描写一个班级的句子

发布时间: 2025-08-10 12:07:19

描写一个班级的句子

1、班级就是一个大孩子和一群小孩子互相学习生活的一个集体。

2、班级是一幅长长的画卷,由师生共同点染,镌刻在记忆的庭院。

3、班级是师生成长的家园,在锅碗瓢盆交响曲中,播种希望、收获快乐!

4、只有用集体的力量才能够解释那直到现在还是不能超越的神话和史诗的深刻的美。

5、一个班集体,一旦用“尊人者,人尊之”的思想统帅起来,一旦成员们都姑言行中尽可能多地用尊重别人的方式,获得别人对自己的尊重,这个集体就会产生极大的凝聚力,每个生活在集体中的人都会感到幸福自豪,从而发挥出巨大的潜力,取得意想不到的好成绩。

6、热爱劳动吧。没有一种力量能象劳动,既集体友爱自由的劳动的力量那样使人成为伟大和聪明的人。

7、儿童集体里的舆论力量,完全是一种物质的实际可以感触到的教育力量。

8、班级是一个长长的句子,根据意愿,学生可以做“主谓宾”,可以当“定状补”,学生“成分”的不同是因他们个性的“标签”不一样。众多的“不一样”使“句子”有丰富的底蕴和内涵。

9、一朵孤芳自赏的花只是美丽的,一片互相偎依着而怒放的锦绣才会灿烂夺目。同欲者胜民齐者强,让我们投身到为祖国和人民的事业而奋斗的*之中,携手并肩同舟共济,在凝聚和奉献中闪耀团结之光,彰显力量之美。

10、班级是孩子成长过程中不可或缺的驿站,而且这个驿站注定会给孩子留下难以忘怀的东西。

11、我们班还有许多好学生呢,学习成绩好的王越潘桦,积极举手发言的王奕山,负责任的金雯妍周郁葱,管理能力好的姚文茜等等。

12、我爱我的班级。班中的每一位同学都是那么的善良团结友好可爱。同学们都富有爱心乐于助人。

13、延伸到我们生活的周围,只有团结的集体才能在各个方面取得好的成绩。这就要求每一个同学都要有集体观念。

14、班级其实就是一个相互影响的生命场。教师可以影响孩子,孩子也可以影响教师。

15、一滴水只有放进大海里才永远不会干涸,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。

16、班级是一个绿色生态场,顺其自然,和谐共生;班级是一个磁场,相吸又相斥才会更有魅力;班级是一个气场,师生之间相互尊重,教学相长。

17、班级是一个养蜂场,养蜂人带领小蜜蜂追寻着阳光和花香,让蜜蜂们自由飞入花丛中,访得百花后,酿出最甜的蜜。

18、班级是师生的游乐场,美德价值观思维方式是游戏的规则。会玩的师生寓教于乐,选择有道,玩中生智,择人而诲。

19、团结奉献,是激励新疆各族人民锐意进取拼搏创业的内在动力,是凝聚人心集中力量创大业干大事的道德文化旗帜。

20、班级是一个学生心灵交融畅想的共同体,在思维碰撞中获得新知。是一个互相促进,互相帮助,互相成长的学习团体。

21、班级是一个绿色生态场,*、原生态。班级又是一个磁场,力与力相助,美与美相吸。班级又是一个气场,它能消融或同化一切不和谐的因素而使之呈现积极、健康、向上的氛围。

22、我们班是一个大家庭。同学们都是我的兄弟姐妹,老师就是我的爸爸妈妈。在班里,有时,我撞你一下,你不跟我斤斤计较;你踩我一脚,我也像没事一样。我们依然还是好朋友,大家共同度过这段快乐时光,共同品尝其中的喜怒哀乐,共同经历里面的风风雨雨。这些全靠她。我爱她。

23、一个班级体,理应是全班同学团结一致,共同努力。可是,却恰恰相反,不但不能团结一致,还分门别类,总是抓住别人的小辫子,只因为他某件事情的过失,就来判定一个人的好坏善恶,是万万要不得的。我们应该怀有一个宽广的心胸,去原谅朋友,原谅生活中的人!

