苏轼《记承天寺夜游》原文翻译及作者表达的思想感情
元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇(xìng)交横，盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。
元丰六年十月十二日夜晚 ，(我)正**衣服想要睡觉，(恰好看到)月光照入门里，(不由得生出夜游的兴致，于是)我高兴地起身走到户外。想到没有可以共同游乐的人，于是到承天寺去找张怀民。张怀民也还没有睡觉，(于是)我们一起在庭院中散步。月光(照在院中，)如同积水洒满院落般清明澄澈，“水中”有像水藻、荇菜那样的水草纵横交错，原来(那是)竹子和松柏的影子。哪一个夜晚没有月光?哪一个地方没有竹子和松柏?只是缺少像我俩这样清闲的人罢了。
《记承天寺夜游》表达的感情是微妙而复杂的，贬谪的悲凉，人生的感慨，赏月的欣喜，漫步的悠闲都包含其中。作者"解衣欲睡"的时候，"月色入户"，于是"欣然起行"，月光难得，不免让人欣喜。可是没有人和自己共同赏月，只好去找同样被贬的张怀民，这里面有多少贬低的悲凉与人生的感慨呀!两人漫步中庭，又是悠闲的。自比"闲人"，则所有意味尽含其中。对澄澈透明的美妙的月色作了生动 形象的描绘，透露出作者在贬低中虽感慨幽微，而又随缘自适，自我排遣的特殊心境。表达了作者对月光的爱慕 抒发了作者自解、自矜、自嘲之情。
拓展阅读
1、《记承天寺夜游》相关练习
【**--句子】
【快乐积累】
1.解释下列句子中加粗的字词
(1)欣然起行()(2)水中藻荇交横()(3)如吾两人者耳()
(4)月色入户()(5)盖竹柏影也( )(6)但少闲人( )
2.本文作者是________，字________，号________，他是________朝的著名文学家、书画家。与父 、弟 合称“三苏”，三人同在“ ”之列。
3.选出下列阅读停顿正确的一项是( )
A.念/无与为乐者，遂至/承天寺，寻张怀民
B.庭下/如积水空明，水中藻荇交横，盖/竹柏影也
C.怀民亦未寝，相与步/于中庭
D.但少闲人如吾/两人者耳
4.默写出文中描写庭中月光澄澈的句子，并对其写景的妙处试作简要的分析。
5.判断下列说法的正确与否，对的打“√”，错的打“×”。
A.“月色入户”把月光拟人化，写得自然而生动。月光似乎懂得这位迁客的寂寞无聊，主动地与他作伴，有意慰藉我们这位失意的诗人。 ()
B.“念无与为乐者”写出作者被贬期间难寻知己，迫不得已才去找了一下正好也睡不着的叫张怀民的人。 ()
C.“庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。”短短三句话，没有写一个月字，却无处不是皎洁的月光。作者采用的是动静结合，正面形容与侧面烘托相结合的方法。
()
D.“何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。”寥寥数语，感慨深长。它包含着作者宦海沉浮的悲凉之感和由此领悟到的人生哲理，在痛苦中又得到某种慰藉的心情。 ()
6.苏轼还写过其他的一些关于月的诗词、散文，请你举出两例。
7.有一天，本文作者苏轼去拜访王安石。王安石因有其他客人，先请他到书房歇息。恰巧，案头放着一篇王安石未写完的诗稿。题目叫《咏菊》，开头两句是：“昨夜西风过园林，吹落黄花满地金。”苏轼心想，秋菊跟春花不一样，它能和寒霜鏖战，宁枯在枝上，也不凋谢零落。说西风“吹落”“满地金”，太不符合实际生活了。于是提笔又写了两句：“秋花不比春花落，说与诗人仔细吟。”
王安石看了他的续诗，心中好笑，便借机把他从京城调往黄州作官。苏轼不服气，对王安石的报复行为十分不满。一次大风过后，惆怅之中，他闲步花园，却真的见到了菊花纷纷下落，满地铺金的情景，才知道黄州的菊花与别处的不同，同时感到自己的续诗也是不妥当的。
(1)故事说苏轼被贬黄州的原因是什么?你认为这是事实吗?
