妇女节小学生作文50字
三八妇女节的意义
今天，我明白了，三八妇女节的意义。
因为为我在想三八妇女节有什么意义呢?后来，我想的是，因为我的妈妈每天都要干活，所以，这一天是专门为妇女定制的。今天，我很快乐。
最温馨的话
母亲，是您在万分艰苦之中生下了我。是您在我最需要帮助的时候伸出援助之手。您的养育之恩我永远也报答不了。
我唯一能做到的就是在属于您的节日里对您说一句最温馨的话:“妈妈，谢谢您，我永远爱您!我衷心的祝愿您身体健康、越来越年轻!”
送妈妈一束康乃馨
我要送妈妈一束康乃馨，妈妈怕我乱花钱，就叫我买家里的花送她。
我买下这束花送给了妈妈。妈妈非常高兴。表扬我懂事了。
感谢奶奶
今天是妈妈和奶奶的节日，奶奶给我买了两只小鸡，我非常感谢奶奶，奶奶还在半路上给我的妈妈买花呢。
妈妈回来很吃惊，因为奶奶买的花太多了。我真的很感谢奶奶!
妈妈节日快乐
今天早上一起了我就给妈妈说，节日快乐。中午我帮妈妈擦了桌子拖了地，下午，我帮妈妈扫地，接水……我还用我的给妈妈画了一幅超像的画，妈妈说我很有素描的天赋。
拓展阅读
1、体验游五营森林公园作文500字叙事小学五年级作文
“噢,太棒了!妈妈终于答应带我去五营森林公园玩了!”
这一天,我早早地起了床,等待着去游玩森林公园.“快点儿,我们马上就要出发了.”这时,我非常高兴.一声“好的”,就合妈妈一起去乘车到森林公园游玩.
车子启动了!我在车里的一个靠着窗户的座位上坐着.我望着窗外的天空:啊!好蓝!一朵朵洁白的云彩在蔚蓝的天空中飘着,我望的出了神.大约过了两个小时,车停了,前方有一个用正楷书写的一个大牌子:五营森林公园.“啊!终于到了,我梦寐以求的森林公园!”我高兴地喊着.我和妈妈走进公园,展现在我眼前的是一大片茂盛的森林,它和蓝天白云形成了一个鲜明的对比.我们走进树丛,第一个亮相的树木是红松,它不但高大挺拔,而且已经有503岁的树龄了,所以我亲切的称它为“老爷爷”;第二个是冷杉,它虽然很高,但是很“苗条”,因此,在众多的树木中,它算是“窈窕淑女”了;然后是云杉,它的身材和冷杉差不多,都属于“美女”型;接着是白桦亮相,白色的枝干,和翠绿的枝条永远看起来都那么和谐……有山就一定有水,在森林中向东流的那些条小溪,清澈透底,凉凉的,尝起来味道甜甜的.在公园的作文'>森林公园中耸立着一座高塔,我爬上去以后,不敢往下瞅,生怕掉下去.
游玩完了森林公园 ,已是中午了.于是,我们在公园附近的一家饭馆吃了午餐.
在回家的路上,望着渐渐倒退的公园的影子,不断地赞叹到:“好美!”,同时又感慨到:如果人人都能自觉地保护环境,那么,世界上的森林公园将会越来越多!
2、老家的大母猪作文500字小学四年级作文
我的老家有一只贪吃的大母猪，看着它们贪吃的样子，我既喜欢又讨厌！
大母猪胖乎乎的，身上一块黑，一块白，走起路来，肥肉一颤一颤，我叫它“花母猪”。它的鼻子上还有很多皱纹，像个“肥老头”，头上还长着一对像扇子一样的大耳朵，说不定再长几年就能当翅膀飞上蓝天了呢！这头肥头大耳、笨头笨脑的大母猪谁看了都喜欢，不过有时也让人生气。
有一次，我去老家看母猪，一走到猪圈就发现它站在墙的角落里，肚皮还不停地动。我想它可能是饿了，于是我就去厨房里拿白菜给它吃。母猪一看这又大又嫩的白菜，馋得直流口水。我故意拿着菜在它面前摆动，它也跟着摆动，前腿搭上了围墙，都快要翻出来了，然后一跳，抢走了我的大白菜。菜就这样一棵、两棵、三棵……它很快吃完了八棵白菜。吃最后一棵时，它跳得最高，差点咬着我的手指，还好我反应快，及时缩回来了，气得我真想把它变成盘中餐。
过了一年，我再去看大母猪时，原来母猪呆着的地方只有三只可爱的小猪了，大母猪不见了。我问伯娘：“母猪呢？”“它太大，只好让它单独住在隔壁房了。”伯娘回答说。我赶紧跑到右边的房间去，母猪果然在那里，可是胖了许多，看着它肥胖、笨拙的模样，我真是越来越喜欢它了。
现在母猪卖了，小猪也跟着不见了踪影，我真想再看看大母猪可爱的样子！
3、写作指导 小学生写事作文注意要点
