2016突出主线推动三转心得体会范文
蒙自市新安所镇认真贯彻落实*提出的以建设“滇南中心·国家门户”为目标，以“服务中心、示范引领、率先跨越”为主线，推动转观念、转方式、转作风的“突出主线·推动三转”工作，已取得明显成效。
9月27日，新安所镇召开全体**职工大会及时传达学习*三次*代会确定的“1334”工作思路，要求全体**职工广泛学习和紧紧围绕“突出主线·推动三转”精神内涵开展各项工作。及时成立了工作领导小组，由**任组长，*副*、镇长及*副*任副组长，各中心、站所负责人为成员，下设办公室在*政办。制定《新安所镇开展“突出主线·推动三转”工作实施方案》和工作任务清单，明确分工，强化职责，切实为此项工作的推进提供坚实的基础保障。把“转观念、转方式、转作风”作为衡量**职工新标准，不断提高**职工的大局意识、服务意识和看齐意识，以“抓在实处、落在深处”的工作要求和工作标准，全面推进“突出主线·推动三转”八项具体工作。
一是出台一批发展政策。出台了《新安所镇“十三五”发展规划》，明确全镇今后五年的发展思路和发展方向。出台了《新安所镇关于开展集镇综合整治工作的实施方案》《新安所镇提升人居环境行动计划》《新安所镇农村“七改三清”行动方案》等政策，为全镇各项重点工作提供指导方针。
二是完善一套工作制度。制定完善《新安所镇**职工管理监*法》《新安所环境卫生管理制度》《新安所镇*员积分管理制度》等系列工作规则和管理制度，使全镇**职工管理水平不断提升。
三是引进一批重点企业。以蒙自市正在开展的“招白商·兴百企”工作为契机，加大招商引资力度。目前，正在和云南省农垦集团商谈构建“好买卖”商业中心项目以及借助省农垦集团电商服务平台帮助农产品销售。
四是完成脱贫攻坚任务。围绕2016年末实现贫困人口全部脱贫的目标任务，按照年初制定的《新安所镇脱贫攻坚实施方案》积极开展好“五个一批”等扶贫工作。截至目前，全镇尚有4户10人建档立卡贫困户，因产种养资金不足仍未达到2855元的脱贫标准;22户73人因缺乏补助资金，没有达到安全稳固住房。下一步，该镇将根据贫困户实际，精准施策，重点做好以产业发展为主、以教育、就业培训、社会兜底为辅的帮扶机制，积极争取上级资金补助，进一步扩宽投融资渠道，坚决圆满完成今年的脱贫攻坚任务。
五是打造一批示范典型。开展了新安所镇**员**挂钩联系基层*组织创建*建品牌工作，创建了新安所镇*建扶贫双推进示范点。
六是开展一次学习培训。在新安所镇2016年度第九次*中心组理论学习活动中专题学习了“突出主线·推动三转”精神内涵，班子成员撰写学习心得。并下发相关学习资料，动员广大**职工自学。
七是组织一次理论征文。目前全镇共收到理论文章、心得体会14份。
八是组织一轮政风查摆。由镇*牵头，由镇*牵头，紧紧围绕“突出主线·推动三转”要求，并按照今年5月5日蒙自*召开的集中整治“不作为、乱作为”问题工作推进会精神，以问题为导向，启动了坚决纠正和防止“不作为、乱作为”问题集中整治工作。
**关于推进“转职能、转方式、转作风”的部署和要求,直指当前一些***职能模糊、履职错位、效率不高等问题,既对加强**工作提出了新的要求,也为**队伍自身建设指明了新的方向,是提升新形势下**工作科学化水平的重大举措。各级***和广大****务必统一思想、提高认识、开拓创新,在加快“三转”中突出“三防三同”,坚定不移地把*风*建设和*败工作引向深入。
一、防止上转下不转,努力做到以上率下