(2)菊花是不是真的不会脱落?你有这方面的生活体验吗?
(3)这个故事给你的写作有何启示?
【阅读驿站】
元丰六年十月十二日，夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺，寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。
庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。
何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。
8.解释下列句子中加点的词。
①念无与为乐者。念： ②相与步于中庭。步：
9.用现代汉语翻译句子。
庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。
翻译:
10.从表达方式上看，第一段属于 ，第二段属于 ，第三段属于 。
11.文中两个问句是什么问句?他们的实际意思又是什么?
12.根据课文内容填空。
(1)写月下庭院月景的比喻句是：
(2)写月夜散步心情，表现与张怀民的感情息息相通的句子是
13.文人雅士，善借月抒怀。“床前明月光，疑是地上霜”，如霜月色，引发李太白思乡之苦;“无言独上西楼，月如钩”，似钩弯月，触动李后主亡国之痛;此文中，苏东坡如何巧喻月色?又表达了怎样的心情呢?
【美文共享】
游白水书付过
苏轼
绍圣元年十月十二日，与幼子过游白水佛迹院。浴于汤池，热甚，其源殆可熟物。循山而东，少北，有悬水百仞。山八九折，折处辄为潭，深者缒石五丈不得其所止。雪溅雷怒，可喜可畏。水崖有巨人迹数十，所谓“佛迹”也。暮归，倒行观山烧，火甚。俯仰度数谷，至江山月出，击汰中流，掬弄珠璧。到家二鼓，复与过饮酒，食余甘煮菜。顾影颓然，不复甚寐，书以付过。东坡翁。
思考：
1.解释下列加粗的词语。
(1)殆可熟物( ) (2)循山而东( )
(3)折处辄为潭( ) (4)俯仰度数谷( )
2.指出下列加粗词的意义和用法。
(1)殆可熟物( )
(2)雪溅雷怒( )
3.翻译。
(1)雪溅雷怒，可爱可畏________________。
(2)击汰中流，掬弄珠璧________________。
4.本文写于绍圣元年(1094年)，是苏轼贬官惠州时所作。记叙了作者和儿子苏过从白天出游到晚上归家这一天的活动，着重写了游________、________、________等几个片断。
5.《记承天寺夜游》和《游白水》中都写到了月亮，且都运用了________的修辞手法。前文是以________喻月，后文是以________喻月，形象生动;两文共同的写作特点是________________________________(抓住两文中的比喻句揣摩)
答案及点拨
快乐积累：
1(1)愉快地，高兴地(2)交叉错杂(3)语气词，相当于“而已，罢了”(4)单扇的门，一说指堂屋的门(5)连词，承接上文，解释原因，相当于“原来是”(6)连词，只是，不过
2.苏轼子瞻东坡居士宋苏洵 苏辙 唐宋八大家
3.B
4.庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也”，作者用“积水空明”四个字，来比喻庭院中月光的清澈透明，给人以一池春水的静谧感;用“藻荇交横”四个字，来比喻月下美丽的竹柏倒影，具有水草摇曳的动态之美，整个意境静中有动，动而愈见其静。
5.A.√B.×C.√D.√
6.如：“但愿人长久，千里共婵娟”;“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”;“山高月小，水落石出”等等。
7.(1)故事中说，苏轼是因为乱改当时做宰相的王安石的诗受到报复而被贬黄州，这是虚构的。事实告诉我们，苏轼是因为“乌台诗案”而被贬的。苏轼在*上比较保守，与王安石的政见确有不同。(这道题是活用文学史常识)(2)菊花有两种，一种花瓣结密的不落，一种花瓣不十分密的会落。所见菊花以前者为主。黄州的菊花却以后者为主。(3)这个故事告诉我们，生活是写作源泉。要写好作文一定要深入生活，体验生活。
