美只是一瞬间诗歌

发布时间: 2025-07-12 21:43:09

美只是一瞬间诗歌

蝴蝶是美丽的!

她自由,飞翔!

永远活在春天里。

然而,当初的蝉,

丑陋,简单。

度过了一生之中最卑微的青虫时代,

不计较,也无从选择,

一种积累。

蛹,

那种忍耐,那种寂寞。

不食不动,经过漫长的春夏秋冬。

羽化成蝶,

一种刻骨以后的生动。

但是它的生命却好短,

只有四天。

美丽的四天,

昙花,

有谁真正的见过她盛开的那一刻的雍容。

她的枝,甚至她的萼,

没有一些的华贵,也没有雍容。

只是最低调的孕育,

孕育属于自己的精彩,

月夜下,

紫色的花萼徐徐展开,

就如同度过悲悯的生命,

要的是一份永恒的精彩。

不愧于月下美人的赞誉,

一片香,

一丛洁白,

满溢在清风里,夜色中。

这就是昙花,

昙花开,

只有短短四个小时美艳的芳华,

一瞬,但是已经足够。

美丽,不在于时间的长,

一瞬,便已经永恒。

人的生命呢?

六十年,

我们是蛹,是蝴蝶?

是仙人掌,是月下美人?

或许,我们什么都不是,

但是,生命的每一季,

都包含了花的孕育与绽放。

曾经的青葱少年,

最后的蝶舞翩芊。

是四天,是四小时,

美,真的不在于时间,

她是一种成熟,

一种成熟在时光的流转里留下的永恒的赞!

拓展阅读

1、假如我五年前的我

这五年来发生的切让我经历了很多。

明让我流泪,伤心,让我学会释怀。

明让我从愤世嫉俗,学会不去怨恨,感恩。

若我能遇到五年前的他,我心中无怨恨,而我定会对明会心笑。

明当年这样做为我好。

大家不解,认为现在的我很坚强,或者说我绝情轻易放掉感情。

我真的努力过了,结果还注定这样,

我的无奈有谁能体会?

而我现在为现在的心上人森做的就像五年前明为我做的。

当年的我不解为何明那么绝情,就如现在我爱的人不解我样。

后来我发现明为了让我的前程想,看见我为他痛苦。

最后他为了我能专心念书,考上大学,他狠下心,迫我离开。

命运弄人,五年后的我,我却要迫自己“演坏人”

才能让我现在爱的森向前行,专心奋斗不要辜负他父母对他的期望。

我心里很想和他在起过着幸福的日子,却不能。

因为未来两个字直浮现在我脑海里。

他父母的照片直浮现,提醒着自己他父母对他的期待。

而我却看到他每天为我们的爱痛苦,无法专心,花很多时写文章。

这样下去,我定会害到他。

能演坏人,才能让他放下,专心念书。

那个愤世嫉俗,偏激的我。

那时的我点也不快乐。

如今的我选择不去怨恨环境。

因为我明白了爱无对错。

无公平或不公平。

有的缘份会结果,

有的缘份不会结果。

无法结果的爱,我学着释怀。

我不怨天,不怨命,也不怨对方。

开始不服输得不到幸福的我,

天在庙宇,因为件事改变了。

位和尚让我看到了我与他的前世因缘。

我才明白我前世欠他,

而今生我们注定无法在起,

而我得尝受离别痛苦才能还森。

2、《我幼师》

——老师,辛苦了

谁——把无知的我们领进宽敞的教室,

教给我们丰富的知识?

您用辛勤的汗水,

哺育了春日刚破土的嫩苗。

谁——把调皮的我们

教育成能体贴帮助别人的人?

您的关怀就好似和煦的春风

温暖了我们的心灵。

谁——把幼小的我们

培育成成熟懂事的少年?

您的保护让我们健康成长。

在金秋时节结下硕果。

您辛苦了!老师!

在酷暑严寒中辛勤工作的人们。

您辛苦了!老师!

把青春无么奉献的人们。

我们向您致以崇高的敬意!

——您辛苦了,老师!

