。

迎春花枝头缀满了黄色的花蕾。

随着拂来的微风轻轻地晃着头。

牵牛花花藤正绕着绳子向上爬,

藤梢的小绿叶还完全没有开放,

像一只手要抓什么似的。

春姑娘来到河岸,

为河岸披上了毛茸茸的绿毯,

星星点点的野花,

黄、粉红、雪、淡红、紫色的

在绿草中开放。

一群小鸟在唧唧喳喳的叫着,

他们垒窝了,

那叫声仿佛是说:

春天是一本五颜六色的书——

*菜花,

红的木棉花,

绿的鸡蛋花树,

的芒果花……

春天是一本会笑的书——

小朋友笑了,

窝圆又大;

妈妈笑了,

咧开大嘴巴……

春天是一本会唱的书——

春雷轰隆隆,

春雨滴滴答,

燕子唧唧唧,

青蛙呱呱呱,

小朋友啦啦啦……

春在枝头飘绕

春在花间闪耀

春在燕翅声声歌唱

春在鸽哨翩翩舞蹈

春给西山一片绿涛

春给长河一串欢笑

春给田野沸腾喧嚣

春给古城百媚千娇

春雷擂响鼙鼓

春风奔走呼号

春雨播洒歌谣

春潮汹涌如涛

一个生机盎然的春天染绿了人们的每个细胞

一只希望的鸟儿在北京人的心头

正悄悄地筑巢

扩展阅读:赞美春天的话

1、春的到来,给大地又换上了绿衣裳,从表到内都焕然一新。远处的群山连绵起伏,变得苍绿了。近处的山坡上,小草也悄悄钻出地面。他们嫩嫩上午,绿油油的,肥胖的小叶儿像一个刚睡醒的胖娃娃。这一片,那一簌,给陡峻的山坡点缀上新的绿意。

2、春天到处是人们辛勤的影子,人们用自己的双手播种着他们的坚定的信念和永远不变的希望,播种着真执的情和无私的爱。

3、这春天,既给人以新的生命,也给人以新的希望,我爱这美丽的春天。

4、春天在哪里?春天在树上,一群小鸟在树枝上搭窝筑巢,他们有时还会在枝头上长着春天的歌儿。树的对面有几多金黄色的小花,一只大蜜蜂正在金色的迎春花上采花蜜,他忙碌着,不辜负这大好时光!

5、春天来得好快,悄无声息、不知不觉中,草儿绿了,枝条发芽了,遍地的野花、油菜花开得灿烂多姿,一切沐浴着春晨的曙光,在春风中摇弋、轻摆,仿佛少女的轻歌曼舞,楚楚动人。

6、春雨沙沙地下着,有如绣花针,有如牛毛。河面的雪融化了,雪水汇成小溪,淙淙地流着。河水中,一只只小蝌蝌顽皮地游着,好像在找他的妈妈,可爱极了。

4、小学生赞美春天的大全

【**--散文】

风,解开春天的纽扣

春的脚步跨了早春二月,

春的气息迷漫了宽阔原野,

和风吹拂,足以解开春天的纽扣,

细雨霏霏,足以滋润麦田的春苗。

四季风中,

数春风独风**,

草长莺飞,

思念纷飞,

远方的朋友亲们:

还好吗?

春来了,

风也来了,

你解开了春天的纽扣,

你敞开了春天*怀,

满山遍野的春光盈盈,

弯弯的河流春水泛泛。

春来了,

南飞的大雁又往北归,

迎春花开了,

小草解了一冬的忧愁,

乘着夜幕偷偷地吱吱的长,

沉迷在冬季的油菜麦苗儿,

就着春风春雨茁壮地生长。

春来了,

折一枝红梅,

采一朵野花,

献给阳光明媚的春色,

我想悄悄地告诉风儿:

冬去春来,

这是一个美丽的季节,

让我尽情地拥抱你!

穿过心灵里的雨巷,

我向春天走去,

对着春天里的第一抹新绿

我在心中许下一个心愿:

让世间一切生灵温馨安详!