24、团队合作在实现既定目标上具有很多优势,有着与其他群体不可替代的作用,这也是团队合作重要之所在。所以我们要学会与他人合作,学会做一只合群的大雁,这样才使得我们的团队能飞得更高更快更远。

25、团结似乎是每个工会宗旨中的必须成分。每每看到工会宣传自己的时候都以我们很团结而自豪,也以团结为自己的固有特色。

26、“团结就是力量,团结就是力量,这力量是铁,这力量是钢……”当我们还是孩提时,老师就教我们唱这首《团结就是力量》的歌,而此时此刻,这首歌再次在我的耳边响起,因为我们互换团结,团结无处不在。

27、中国的问题,稳定需要团结,压倒一切的是需要稳定。没有稳定的环境,什么都搞不成。稳定需要团结,才能稳定。要使社会长期稳定。国家长治久安,离不开*与人民群众钢铁般的团结。

28、班级是放飞心灵的乐园,任孩子自由徜徉;班级是温馨和谐的港湾,任孩子健康成长;班级是展示才艺的舞台,任孩子翩跹起舞。

29、班级是一个绣场,管理则好比女红,得沉下心来,用心地纳线缝针,处处留心针脚的疏密深浅,耐心地熨烫修复。长此以往,锦瑟五十弦,弦弦染春色。

30、班级是一个天然的氧吧,这里有丰富的养料、清新的空气、温暖的土壤、充足的水分。孩子们在此自由伸展生命的枝丫,吮吸大自然的甘露。

31、个人如果但靠自己,如果置身于集体的关系之外,置身于任何团结民众的伟大思想的范围之外,就会变成怠惰的保守的与生活发展相敌对的人。

32、路边的空地里开了一些黄色的野花,是不是春风悄悄把种子撒下?哇,那边草坪上有整整一片呢!柔弱的枝茎在风中摇曳着,绿色的底色上,那花瓣像天上的繁星一样在不停的向你眨眼睛,感觉是多么的可爱天真,像孩子的肌肤一样嫩一样柔。

33、班级是一座大花坛,玫瑰争艳,茉莉吐蕊,蔷薇亦素雅地开放着;班级是一个百鸟园,百灵秀才艺,布谷在低语,但也容得下小麻雀絮絮不停!

34、一个人如果单靠自己,如果置身于集体的关系之外,置身于任何团结民众的伟大思想的范围之外,就会变成怠惰的保守的与生活发展相敌对的人。

35、班级是孩子们放飞梦想的乐园,师生成长的家园。每个人都是一张白纸就看你拿什么给孩子,用无形的笔去编织美丽的故事,去描绘人生的画卷。

36、班级是一个绿色生态场,顺其自然,和谐共生;班级是一个磁场,相吸又相斥才会更有魅力;班级是一个气场,师生之间相互尊重,教学相长。

37、团结协作吃苦奉献是中国人民精神实质的准确描述。这种精神不仅过去需要,现在需要,将来更加需要。因为在未来的路上,还有无数艰难险阻等着我们。

38、班级是一个天然乐园,师生集体商讨好规则之后,孩子们可以选择自己喜欢的风筝自由放飞,线是无形的,风是无形的,剩下的就是创造力和想象力的发挥。

39、班级应该像一方小池塘,允许不同禀赋的学生“万类霜天竞自由”——自由地发展个性,自主地发掘潜能,自觉地追求梦想。

40、校园多么像哺育我们成长的宁静的港湾,然而班级就是我们乘搭的一艘艘船,在浩瀚的大海中,带领我们乘风破浪,我们带着全新的梦想,踏上全新的旅程。说起我们班,它是由一群群顽皮捣蛋的学生和爱生如子的老师组成的,是一个热闹非凡的大家庭

41、如果把每个人比作一滴水,一滴水是成不了水流的,只有大家合在一起,才能形成滔滔不绝的江河。他使我们大家懂得,只有团结才能构造出和-谐美好的班级和社会。

42、为了达到伟大的目标和团结,为此所必需的千百万大军应当时刻牢记主要的东西,不因那些无谓的吹毛求疵而迷失方向。

43、班级是一方磁场,奋斗磁场,成长磁场!师生共同享受生命的完整幸福的磁场!

