描写竹园的诗句分享
（一）
万竿翠筱绕淇园，绿意朦胧到砌前。
廿四泉池莲叶碧，十三庭院杏花妍。
诗家犹忆王秋史，画友独尊李苦禅。
名士闻人多聚此，晕朱破墨水云闲。
（二）
微湖一洗出新秋，去夏残荷老更悠。
晚日还亲红木直，青条更著翠波流。
人将梦想喁喁付，鸟着花心蜜蜜谋。
可是天凉谁说了，缤纷风里捧些幽。
（三）
欢天喜地赞竹园，情寄幽篁梦里间。
暴雨袭躯根似铁，狂风卷野志如磐。
严寒大雪德行显，酷暑骄阳翠筱妍。
身负盛名牢守纪，胸怀虚谷写新篇。
（四）
青篁半亩犹仙府，胜似结庐藏远山。
扫雾扫云兼扫俗，宜风宜雨又宜烟。
柔梢只瑟潇湘月，劲节孤怀华岳天。
郑令忧民情在此，谁邀竹馆夜弹弦？
（五）
郁郁青篁园数亩，祖籍根本在深山。
风摇叶叶丝丝语，雨打枝枝切切烟。
不向豪强头点地，只因傲骨指朝天。
名节皓然逐箫瑟，换取清歌悦管弦。
（六）
竹园听雨敲诗声，鸟若遐思啄韵鸣。
幽静独居闻籁爽，深耕两亩种心情。
春培桃李立师学，秋获迴施拜墨卿。
劝汝惜时终要悟，梦中熟记笔端明。
（七）
登游峰顶看竹园，侗寨苗乡展异观。
挤挤挨挨枝叶舞，葱葱郁郁浪涛翻。
洞天福地超金殿，绿水青山胜玉坛。
秋夏步行篁路内，花香鸟语忘回还。
（八）
还是和声满院飞，高红低绿织春围。
正怜南子思疑惑，空忆老聃评是非。
曾早带风移水色，又迟催晚议春机。
青天闲影云相对，零雨濛濛去却归。
拓展阅读
1、上描写竹子的诗句集合200句
在日常的学习、工作、生活中，大家都经常接触到诗句吧，不同的`诗句，其语言艺术所表现的语言风格、特点、技巧各不相同。那什么样的诗句才算得上是经典呢？以下是小编为大家收集的描写竹子的经典诗句，仅供参考，大家一起来看看吧。
1、严郑公宅同咏竹——杜甫
绿竹半含箨，新梢才出墙。色侵书帙晚，阴过酒樽凉。
雨洗娟娟净，风吹细细香。但令无剪伐，会见拂云长。
2、巽公院五咏苦竹桥——柳宗元
危桥属幽径，缭绕穿疏林。迸箨分苦节，轻箨抱虚心。俯瞰涓涓流，
仰聆萧萧吟。差池下烟日，嘲哲鸣山禽。谅无要津用，栖息有余阴。
3、竹径——李得裕
野竹自成径，绕溪三里余。檀栾被层阜，萧瑟映清渠。
日落见林静，风行知谷虚。田家故人少，谁肯共焚鱼。
4、新竹——元稹
新篁才解箨，寒色已青葱。冉冉飘凝粉，萧萧渐引风。
扶疏多透日，寥落未成丛。惟有团团节，坚贞大小同。
5、新栽竹——白居易
佐邑意不适，闭门秋草生。何以娱野性，种竹百余茎。
见此激上色，忆得山中情。有时公事暇，尽日绕栏行。
勿言根未固，勿言阴未成。已觉庭宇内，梢梢有余清。
最爱返窗卧，秋风枝有声。
6、酬人雨后玩竹——薛涛
南天春雨时，那鉴雪霜姿。众类亦云茂，虚心宁自持。
多留晋贤醉，早伴舜妃悲。晚岁君能赏，苍苍尽节奇。
7、同郭参谋崔仆射淮南节度使厅前竹——刘长卿
昔种梁王苑，今移汉将坛。蒙笼低冕过，青翠卷帘看。
得地移根远，经霜抱节难。开花成凤实，嫩笋长渔竿。
霭霭军容静，萧萧郡宇宽。细音和角暮，疏影上门寒。
湘浦何年变，山阳几处残。不知轩屏侧，岁晚对袁安。
8、洗然弟竹亭——孟浩然
吾与二三子，平生结交深。具怀鸿鹄志，苦有鸟鸟心。
逸气假毫翰，清风在竹林。达是酒中趣，琴上偶然音。
9、葺夷陵幽居——李涉
负郭依山一径深，万竿如束翠沉沉。从来爱物多成癖，辛苦移家为竹林。
10、新竹——韩愈
笋添南阶竹，**成清閟。缥节已储霜，黄苞犹掩翠。
出栏出五六，当户罗三四。高标凌秋严，贞色夺春媚。
稀生巧补林，迸出疑争地。纵横乍依行，烂漫忽无次。
风枝未飘吹，露粉先含泪。何人可携玩，清景空瞪视。
11、题刘秀才新竹——杜牧
数茎幽玉色，晓夕翠烟分。声破寒窗梦，根穿绿藓纹。
渐笼当槛日，欲碍入帘云。不是山阴客，何人爱此君。
12、题郑长侍厅前竹——贾岛
绿竹临诗酒，婵娟思不穷。乱枝低积雪，繁叶亚寒风。
萧飒疑泉过，萦回有径同。侵庭根出土，隔壁笋成丛。
竦影纱窗外，清音室瑟中。卷帘终日看，欹枕几秋同。
万顷歌王子，千竿伴阮公。露光怜片片，雨涧爱蒙蒙。
解谷蛮湖北，湘川霸水东。何如轩槛侧，苍翠袅长空。
13、官舍竹——王禹称
谁种潇潇数百竿，伴吟偏称作闲官。不随夭艳争春色，独守孤贞待岁寒。
声拂琴床生雅趣，影侵棋局助清欢。明年纵便量移去，犹得今冬雪里看。
14、庭竹——释智圆
移去群花种此君，满庭寒翠更无尘。暑天闲绕烦襟尽，犹有清风借四邻。
15、咏金竹——蒋堂
百镒先寒一径深，潜疑造化铸成林。贪夫或有凭栏者，不见修篁但见金。
16、竹——宋祁
修修梢出类，辞卑不肯丛。有节天容直，无心道与空。
17、紫竹——梅尧臣
西南产修竹，色异东筠绿。裁箫映檀唇，引枝宜凤宿。移从几千里，不改生幽谷。
18、种竹斋——司马光
吾爱王子猷，借斋也种竹。一日不可无，潇洒常在目。
雪霜徒自白，柯叶不改绿。殊胜石季伦，珊瑚满金谷。
19、华藏院此君亭咏竹——王安石
一径森然四座凉，残阴馀韵去何长。人怜直节生来瘦，自许高材老更刚。