任何事情都有一个“上行下效”的“蝴蝶效应”。“三转”已经在省级***铺开,将压力传导到市(州)、县(区)及以下***。广大****要认真学习和深入研究**关于推进“三转”的有关精神,消除误区、统一思想,深刻认识推进“三转”是破解***工作泛化、职能异化、主业弱化等老大难问题的难得机遇,切实把握“三转”内涵,坚决防止上转下不转。要以上率下、上行下效,真正做到步调一致。“上”要务实行。强调转变,说明过去履职中有*、错位以及缺位、不到位的地方。转变的目的在于加强,绝不是放松。“喊破嗓子不如甩开膀子、做出样子”,上级***要大力解放思想、消除疑虑、形成共识,坚决摒弃惯性思维和传统方法,进一步改进监督方式、规范监督行为,坚决防止以纪代政,努力做到以纪督政、以纪促政,切实为基层***带好头、引好路。“下”要重实效。在推进“三转”过程中,下级***必须首先吃透上情,解决“为啥转”、“转什么”和“怎么转”的问题,主动清除思想障碍,不等待、不观望、不犹豫、不懈怠,真正聚焦到*风*建设和*败*这个中心,集中力量抓好执纪监督和查办案件这些主业。只有各级***不断夯实适应“转”的基础,做到“上有所率、下有所进,上有所行、下有所效”,才能凝聚加快“三转”的强大“正能量”。具体来讲,就是要求各级*****自觉践行“三严三实”,加强***,严格按照**的要求,同心同德、同心同行,坚定不移的抓主业、抓主责,在实现高标准履职中体现“三个突出”:一要突出主业转职能,收拢*执纪铁拳,真正解决“既当监督员又当战斗员”问题,执好纪;真正解决“种了别人田荒了自家地”问题,问好责;真正解决“眉毛胡子一把抓”问题,把好关。二要突出主责转方式,严守*执纪铁规,真正做到重点工作抓责任落实,不缺位;真正做到动态工作抓督查推进,不错位;真正做到面上工作抓统筹协调,不*。三要突出主线转作风,打*腐执纪铁军,真正实现为民履职尽责,正好心;真正实现强化务实作风,正好业;真正实现带头廉洁自律,正好品。
二、防止内转外不转,努力做到以内推外
实行“三转”不是“揽权”也不是“推责”,而是更加明确权力与责任的关系,做到有权有责、权责对等。也就是说,要在*风*建设责任制落实中进一步分清**负什么责任、有关职能部门负什么责任、***负什么责任,健全责任分解、检查监督、倒查追究的完整链条。***对于过去错位、*的地方,要坚决“放”手、“收”手,将不该管的事情归还给主责部门。要以内推外、内外协调,真正实现与**工作上同频共振。“内”要做加法。**系统内部要进一步做好加法,就是要为***主业“加码”。不断**的纪律检查体制,完善*败体制机制,收缩战线、聚焦主业,攥紧拳头打出去,以踏石留印、抓铁有痕的劲头着力抓好*风*建设和*败*,加大执纪监督和查办案件力度,增强权力制约和监督问责效果,从根本上解决“荒了自家的地”的问题。“外”要做减法。**系统外部要进一步做好减法,就是要为***副业“减负”。***落实“三转”要求,离不开**的支持。因此,**要不断突出主体责任,主动帮助***清理参与的协调机构,进一步明确监督责任,修枝剪叶、调整布局,突出主责、减负增效,让***从“挡箭牌”、“防火墙”等角色中退出来,改变过去那种“大包大揽”、“不堪重负”的状况,从根本上解决“种了别人的田”问题。*的*以来,**将*风*建设和*败工作置于新的高度,提出了一系列新论述新观点新要求。**适应新的形势和任务,提出并带头转职能、转方式、转作风,为推动各级***“三转”作出了表率。我们一定要深刻领会**关于“三转”的部署要求,自觉做到“三个清醒认识”。一要清醒认识推进“三转”是形势所迫。关于当前*风*建设和*败*形势,*用的是“依然严峻复杂”这句话来概括的。“依然严峻复杂”主要表现在:*问题依然多发,在一些地区和部门还没有得到有效遏制;不良作风积习甚深,“四风”方面的问题还比较突出;一些*组织软弱涣散、纪律松弛,人民群众十分不满。认识了这些问题,就应该明白当前为什么要把*监督*工作重点转移到执纪监督、作风建设、查办案件上来。二要清醒认识推进“三转”是职责所定。纪律检查委员会的职责是《*章》规定的,行政*职能是《行政*法》规定的,界定都很清楚。***在参观*五大会址时讲,***从诞生之日起,举起的不仅是*倡廉的大旗,而且是执纪监督的大旗。*的十八届三*提出了要让**的职责回归到“执纪监督”这一本源上来,有利于***集中优势兵力,在*风*建设和*败*中发挥更大更好的作用。三要清醒认识推进“三转”是*所需。十八届三*《决定》第36条关于“加强*败体制机制创新和制度保障”的重大*部署,对于进一步增强**的监督职能、提升**的独立性和权威性,具有里程碑式的意义。这也体现*对*败*规律性认识的深化,是**对**的高度信任与期待。要充分认识到,权力越大,责任和压力就越大,越要坚定不移地落实“三转”的要求,把更多的力量调配到*风*建设和*败*主业上。