44、国家的统一,人民的团结,国内各民族的团结,这就是我们的事业必定要胜利的基本保证。在当前,加强*的团结,加强*与人民群众的团结,具有特殊意义。

45、当我们取得成功的果实,是班集体与我们共同分享成功的喜悦。当我们伤心失落时,是班集体带给我们安慰鼓舞我们重振信心。当我们生病时,又是班级中的每一员来关怀,来给予我们内心的温暖。一个温暖的班集体,是多么像我们第二个家庭!

46、班级是师生的共同的天堂,班级是我们的心所能达到的地方,是我们理想起航的湾港。

47、每学期学校里都要评选出年级先进班。当光荣榜上又有我们班评为先进班时,全班同学都伸出两根手指用“V”比划着,来表达自己喜悦的心情。

48、没有团结奉献精神,我们就难以承担和实现*赋予新疆的两大历史任务;没有团结奉献精神,我们就难以发挥自身特殊优势,科学跨越后发赶超;没有团结奉献精神,我们就难以应对前行中的新挑战解决征程中的新问题。

49、好的班级是那高远的天穹,孩子则是天穹下翱翔的鸟儿;好的班级是那辽阔的海洋,孩子则是海洋里遨游的鱼儿。老师所承担的就是那鸟妈妈,教会鸟儿会飞;是那鱼妈妈,教会鱼儿会游。天高任鸟飞,海阔凭鱼跃。

50、教学楼前那开的旺盛的或紫或白的丁香,总是不停的散发香气,令人禁不住驻足去寻找可以让梦想成真的花瓣。也总有爱花的女生悄悄的采一两束回去,夹在书里或放在瓶里,香气立刻弥漫了周围,毋自沉浸在飘飘的世界里,遐想翩翩。

51、班级是孩子们的游乐场,是孩子们的风筝园,是孩子们的栖息地,是孩子们的幸福家!

52、班级是师生共同学习的知识乐园,是师生相互交流的情感驿站,是师生一起成长的微型舞台。

53、国家的稳定团结,是社会进步和发展的条件。同理,班集体的凝聚力如何,直接影响我们的发展。

54、班——即是“集”,所以允许大家个性的相容、文化的相容、爱好的相容;级——即是“阶”,所以无论上下都要将“相容”转化成“动力”,才能顺利促进成长。

55、为集体,为他人多做好事善事,维护集体利益和荣誉,懂得在集体生活中要团结友爱互相帮助,要养成集体生活中应有的习惯和行为准则,自觉遵守集体纪律,培养热爱集体的感情。

56、“团结”两个字在字典里的意思是“为了集中力量实现共同理想而结合的”,就是把大家看作一个整体,团结就是力量。美国总统林肯说的好:“一个裂开的房子是站立不住的!”是的,国家要团结,民族要团结,社会要团结,班级也要团结。

57、我的班级像一座花园,培育了36朵花朵,为我们遮风挡雨。我的班级像一辆卡车,装载了36箱货物,带领我们驶向成功的终点。我的班级像一艘巨轮,乘坐了36名船员,正开往知识的太平洋……

58、班级是一个学生心灵交融、畅想的共同体,在思维碰撞中获得新知。是一个互相促进,互相帮助,互相成长的学习团体。

59、班级是师生的游乐场,美德、价值观、思维方式是游戏的规则。会玩的师生寓教于乐,选择有道,玩中生智,择人而诲。

60、团队合作更有利于提高决策效率。团队与一般的群体不同,团队的人数相对比较少,这有利于减少信息在传递过程中的缺失,有利于团队成员之间的交流沟通,有利于提高成员参与团队的决策的积极性。同时领导的概念在团队之间相对不强,团队成员之间相对扁平,这有利于形成决策民-主化。