四月,繁花似锦

四月,我们迎着一路朝阳,

四月,万物复苏着一袭春装,

了春天的深处,

四月的风,和谐的,

夹带着春虫的鸣叫声,

四月的雨,滋润的,

伴舞着春柳花絮纷纷扬扬。

四月,我们与你细数:

关于“桃”“梨”的美丽邀约,

关于“樱”“杏”的柔情相伴,

四月,我们与你细数:

有关花团簇簇,蜂飞蝶舞的好时光,

有关粉黄嫩,一瞬繁华的好风景,

就这样,我们托着春光明媚的四月,

就这样,我们踩着晨露朝晖的阳光。

原野上,

桃花红,梨花

樱花粉,菜花黄,

海棠艳,柳叶绿,

遍及东西南北,

一夜春风吹拂了春天百花园;

庭院中,

墙角处小径边,

小花小草像星星,

又如温暖的小手,

托着春光里的情画意。

四月,

回望辽源沃野和小径,

一路风景:

春暖花开,花的海洋,

繁花似锦,万紫千红,

春色撩人,满目生香,

我们情意迷恋,思绪放飞,

缤纷了我们的眼帘。

光阴,越走越远

心语,越写越沉

在2018的门槛,终于

我完美的交出了答卷

一壶阳光浸透的红茶

一杯亲情勾兑的

一碗青脆,早已山花烂漫

此刻

我用指尖爆满的热烈

发出勇敢的芽

开出友爱的花

结出幸福的果

过去一年

群里聊天问候点赞与分享

字字句句声声曲曲

都传递着爱的温度

迂回一间间拼歌的小屋

补足一个个余额的不足

装满一个个购物的小车

每一个清晨,每一个黄昏

都有爱的潮汐

丰盈我心中的秀色

装点我青涩的家园

新的一年

就让我用雪花封笺,心事

就让我用柳枝抒写,长句

融化的每一滴液体

盛放在寒梅的枝柯

发出的每一个声响

憨醉在友爱的笙箫

搅拌里加点爱

那是咖啡的味道

烹饪里加点情

四季也芬芳

就让我,就让我用加法去爱你

用减法,忘记你

每一个天和黑夜

我都会在纯洁的内心和烦扰的尘世间

祝福你,我的亲人我的朋友

就像

你听懂,树叶对根的喃语

你看见,云对蓝天的依恋

匆匆的奔跑,冲刺

我还是扯不住你的衣裙

甩在身后的一声炸响

那是新年的钟声

让所有的晦气与哀愁

都在一曲《欢乐颂》中

报销!

微风轻轻地吹送拂动美丽的花瓣

蝶儿在丛林中翩翩飞难忘这春的盎然

迎着初现的晨光小船儿张满风帆

海鸥在挥动心的翅膀感谢主给我方向

愿音符翠绿平原让山林伴我歌唱

让赞美在四处回响荣耀归万王之王

愿祝福撒满云端让大海澎湃颂扬

让赞美在穹苍激荡荣耀归万王之王

5、幼儿赞美春天的

一人春天的故事

浓雾的早晨

润湿了整个春季的鸟啼

啼音浸泡过的记忆源于聪明的鸟类

寒号鸟衔着冬季的眼泪

燕子啄起雨湿杏花的春泥

各自彻筑各自的樊篱

同是为了一个短暂的春季

同样难免花期的别离

忠贞的子规吐出血的美丽

凝成一粒粒殉情的种子

深藏于幸福的冢穴

即使不会萌芽

却也为有限的生命作了标记

那是什么,远远的……那是什么,远远的……

是秋风追赶落叶

是春雨淋洗绿枝

是雪水流过窗前低低的足音

杨穿过秋夜微微的叹息?

那是什么,远远的……

是水花的波澜

是海潮的汹涌

是虎豹裂肝碎胆的吼叫

是雷电捶天击地的闪鸣?

那是什么,远远的……

是青蛙整齐的合奏

是蜜蜂单调的短歌

是城市振翅的喧响

是生活拥攘的潮波?

那是什么,远远的……

是鼓膜的抖动

是瀑布的轰隆

是麻雀惊喜地议论早晨

是寒鸦凄凉地送别黄昏?

那是什么,远远的……

是生命一下下机械地跳动

是铁砧一阵阵飞溅的火星

是煤在火中的欢笑

是锌和铜在相熔?

那是什么,远远的……

是什么,远远的

我在梦中听不清……

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