三、防止明转暗不转,努力做到同心同步同
群众对**工作满意不满意,是贯彻落实“三转”工作好不好的重要评价标准。在推进“三转”过程中,***不能只注重形式上的轰轰烈烈,不注重效果上的实实在在,而是应严格按照*的十八届三*的要求,切实增强*的自觉性和坚定性,忠实履行《*章》和《行政*法》赋予的职责,坚决防止明转暗不转,真正做到上下同心、内外同步、明暗同行。“明”要做实功。就是要坚持有所为,切实厘清**工作自身业务、**自身职责,真心退、实意转、切实改,回到自己“一亩三分地”,真正把主要力量放在对**对象履职尽责情况的执纪监督和查办案件上来,把主要精力用到发现问题、督促查纠整改上来,铁拳办案、铁面监督、铁心问责。不能为了一己私利,表面上退出职能部门具体事务,实际上仍然还在“种别人的田”。“暗”要去虚火。就是要坚持有所不为,切实将“三转”作为**系统深化*、推进创新的一项重要任务来抓,进一步解放思想、转变观念,消除思想障碍,打破惯性思维,克服利益本位,坚决退还别人的“责任田”,把自己从诸多兼职中解脱出来,轻装上阵,以精耕细作的务实作风、以严肃认真的求实态度干好自身业务工作,以此为开端,持之以恒,久久为功,做到“心口如一、言行如一,表里如一”。《*章》明确规定,*的地方各级纪律检查委员会和基层纪律检查委员会在同级*的委员会和上级纪律检查委员会双重领导下进行工作。***一定要找准自己的位置,集中精力抓好监督。决不能代替职能部门,越俎代庖,冲到一线,而是要以勇于创新的干劲和锐气、敢于突破的闯劲和勇气,认真思考、大胆探索,重点处理好“三个关系”:一要处理好统筹兼顾与把握重点的关系,突出主业。对***来说,主业就是监督执纪、查办案件,必须把职责以外的工作剥离出来,确保**、*组长姓“纪”。即使是围绕中心、服务大局,也不应代替职能部门履行职责,而是通过监督和问责来服务、保障和促进科学发展,既要确保集中精力抓好主业,更要避免“裁判员”、“运动员”错位现象。二要处理好日常监督与再监督的关系,明确主责。日常监督是职能部门的法定职责,而**的主要职责是对职能部门监督的再监督。因而,对一些具体的监督工作,***不宜冲到第一线,否则,不但会弱化或取代了部门职能,而且使***容易成为职能部门的“挡箭牌”。三要处理好组织协调与牵头主抓的关系,加强主力。采取“独立抓”、“牵头抓”、“协调抓”、“*抓”等方式,分清责任,处理好“进”与“退”的关系、“主”与“次”关系,对牵头的工作牢牢抓在手上,对职能部门主抓的工作加强监督、问责到位,确保“办事权”和“监督权”严格分开,防止将执法*等同于执法检查、将效能*等同于效能建设、将纠风肃纪等同于行风管理,避免出现“协调变牵头、牵头变主抓、主抓变负责”的现象。另外,***也要秉持“执纪者必先守纪、监督者必受监督”理念,认真落实“打铁还需自身硬”的要求,接受群众的监督,切实解决“*”的问题,让“探照灯”照得更亮、照得更远。
实现“凤凰涅槃”,必然要经历“浴火重生”。当前,社会各方面对*败工作呼声很高、期望值很高,各级**和***必须统一思想、提高认识,讲*、顾大局、守纪律、严执纪,步调一致、齐心协力,及时转、准确转、防乱转、不空转,切实把“三转”转到位,不断释放出新的动力和活力,谱写*风*建设和*败*新篇章。
拓展阅读
1、关于三个转变的心得体会范文
廉洁教育进校园，有利于培育学生正确的价值观和高尚的道德情操，让学生从小就具有抵抗*的*力；有利于依法治教，防止*；对树立教育（学校）的良好形象，促进教育事业健康和谐发展，也有着十分重要的现实意义。学校廉洁教育，是国家*建设的一个组成部分。建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防体系，学校廉洁教育正是着眼于未来的考虑。