拓展阅读

1、冬天的短大全

1、冬天,雪花象晶莹透明的小精灵,调皮的翻着跟斗飘落在山腰上,落在大地上。

2、数九寒天:数九,从冬至开始每九天是九,从九数起,数到九九为止。形容特别冷的冬天。

3、冬天的河流是多么的安静,河流就像害羞的小泵妈妈沉默,静静地流向远方。

4、冬天来了,小草不再了,小草上盖了床雪白的被。这条河结了冰。

5、隆冬的太阳也似乎怕起冷来,穿了很厚很厚的衣服,热气就散发不出来了。

6、送走秋天的收获,冬天飞舞的雪花终于来了。下雪了,雪花从天而降,过了会儿,地面、树木和屋顶都变白了。

7、既然风是冷的,你又何必去想念春天时候的和风暖阳。那就把自己穿暖和点吧,毕竟,现在他是冬天。

8、冬天,这里的天空总是阴沉沉的,灰蒙蒙的,太阳仿佛怕冷,从东到西滑就过去了。

9、寒冬腊月,大雪纷飞,满山遍野片白色,北风像獅那样狂吼,河里的水结了冰,崖缝里冷得像冰窑。

10、在冬天的几月里,山被雪覆盖得雪白,北风像狮样咆哮着,河里的水结了冰,冷得像悬崖缝隙里的冰窑。

11、迎来了冬,我的第感觉是寒冷寂寞。是冬的冷清让懂得如何冷静,我明白了,不是切的寒冷都会让人失意。

12、冬天来了,草地上铺上了条白白的厚厚的雪被

13、冬天来了,天气变冷了。人们穿上羽绒服,戴上手套和围巾。好像他们都打扮成小胖

14、冬天来了,寒流也来了,鹅毛似的雪飘满了天空,整世界穿上了白色的外套。

15、松树苍翠地站在白皑皑的雪地里,随着凛冽的西北风,摇晃着身,发出尖厉刺耳的呼啸,像是有意在蔑视冬天。

16、冬雪总是悄悄地在夜间飘洒,又静静地消失在这清晨日出的霞光中。

17、爱情,就像两只在冬天里互相取暖的刺猬,靠得太近了就会刺伤对方;靠的太远了又会感到寂寞和寒冷。

2、冬天的短大全

1、冬天的女孩,让我们懂得了冬天给我们带来的快乐。

2、秋收东藏:秋天收获,冬天存储。泛指常规的农事活动。

3、冬令:冬季。注意:冬令,也指冬季的气候。

4、冬雪十冬腊月天,雪堵着窗户,冰溜像透亮水晶小柱排排地挂在房檐上。

5、冬日的校园,树叶都掉光了,只有光秃秃的枝干露在外面,看着好凄凉,可只要下雪,那就完全不同了。

6、冬温夏清:冬天使父母温暖,夏天使父母凉爽。指人孝道。亦泛称冬暖夏凉。

7、我赞美冬天,假如没有冬天又哪有春天?如果没有看见过冰封的河道,哪里会有欢快的溪流?

8、冬天下雪了。每片雪花都从天上掉下来。过了会儿,地上的树的屋顶变白了。

9、送走了五谷丰登的秋天,雪花飞舞的冬天终于来临了。

10、在冬天的餐桌上谈论春天的花朵,是奢侈;在春天的花园里幻想秋的落叶,是无情。

11、最需要温暖的冬天,应该是最需要情人的季节。

12、倒掉残冬的冷炙,换上春日的盛装,祝你立春快乐!

