幼儿变得再也不怕冷了的冬天的教案

发布时间: 2025-07-12 15:25:08

幼儿变得再也不怕冷了的冬天的教案

背景分析:

天气冷了,许多幼儿怕冷都迟迟来园,而且很少出教室参加运动,活动起来也不积极,总是怕冷,心理作用使他们不敢到教室外面去。衣服穿得过多,使幼儿容易感冒生病,身体抵抗力下降,影响幼儿的健康,家长也不太放心幼儿早到幼儿园。幼儿带感冒药到幼儿园吃的人数也多了一些,给老师们增添了一些心理负担。要使幼儿少生病,就要培养他们去适应环境,多去感受天气的寒冷,还要多多锻炼,提高身体素质,让幼儿健康发展。本主题采用幼儿喜欢的活动内容及形式来吸引幼儿参与户外运动,并通过引导幼儿去发现和感受冬天的乐趣,提高幼儿参加活动的兴趣和对环境的适应能力,培养幼儿勇敢的精神和坚强的毅力。

案例描述:

案例一:

“今天早上来的时候,我觉的好冷哦,我的手都好冷,不信你碰下?”吴帆拉着张乐乐的手说着。

“真的好冰哦,不过早上来的时候也很冷的,我爸爸给我戴了手套了,所以一点也不冷的。”“戴手套手就不冷了,那我的耳朵很冷的怎么办呢?”

“耳朵冷就戴耳套咯,我妈妈给我买了一个很漂亮的耳套,上面还有一个小白兔的,很暖和的哦,你也叫**妈去买一个呀。”袁令容很得意的说道。

案例二:

在上了“怕冷的恐龙”和儿歌“晒太阳”后,孩子们又开始发现不同于保暖的取暖方式,他们开始慢慢的有了尝试不同的思维的意识,有的幼儿甚至会在出去做操前说我们要去晒太阳/要去运动了!而不仅仅是我们要出去做操。一天上午在外面活动中,我听到了他们的对话:袁令容小朋友边跳边说:“晒太阳啰!”,顾嘉皓小朋友立刻就背出儿歌“晒太阳”。我也及时进行了鼓励。在运动之前我提醒他们回忆故事里的大恐龙是怎样取暖的。运动之后又及时地问他们是否觉得换暖和。在这个寒冷的冬天,他们更加的爱上了运动,也在一定程度上了解运动,了解了可以用儿歌来抒发自己的感情。也变得不再怕冷,学会了好多不同的取暖方式。

分析:

对于小班的幼儿,他们能通过自己的亲生体验来感受天气的变化。他们能根据平时爸爸妈妈给他们的穿戴来感受冬天的到来。对于冷了怎么办,他们已经很有经验了。通过互相的交流与沟通,幼儿之间能相互学习。因此在区角中,我投设了很多围巾、帽子等冬天的物品,增强幼儿对于冬天的感知与培养幼儿不怕冷的情感。

尝试提供不同的答案和时间,在老师及时的引导下让他们自己去探索,经过提醒,孩子会比我们想象的更优秀,他们不仅会懂得运动能取暖这个简单的道理,还会借物抒情,用儿歌来抒发自己的理解。我想这将是个很好的开始……

孩子们通过自身的亲身体会,了解一些常用的防寒保暖的方法,让幼儿在保持身体健康的前提下,愉快地参与各项活动。现在,孩子们已经越来越喜欢运动。

拓展阅读

1、园大班语言:秋的雨

活动目标:
1、认真聆听雨的声音,比较同雨声的特点,用‘_____的’的表达方式描述同季节雨的特点。
2、主动讲述自己观察到的“秋到来”的各种化,描绘秋的故事。
3、倾听散文的配乐朗诵,跟随音乐感受散文中秋的美。
4、跟读散文,理解并感知散文的语言美、内容美以及情境美,学习有感情的朗读散文,激发阅读散文作品的兴趣,体验散文学习的快乐,培养阅读的积极性。
5、尝试并运用散文中的句子表述和表达金秋的美丽,并在理解的基础上分组为散文创编动作,学会合作,体验从同角度观察和记录到的秋的美。

活动重点:理解并感知散文的语言美、内容美以及情境美。

活动难点:为散文创编动作。

活动准备:
1、同大小、同季节的雨声录音。
2、有内在逻辑联系的秋图景。
3、秋的叶子、果实等的实物若干。

活动过程:
结合实际生活经验,并抓住爱玩的性,以闯关游戏的方式完成此次活动。
动物王国最近要招募一批英勇能干的小动物来保卫他们的森林,报名的小动物要经历听、说、仿、编、演等五关层层选拔,最后挑选最勇敢、最能吃苦、最爱动脑筋的小动物来保护他们共同的家,小朋友们想想参加啊?