写事要求清楚、具体。一件事情的发生，总离不开时间、地点、人物和事情的起因、经过、结果。这就是人们常说的“记叙文六要素”。把这六个方面写清楚了，才能让读者明白究竟是一件什么事。同时，还要寓理于事，即通过一件事或几件事来说明一个道理。在六要素当中，起因、经过、结果是事情的主要环节。其中，“经过”部分又是事情的核心，是全文成败的关键所在。在小学生的作文里，“经过”部分写得不具体是带有普遍性的问题。小学生的继续文不感人，平淡乏味，这是其中一个重要原因。记事的记叙文可分两种：写事和写活动。
(一)怎样写事
一是把“经过”部分分成几个阶段，然后按照先后顺序一层一层地写得清楚。写的时候多文几个“后来怎样”，文章就具体了。
二是注意材料的详略，有所侧重。对一些重要的过程、场面要细致描绘，使读者有如身临其境。
三是对事件中的人物，特别是主要人物，当时是“怎么说的”、“怎么做的”，又是“怎么想的”，一定要写具体。
(二)怎样写活动活动都是有目的、有形式、有过程的。搞什么活动?为什么搞活动?则眼搞活动?活动的结果怎样?都要写清楚。写活动也要求写清楚“六要素”，要把活动的时间、地点、人物和活动开始、经过、结果写出来。在整个活动当中，不是写一个人，二是写一群人;不是用一两件事来写人物，而是通过写一个活动场面，来表现人物的精神面貌。写活动的记叙文，最大的特点就是必须有活动的基本内容、主要过程和重要场面。把印象最深刻的内容作为重点，把自己看到的、听到的、亲身经历的主要部分记叙下来，采用点面结合的方法，既要写好群体活动，又要把个体代表写进去;既要写整个场面，又要突出典型人物。
写活动的文章一般包括两大部分：一是活动的经过，二是自己的感受。如果写“参观”活动，就要用“观一处，感一处”的方法。写整个活动的过程，要用顺叙法，即按活动的先后顺序，把活动时间、地点、人物及活动的经过和结果依次写出来。
4、给灾区的一份温暖作文800字小学四年级作文
灾区的同胞们：
你们好！
2008年5月12日14时28分，地震带着狰狞带着杀气以迅雷不及掩耳之势袭向你们美丽温馨的家园巴蜀大地。顷刻间，房屋倒塌、道路被毁、山体滑坡、亲人被埋。突如其来灾难像一把利剑狠狠地刺在你们的心上，同时也刺在了每一个国人的心上。那一张张*的娇嫩脸庞足以让每一个国人都肝肠寸断；那一片片凄凉悲惨的断垣残壁足以让每一个国人都潸然泪下；那一次次义无反顾的救援行动足以让每一个国人都为之动容~~~~
灾区的同胞们，你们知道吗？从灾难降临的那一刻起咱们所有的国人都成了汶川人。每天看着来自灾区的报道，我的心情总是久久不能平静。为死难者悲痛；为受伤者忧伤；为被救人员激动；为营救人员担心；为被困人员祝福；为祖国母亲祈祷……每时每刻都有许多的文字不受控制的往外蹦，可是一但坐在电脑前，想对你们说些什么，给你们些许的安慰时，却发现根本无法成文，所有的语言都是那么的苍白无力。真的不知道该写些什么，不知道该如何面对那些早谢的花蕾；不知道该怎样表白自己的那份揪心；不知道该用什么样的方式给你们温暖。只能面对着屏幕一次次的敲击，写了删，删了写。直到泪水一滴一滴打湿键盘，模糊视线。
不知道现在你们好不好？是否有地方遮风，是否有雨具挡雨？是否有饭果腹，是否有衣御寒？是否有棉被入寝？是否有药疗伤？是否……一想起这些我就如鲠在喉。试想曾经幸福快乐的咱们对2008年都怀着多大的憧憬啊！期盼已久的奥运会经过几代人的努力终于要在咱们自己的家里举办了。那是怎样的喜庆啊！可咱们热切期待着的阳光和欢笑，却被这场灾难所阻隔。汶川的地震憾及了祖国的灵魂，震碎了国人的心扉！然而，祖国没有抱怨，她挺起了自己的脊梁！龙的子孙是不会屈服，让咱们用实际行动给上天最响亮的回答。
灾区的同胞们，咱不哭！咱不怕！地震压不跨咱们，胜利一定属于华夏。虽然咱们远隔千里，但咱们的心是紧紧连在一起的。地震无情人有情，咱们有日益强大的祖国母亲；有心系灾区的人民公仆；有英勇奋战的钢铁巨人；有血脉相连的亿万亲人。地震又有何惧！大灾有大爱，巴蜀的重建一定指日可待！
牵挂你们的人
2008年7月6日星期日
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