13、冬季:年的第四季,我国习惯指立冬到立春的三月时间,也指农历十、十、十二等三月。

14、这年冬天,地都冻裂了缝,小北风像刀似的猛刮,大雪满天飞。

15、寒冷冬天来了,场大雪过后,整东方红都成了粉妆玉砌世界。柳树上挂满了银条,草坪也披上了银装。

16、冬天的太阳怕冷似的躲进重重的浓雾,瑟瑟缩缩不敢露出脸来。

17、冬姑娘,让我们用心体会到了冬季给我们带来的快乐。

18、杨柳脱去了叶,披着白白的和发白的杨柳;冬夏两季常绿的松树和柏树上堆着厚厚的雪球。

3、冬天的短大全

1、冬天,小草把根深深地钻进土里,不断地积攒力量,等待着第二年的春天。

2、隆冬时节,北风凛冽,银灰色的云在天空中奔驰,寒流翻滚,酝酿着场大雪。

3、年有四季节,立冬是冬天的开始,进入冬天的开始,天气逐渐变冷,这告诉我们冬天就要来了。

4、冬姑娘站在洁白的雪花上欢快地舞蹈,告诉人们冬天的乐趣。

5、冬天,层薄薄的白大雪,像巨大的轻软的羊毛毯,覆盖摘在这广漠的荒原上,闪着寒冷的银光。

6、冬天来了!冬天来了!穿白衣服的冬衣姑娘匆匆走来,左手拿着把剪刀,右手拿着把扇

7、冬天的阳光洒在身上,温暖、舒服,没有夏季的阳光那么刺眼。像是母亲用手轻轻抚摸着我,温暖充满我的全身。

8、冬天还没有到来就已经这么冷了,要是冬天真来了就不知道还要怎么冷呢!可能要把人都给冻僵了。

9、看,小河失去了往日的活泼,冬爷爷已给它穿上了透明、美丽的冰衣。

10、冬天泡杯淡茶,坐在院里细细品味。温暖的阳光轻轻地射在大地上,坐会儿真是人生的大快事!

11、雪仙来了,她迈着轻柔的脚步穿过田野;她把白色的雪花扔过森林;她轻快地跳舞,拥抱冬天。

12、冬是年的终结,冬是反省的时光,冬是自我的体现,冬是生命的呐喊。

13、北风和霜雪虽然凶猛,终不能永远不过去。相反,冬天寒冷愈甚,就是冬命运快要告终,”春“已在叩门。

14、寒冷的冬天来了,场大雪过后,成了粉妆玉砌的世界,柳树上挂满了银条,草坪也披上了银装。

15、冬天,户外那粘满霜雪柳树上尽是树挂,像是根根银条悬挂在树上,格外壮观。

16、冬天来啦!冬天来啦!冬姑娘披着身洁白衣裳,左手拿着把剪刀,右手拿着把扇,匆匆地来了。

17、无冬无夏:无论冬天还是夏天。指年四季从不间断。

4、五年陌生人作文500字

记得有次,爸爸妈妈带我去潍坊玩,要坐长途汽车.

那天,我们到那里,就有很多人,车到,人们立刻向车里挤,尽管乘务员开了后门,可也无济于事。

爸爸妈妈都上去了,可我还在人群中,我以为爸爸妈妈把我丢下了,急得我都哭了。

就在这时,双打手把我从后面托上了车,我回头看,是位伯伯,我刚想说声谢谢,车门就关了。

随着车的启动,我只能从窗户里看到他了。尽管这只是微不足道的托,可这托包含着助人为乐的高尚品质,至今让我记忆犹新,让我感动。

记得有次,爸爸妈妈带我去潍坊玩,要坐长途汽车.

那天,我们到那里,就有很多人,车到,人们立刻向车里挤,尽管乘务员开了后门,可也无济于事。

爸爸妈妈都上去了,可我还在人群中,我以为爸爸妈妈把我丢下了,急得我都哭了。

就在这时,双打手把我从后面托上了车,我回头看,是位伯伯,我刚想说声谢谢,车门就关了。

随着车的启动,我只能从窗户里看到他了。尽管这只是微不足道的托,可这托包含着助人为乐的高尚品质,至今让我记忆犹新,让我感动。

5、我是胆大的孩作文推荐:关于四年事作文400字重要

我是胆大的孩,从小到大胆直很大。小时候我和姐姐吵架了,因为我们都想玩布娃娃,姐姐的力气很小,她其实打我点也不痛,但是她很敏捷,那儿躲躲,这儿躲躲,我根本抓不到她,我发火了,拽住她的衣领,随手拿起脸盆,“砰”的声砸在她的头上,她被砸痛了,脑袋上青块紫块,就像大怪物!我胆大,所以下手也狠了点。

次我的肚饿了,而那时候我又不会走路,离我最近的是棵树,般人肯定会去找其他食物,而我却爬向那棵树,我选了片叶,把它放进嘴里,那叶的味道真苦啊,我想道。这时妈妈才过来,当她知道我吃的是叶的时候,她都傻眼了!她说:“孩,你要吃东西就跟妈妈说,怎么能把叶吃了呢?胆那么大,万中毒咋办!”那时虽然知道叶不能吃,但是太饿了呀,有什么办法呢?