曾与蒿藜同雨露，终随松柏到冰霜。烦君惜取根株在，欲乞伶伦学凤凰。
20、新竹——朱熹
春雷殷岩际，幽草齐发生。我种南窗竹，戢戢已抽萌。坐获幽林赏，端居无俗情。
21、新竹——杨万里
青士何年入大荒，羽仪禁者立如墙。锦绷半脱娟娟玉，粉节新涂拂拂霜。
带雨小酣三日后，出墙忽喜一梢长。今年秋闰防多署，剩借先生格外凉。
22、移竹——辛弃疾
每因种树悲年事，待看成阴是几时。眼见子孙孙又子，不如栽竹绕园池。
2、友谊的描写诗句汇集
1. 且君子之交淡若如水，小人之交甘之若醴。
2. 桃花潭水深千尺，不及汪伦赠我情。
3. 万两黄金容易得，知己一个也难求。
4. 爱人者，人恒爱之;敬人者，人恒敬之。
5. 莫愁前路无知已,天下谁人不识君。-(唐)高适
6. 劝君更进一杯酒,西出阳关无端人。(王维《渭城曲》唐代)
7. 人生得一良知足也，斯世当以同情视之。
8. 人生交契无老少,论交何必先同调------唐.杜甫<<徒步归行>>.
9. 响必应之与同声，道固从至于同类。骆宾王《萤火赋》
10. 四海皆兄弟，谁为行路人。汉。无名氏《别诗四首》
11. 海内存知己，天涯若比邻。王勃《杜少府之任蜀州》
12. 结交在相知，骨肉何必亲。汉乐府《箜篌谣》
13. 鼋鸣而鳖应，兔死则狐悲。明田艺蘅《玉笑零音》
14. 坐上客恒满，樽中饮不空。孔融《诗》
3、诗经描写小孩的诗句精选
有哪些描写儿童的古诗
【篇一：《清平乐·村居》】
辛弃疾（宋）
茅檐低小，溪上青青草。
醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪。
大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。
最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。
【篇二：《宿新市徐公店》】
杨万里（宋）
篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。
儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
【篇三：《舟过安仁》】
杨万里（宋）
一叶渔船两小童，收篙停棹坐船中。
怪生无雨都张伞，不是遮头是使风。
【篇四：《小儿垂钓》】
胡令能（唐）
蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。
路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。
【篇五：《牧童》】
吕岩（唐）
草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。
归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明。
【篇六：《稚子弄冰》】
杨万里（宋）
稚子金盆脱晓冰，采丝穿取当银钲。
敲成玉磬穿林响，忽作玻瓈碎地声。
【拓展知识】
作诗要求
汉字的象形性使古典诗歌富于形象性，例如，美国诗人庞德认为，汉字的“春”就是“太阳低伏在草木茁壮成长的枝干之下”，因此，由汉字组成的诗句，就像一组组活动的图画，使读者能够摆脱语音语法而直接进入诗人描绘的境界。
汉字对中国诗歌的形式也有非常重要的影响，这主要表现在：
1.句子的整齐
古典诗歌，除了词和曲以外，多数是句子长短整齐的，如《诗经》基本上是四言，《楚辞》大体上是六言加上“兮”字，古体诗和近代诗大多数是五言或七言。例如：
关关睢鸠，
在河之洲。
窈窕淑女，
君子好逑。
2.平仄和对仗
平、仄是汉语声调的两大类。在近代诗和词、曲中，用字的"平仄有相当严格的规定，在一些位置上，必须要用平声字，在另一些位置上，必须用仄声字。例如：
洒篁留密节，着抑送长条。
（韩愈：《春雪》）
对仗指的是一联诗中，在上下句相同位置上的字要属于同一类，如“东圃青梅发，西园绿草开”。“东”和“西”，“圃”和“园”，“青梅”和“绿草”，“发”和“开”，各自相对。
3.词藻和句法
因为每一个汉字基本上都是一个兼具形音义的独立单位，而且很多汉字是一字多义的，字与字之间粘合的关系多种多样，所以，这种粘合而成的诗歌中的词藻，就显得异常复杂多样。例如，在“风”字后面再加一字，可构成很多词语：风姿、风物、风雷、风霜、风鬟等。
在句法方面，由于汉语的特点（如缺乏形态、结构灵活等等），以及汉字的独立性，在古典诗歌中，常常出现把两个汉字拆开，或者把某些汉字从后面移到前面的情形。典型的诗句是杜甫的“香稻啄余鹦鹉粒，碧梧栖老凤凰枝”，正常的句法应是“鹦鹉啄*稻粒，凤凰栖老碧梧枝”。
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