阅读驿站：
8.考虑、想到;散步、漫步
9.月光照在院中，如积水一般清明澄澈，水中藻、荇交错纵横，原来是竹子和松柏的影子。
10.记叙 描写 议论、抒情
11.反问句。哪里的夜晚都有月，哪里的院中都会有竹柏，都可能有这样的月色。
12.(1)庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。
(2)但少闲人如吾两人者耳。
13.文中苏东坡将月色比喻成一泓空明的积水，又将松柏影比喻成水中藻、荇。(答将月色比喻成一泓空明的积水即可);表达了作者复杂微妙的心情：既有郁郁不得志的悲凉，又有赞赏自己与朋友情趣高雅的自得等。
美文共享：
1.(1)大概(2)沿，顺(3)就(4)走过
2.(1)形容词的使动方法，使物熟(2)名词作状语，水花像雪溅，水声如雷怒
3.(1)水花像雪溅，水声如雷怒，既可爱又可怕。(2)在江心划船，捧弄船桨击起的水滴，发亮似珍珠，圆月的影子沉浸的水里，洁白如宝玉。
4.佛迹院、观山烧、玩江景
5.比喻。水，璧;寄情于景，情景交融
2、还没来得及的感恩抒情作文600字
曾几何时，多久没有与父母好好谈谈心了；曾几何时，多久没有想想父母了；曾几何时，因为游戏而与父母争吵；子女的网瘾，父母的无奈。
曾经的曾经都如昨天：
时光回到年幼时的我们，可否还记得那时的我们，父母买什么我们用什么，买的东西我们从不挑三拣四的，那时的我们是多么的乖巧，我们无忧无虑的成长，父母没有那么多的'无奈。
如今的如今都如今天：
时光来到年少时的我们，如今的我们让父母多了许多白发，多了许些伤心，如今的我们，成天沉迷于网络游戏，每天都很晚睡觉，父母担心我们的身体叫我们早点休息，可是我们却与他们大吵大闹的，甚至说了很伤他们的话，就这样，时间不会等任何人，我们一天天长大，而我们的父母一天天老去。现在，父母为我们买东西还得看我们的脸色，生怕我们不喜欢，我们只是一味的向他们索取一切，他们却不求我们的回报，没有一丝哀怨。
就这样，我们长大了，父母老去了。
以后的以后都如明天，明天的我们或许懂得父母心，懂得父母恩了，或许，我们知道自己的不懂事了，或许，对父母说句对不起，那时的我们长大了，真正的长大了。
会有那么一天，当我们不再挥霍青春的时候，细想曾经的所做所为，我们会悔恨自己让自己的父母如此伤心，如此的失望。
从现在，在爱中学会感恩，感恩，还要会感恩。
愿时光停住，不要带走我们还没来得及的感恩。
3、游万达广场作文500字日记小学四年级作文
星期日
晴
万达广场是由著名地产企业大连万达集团在各地投资兴建的商业大楼，一般都包括购物中心，娱乐中心和城市公寓，在柯桥的万达广场位于绍兴市柯桥区柯北新城，地处钱陶公路和湖中路交汇处。
今天，我们要去万达吃饭，我们从西入口近万达，一近大门右边麦当劳店门口大大的“M”字母映入我的眼帘，我好想买个冰淇淋尝尝啊！再往左拐，两旁都是买化妆品的店，远远望去，正*有几个花坛，往前走几步，就来到了一个圆形的小广场，中间摆满着华丽的服装，可以买几件试穿一下哟。广场正前方是万达百货，里面有各种各样的货物，顺着广场向右拐，两旁大多是卖服装的店，走到前面的一个拐弯角，左边有一个木马王国，全是小孩子玩玩的东西，比如说跑跑卡丁车啦，小型游戏机呀之类的……看的我都不想走了！有一家大型的KFC，香味从门口飘来，但我还是反对吃KFC，因为都是油炸的东西对身体不好。我们又诚电梯来到了二楼，二楼全是各种各样的店铺，我们来到了必胜客门口，看看环境不错，我们就决定在这家必胜客吃饭了！
吃好饭，我们又来到了地下一层，这里是一个大型的超市，我们推了一辆购物车，推着购物车，我肆无忌惮的往购物车里扔着我要买的东西，心里那个高兴啊！
万达广场真是个好地方啊！大家如果要吃饭，购物就可以去万达广场，万达广场应有尽有。
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