里做实验的时候,男生们都争先恐后,但是这次不样了,这次的实验材料是高锰酸钾,直接触碰手会腐烂,吃下去会灼伤,可危险了!男生们都让我来做,我点都不怕。做完了这实验,男生们都还把手背在背后,生怕碰到高锰酸钾呢。

我觉得自己是当之无愧的蔡大胆。

都是好奇惹的祸作文

从我出生到五六岁,都是和爷爷奶奶住在起,他们总是会给我讲各种稀奇的故事,所以在我年幼的心里,早已埋下了颗好奇的种

那时,爷爷在睡前总是会从冰箱里拿出精美的盘,擦了又擦,再欣赏,才恋恋不舍地放回原位。不用说,我的好奇种开始萌芽了,到底它有什么魔力吸引着爷爷呢?

于是在下着大雨的夜晚,我趁爷爷睡觉时,蹑手蹑脚地潜到冰箱前,小心翼翼地打开冰箱,慢慢拿出“魔盘”仔细端详。没什么特别呀!在这时那盘仿佛点都不喜欢我的“审问”,从我手中挣脱,“啪!”声惊天动地的响声,把我吓得魂飞魄散。

这时,虽然外面的雨声很大,但是依旧吵醒了睡梦中的爷爷,他慢悠悠地走来,见满地碎片,板着脸问道:“这是怎么回事?”我支支吾吾地回答道:“我……我不小心……打打打碎了您心爱的盘……”“你怎么回事啊?就知道添乱!你倒是说话呀!解释呀……”我的嘴像是被封印住了,闭口不答。

挨了次臭骂,我那小小的好奇心像小火苗样被爷爷狠狠地吹灭了。

这件事让我明白了道理:好奇心是好的,但可不能因为自己的好奇心给别人添乱哦!

同学哭了作文

我们的“小林”同学哭了,他哭得很响,连办公室里都听得清清楚楚,所以办公室里的老师都吓了跳。

他哭是因为他数学考试只考了五十九分,再加上老师骂了他,他就“呜”地声哭了。

他哭的时候,把教室里的椅、桌都推倒了,又说我们全校都是垃圾桶,还说要转学,甚至把作业本、数学书都撕破了。老师都气坏了,同学们看见他哭了,都纷纷跑到教室外。我也赶紧跟着跑到外面,怕他发狂了打我们。

最后他终于不哭了,因为他哭累了。

黑暗的小房里,有小男孩儿在角落里打游戏。

这时,小男孩儿的妈妈抱着大箱走过来,说道:“这是给你的礼物。”说着,小男孩的妈妈拉开窗帘,缕阳光洒了进来,照亮了整房间。小男孩放下游戏手柄,目光停留在了大箱上,他充满期待地打开了箱,嗬,原来是只可爱的小狗。

小男孩的嘴角上扬,露出了久违的笑容,他把小狗举了起来,仔细打量着小狗。可就在这时,他发现小狗少了半条腿,他的嘴撇,皱起了眉头,眼里流露出厌恶的神情。他把小狗举得高高的,使劲往下扔,小狗像块大石头样摔在地上,疼得嗷嗷哀叫。

过了会儿,小狗不疼了,又重新站了起来,可小男孩脸厌恶地把它踢得远远的。小狗艰难地重新站了起来,它看到桌底下有小球,跑了过去。可是,小狗每走步,就摔跤,可它并没有放弃,经过次跌倒,终于,它来到了桌前面,可是头又被撞出了大包。它不顾疼痛地叼起球,朝小男孩走来。

终于,小狗把球放在了男孩的脚下,它仰着头,张着嘴,摇着尾巴,用渴望的眼神看着小男孩。小男孩脚把球踢开,正好踢到箱里,小狗又拐地去追球,但是箱把小狗扣住了,小狗在里面挣扎着,终于又次把球叼到小男孩面前。

小男孩接过球,拄着拐杖,推开门,啊,原来小男孩也少了截腿。小男孩对妈妈喊:“我和小狗出去玩了。”

这时,太阳照在身上暖洋洋的,鸟儿开心地唱着歌。

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