学校的廉洁教育就是通过教育，使学生从小懂得做什么样的人，认同廉洁，以廉洁为荣，使廉洁的观念深入到学生的内心并不断强化，最终真正成为学生成长中的人格内容。同时，通过对学生的廉洁教育，延伸到家庭，放大到社会，从而使全社会形成诚信自律、廉洁奉公的良好风尚。
学校廉洁教育首先是一种素质教育、成才教育。它要求学校要按照素质教育的功能、特点、价值和规律，有针对性地采用课堂教学灌输、社会实践强化、校园文化环境陶冶等，施以外部教育影响，同时，调动和培养道德、情感、意志、兴趣、毅力、动机等非智力因素不断刺激内部强化，使关乎廉洁的素质教育由外部影响渐次向内部提升，将廉洁意识内化为学生素质的一部分。学校廉洁教育同时是一种关乎公平的教育。它要求学校以学生为中心，以关爱学生、服务学生为重点，让每一位学生都受到平等的待遇，每一位学生的个性都得到应有的尊重，每一位学生都能健康成长。为此，学校应致力于营造出体现自由公平的环境，使每一位学生都享有法定的权利、合理的教益、均等的机会和校纪校规所体现的公平正义，不因地域差异遭受歧视，不因贫富差异受到压抑，不因成绩差异而遭到冷漠。
学校廉洁教育也是一种关乎诚信的教育。诚信为一切道德之基石，廉洁教育的深层基础在于诚信。它要求学校廉洁教育应立足于诚**育和诚**育规律的探寻。诚信观念的树立重在教育，诚信美德的'形成贵在向善，诚信规范的遵循旨在明德。舍弃了诚信的德性和规范，为人民服务精神的弘扬将流于形式，集体主义原则的信守就会蜕变为假公济私，公平正义原则的贯彻也难落到实处，相应，廉洁教育也将因失去诚信根基而显得游浮无根。
学校廉洁教育还是一种关乎人文的教育。人文教育是旨在对学生进行促进其人性境界提升、理想人格塑造以及个人与社会价值实现的教育，其实质是人性教育，其核心是涵养人文精神。这种精神的养成需通过多种途径，包括广博的文化知识滋养、高雅的文化氛围陶冶、优秀的文化传统熏染和深刻的人生实践体验等。因此，学校既要注重发挥品德与生活（社会）课在学校廉洁教育中的主渠道功能，又要善于发掘其他学科课程中所蕴涵的育人资源，包括廉洁教育的思想资源。
总之，学校要把廉洁教育渗透于学校所有教育的全过程，包括教学活动、校园文化、*团队活动和各类兴趣小组的活动。基于学校学生的年龄差异和不同的身心特点，学校廉洁教育应有不同特点的教育形式；基于廉洁品性形成的复杂艰难性，学校廉洁教育必须持之以恒。
教师的职业神圣而光荣，担负着培育下一代的艰巨任务，教师的人格对学生的学习、生活、为人、处事等诸多方面都具有潜移默化的熏陶作用，会直接地影响学生身心的发展。教师只有廉洁从教，为人师表，才能把真、善、美的种子播撒在学生心田，并使之“开花”、“结果”。
廉洁是教师立身之本。只有廉洁从教，教师才具备道德上的感召力，才能深刻影响学生的道德情感和精神世界，使学生在敬仰中，默默地产生着思想和行为的自我激励、自我修养和自我改造。相反，如果教师人格不健全，言行不检点，做事粗糙，责任心不强，对学生没有爱心，为人不廉洁，则会对学生的发展产生较大的负面作用，使学生产生对人、对事、对社会的不信任，甚至对未来失去信心。
2、关于三个转变的心得体会范文
在我们的生活中，变化是不可避免的现实。我们都曾经历过或正在经历着许多变化，例如人际关系的变化、工作环境的变化、自身状态的变化等等。无论这些变化是好是坏，它们都能对我们的生活和内心产生深远的影响。对于人类而言，变化是一种必然的发展规律，它能让我们成长、蜕变、进步。
第二段：变化有其正面的意义。
在长时间的生活中，我们或许会变的更加成熟、自信、冷静、坚强，这些都是变化所能够带来的正面意义。变化让我们意识到事物的不确定性，促使我们更加珍惜眼前的时光，让我们从挫折中总结出教训，创造更好的未来。变化也让我们学会适应、改变、进步，它推动了社会和文明的进步，让我们遇到问题不再困惑崩溃，而是勇往直前。
第三段：变化也带来的负面影响。