我也能帮到这里了老师

老师——您如春天中的细雨,

滋润着花儿,灌溉着大地,

而我们再着吮吸着细雨茁长成长。

老师——您如秋天里的丝风,

吹黄了大地,唤金了稻谷,

而我们得到了丰收的硕果。

老师——在我黑暗的人生道路上您为我点燃了盏最明亮的灯;

老师——再我迷蒙的人生道路上您做我的了的引路人;

老师——在我跌跌碰碰的人生道路中您为我指明了前进的方向;

老师——您给了我双强有力的翅膀,让我在知识的世界里遨游!

3、《我幼师》

干涸的大地

需要

雨水的滋润

祖国的花朵

倾注了

老师满满的爱

暴风骤雨

能使万物拔根而起

却隔不断老师对你的爱

孩子别怕

抱紧老师

抱紧

再抱紧

三尺大雪

阻止不了老师

迈向学校的步伐

老师怕你

风雪中等待

数九寒天

尿裤的你

无所畏惧

源于老师对你的深爱

将你

紧裹在怀里

繁华五月

老师于你

本永远读不倦的百科全书

带你走进自然

聆听自然

释疑解惑

在属于你的节日里

老师变身导演

为把你

留在童年的记忆里

每天

老师温柔地提醒你

喝水、吃饭、入厕……

安全日志里

密密麻麻记录着

防火、防地震、防疾病……

节假日里

开心快乐的你

却被老师牵挂

防溺水、防雷电、防拐骗……

封封家书

承载着老师满满的爱

原来在老师的日子里

唯独没有自己

老师无怨

老师无悔

老师明白

幼儿教育

当帮助幼儿开启心智

为幼儿的健康成长

埋下粒种子

在孩子成长的征途中

在适时节点上

生根

发芽

茁壮成长

4、五劳动节的优

五月的花朵丽芬芳

五月的声清脆嘹亮

五月的红旗特别鲜艳

五月的太阳格外辉煌

这花朵开遍五洲四海

声响彻高山大洋

这红旗映亮五色皮肤

这阳光照暖亿万胸膛

红五月给了我们做人的尊严

红五月给了我们回天的力量

红五月给了我们生存的权利

红五月给了我们崇高的理想

我们民族的中流砥柱

我们国家的擎天栋梁

我们世界的主宰

我们历史的推动力量

我们挥挥手——高山低头让路

我们跺跺脚——大河倒行逆淌

我们抬抬头——蓝天捧给星月

我们俯俯首——地球献出宝藏

我们用血汗“造就”出个又个亿万富翁

我们用双手建造起座又座“人天堂”

我们为五月而骄傲

我们为劳动而荣光

我们为理想而无畏

我们为自由而欢唱

五月的花啊,你日夜地怒放吧

我们永远**花护花的园丁

五月的啊,你高昂地响亮吧

我们永远做你最整齐最雄壮的合唱

五月的红旗啊,你高高地飘扬吧

我们世世代代都你最忠实的旗手

五月的阳光啊,你*地照耀吧

照得那全世界的劳动人民——

自由、自主、自立,劳动权益有保障。

万岁——劳动!万岁——解放!

5、五劳动节的优

1、山样的脊,弓下来

铧犁弓下来

农人的腰,弯下来

汗水滴落

五月,有太阳风

有鲜绿色的禾,有裹着喜庆的大红彩绸的笑声

有宁和的炊烟

升起来,升起来┅┅

当城市的瞳孔,找到种高度

雄伟,这古老的方块名词

被注入*样拉长身段,不可遏止地节节生长

匍匐的劳动号子,都爬上

矗立的顶端,爬上飞行物,爬上太阳系

在星汉的璀灿里,溺入幻想

我想到伊甸园,裸露

张树叶。想到石器围猎,想到人类用燧石敲出第缕闪耀的星火

想到造纸术,指南针

火药,活字印刷

想到,牛顿被掉落的苹果砸中头部┅┅

创造幸福,劳动

*赐予人类的种智慧与快乐

我们伸展肌腱

让春风,抚摸身上河流样鲜活的脉络

走出贫穷的沼泽

书写,样的生活

2、工人,

我以为财富之神;

瓦盖高楼,

铲挖金银;

纬织锦段,

斧造巨轮。

开火车,开汽车,

炼钢,炼铁,炼黄金。

没有工人修大道,

怎么高速通往幸福门。

工人,别人该尊重,

工人,自己该自信!

社会分工当工人,

就把自己当成神。

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