然而，变化也无法避免地带来了不少不愉快的体验。例如失去心爱之人、被解聘、不想要的变化等等。这些变化让我们感到失落、难过、痛苦。而且，在变化面前，我们可能会感到无力和迷茫，不知道如何应对。因此，对于许多人而言，变化是一件非常困难而痛苦的事。
第四段：如何积极应对变化。
尽管变化是个不可逆转的现实，但是我们可以选择积极应对变化，化悲痛为力量。首先，我们不能等待变化发生，应该提前做好准备。我们可以建立强大的心理骨架，并为未来储备好资源；其次，我们应该持有乐观向上的心态，相信良好的变化能够发生；最后，我们应该努力寻找自己的方向，并时刻保持进步的状态。即便是我们面对一些意外的突发变化，我们也可以利用自己已掌握的技巧快速适应，化转移心情热情为不断前进的力量。
第五段：结尾引言。
总而言之，倘若我们有着正确的态度和行动，变化能够成为让我们成长的机会，让我们迈向充实、成功、幸福的生活。当我们面对变化的时候，光明总是在等待我们。如同著名的句子所说，“变化是唯一不变的事实”，所以我们应该以更好的境界去看待变化，并非埋怨变化。因为变化让我们的生命更有价值，我们更能从中汲取生命的精髓。
3、关于三个转变的心得体会范文
改变，是一种力量，它让我们从过去的固定模式中摆脱，变得更加自信和成熟。在改变的过程中，我有幸体验到了从未有过的感受，也收获了很多宝贵的心得体会。改变不仅是一种挑战，更是一种机遇，让我们发现自己的潜力，迎接更美好的未来。
首先，改变是一条艰辛的道路。无论是身体的改变，还是思维上的转变，都需要付出巨大的努力和勇气。曾经，我是一个不擅长交际的人，内向而害羞。为了改变这种状态，我主动参加各种社交活动，并主动与人交流。在一开始时，我觉得自己很突兀，不知道如何与别人打开话匣子。然而，渐渐地，我发现，只要敢于迈出第一步，就能够摆脱自己的包袱。改变是需要毅力和勇敢的决心，只有坚持下去，才能获得最终的成功。
其次，改变需要自我反思和学习。我们需要审视自己的缺点和不足，并主动寻求改进的途径。我曾经意识到自己的自律性欠缺，经常拖延和敷衍工作。于是，我开始阅读与时间管理和自我约束方面的书籍，并尝试将这些理论运用到日常生活当中。通过不断地自我反思和学习，我渐渐掌握了管理时间和约束自己的方法，并取得了显著的进步。改变来源于对自己的不满，并且要能够找到并应用正确的方法来解决问题。
第三，改变带来了成长和提升。每一次改变都是一次挑战和突破。曾经，我害怕公众演讲，觉得自己无法应对那种场面，总是躲避。然而，我决定改变这种局面，开始锻炼我的演讲能力。我参加了演讲俱乐部，并积极参与其中的活动。虽然一开始紧张和困难重重，但经过不断的练习和努力，我逐渐战胜了自己的恐惧，成为了一个优秀的演讲者。改变带来了我的成长和提升，使我的技能和能力得到了更好的发展。
第四，改变会遇到阻力和困难。当我们试图改变自己的时候，常常会遇到外界和内心的阻力。我曾经有一个朋友，他总是推销一些质量欠佳的产品给我，我不敢拒绝，导致了经济上的浪费。为了改变这种被动的局面，我决定坚定地说“不”，并抵制外界的压力。虽然一开始可能会面临一些困难，但坚持下去，最终我战胜了自己的心理阻力，拥有了更好的选择能力。改变需要勇气和决心，我们要坚守自己的原则，不受外界的影响。
最后，改变使我更加自信和成熟。通过改变，我摆脱了以往的束缚和拘谨，变得更加自由自在。我学会了与人交流和沟通，提升了我的领导能力和团队合作能力。同时，改变也让我学会了坚持和毅力，培养了我的自律和自信。当我改变的目标逐渐实现时，我对自己的能力产生了更多的信心和自豪感。改变不仅让我成为了一个更好的人，也为我的未来奠定了坚实的基础。
综上所述，改变是一种力量，它为我们提供了成长、挑战和机遇。改变是艰辛的，需要自我反思和学习。通过改变，我们可以不断提升自己，并突破困难和阻力。改变使我更加自信和成熟，拥有了更好的未来。让我们勇敢地面对改变，迎接更美好的人生。
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