1、第一关:听雨辨同(感受雨声) 听
放音乐,先放同大小的下雨声,同季节的雨声,引导小朋友去感受雨声的化与同之处,使用‘_____的’的形式描述雨的特点。
小结:师要帮助小朋友丰富和补充语言以及纠正正确用词,启发他们去感受音乐中雨声的细微化,为他们打开一个新的观察视角。

2、第二关:说说‘我与秋’的故事 说
2.1请小朋友举手发言,说一说‘我’看到的、闻到的、听到的秋
师小结,引导用“______的”的表达方式叙述。
2.2 秋和其他的季节有什么同?你是怎么知道的或是发现的?
气、穿的衣服厚薄、树叶的颜色、开的花、成熟的果实、粮食等等,春夏秋各举一到二个例子。
2.3 秋的树木和花草有什么化?
2.4秋成熟的果实和丰收的粮食都有哪些?举例说明。
2.5 秋的小动物在干什么?
小结:本阶段既是对已有经验的感知,又是为学习散文作铺垫,师在本阶段的主要任务就是引导小朋友用散文中的话将自己的故事,初步接触散文的语言。

2、师最需要什么读后感800字

时光飞逝,已经过去一年的时间,虽然在这一年中我增长很多知识与技能;但从中知道需要改进和学习的地方有很多。在工作中,总有许多的问题接踵而至但自己却能很好的解决。正好有幸拜读《师最需要什么》这本书,让我感触颇深。

此书共分为四个章节,分别为师需要有什么样的精神、需要有什么样的专业素质、需要有什么样的育智慧、需要有什么样的育艺术。每一章节里的每一篇文章前面有中外名人的育格言,后面都紧跟着例描述、例分析,其中例的内容非常切合实际。在这一阶段我认真阅读第一章:师需要有什么样的精神。

从第一章我解到,要做好一名师,需要的东西很有很多。能只靠热情,而且需要我们充满爱心、童心和真心的付出;师需要抱有终身学习的观念,断地提升自己。

我在书中看到这么一段:上课时,王老师很自然的坐在椅子上并无意识地跷起二郎腿,当王老师说:“请你跟我这样做。”大部分的小朋友都做的很端正,可是有两三个小朋友竟然跷起二郎腿,有的小朋友跷上去,就目转睛地看着王老师并努力地往上翘。这让我想到自己,我记有一次我让做做好,可是我却跷起二郎腿,我发现有几个学起我的动作,那一刻我很好意思便立即把脚给放下来做做端正;还有一次在上课的时候我打一个喷嚏,小朋友们就都学着我的样子都打一个喷嚏。

通过这个例描述以及后面的例分析,我深知师的言行举止对的思想和行为有潜移默化的影响,性就是喜欢模仿。所以师能否做到以身作则直接关系到育的成败。在一的活动中师要时时处处为做出好的榜样,凡是我要求做到的,我自己要首先做到;凡是要求能做的,我自己坚决做。就是我们日常生活中一面鲜活的镜子,许我们一些太在意的一个微小的举动都有可能被模仿。因此我需要断鞭策我自己,努力做好的榜样。

3、我成熟作文600字

翻箱倒柜,许许多多断胳膊,断腿的东东掉出来,我小心翼翼的捏起他们,看老半,哦,这就是小学是玩过的盗版芭比啊,脸上被涂满妈妈的彩色指甲油,花花绿绿的,像时髦过度的残疾女人——至少我是这么形容他们的。想想……

想起那是的四年级……当那几个盗版来我家时,我就忙着给他们换衣服,换鞋子,高兴的很。每次做完作业都要拿出来摆弄摆弄,有时放在枕边与我一同入眠;有时放在餐桌上,共进晚餐;还有时放在我桌前,陪我写作业。反正,这几个娃娃给我许多的回忆,回忆起……

我正坐在被阳照着的地毯上,玩弄着他们,还偷偷滴拿来几瓶有荧光的指甲油,小心翼翼地在他们的嘴上,手上,脚上甚至眼睛放过,涂地乱七八糟,混杂的颜色,就像各种颜色的彩灯,又似*的青一块,紫一块的脸,越发搞笑,我还拿来玩具家具,自导一部肥皂剧。在现在看似无聊的自言自语,却在小学时那么能解闷。

我成熟,应该,或许说是一定,会那么稚可笑,我收起断臂“维纳”笑笑。当秋日的太阳洒在大地上时,我就发誓过。因为初中,太稚会“out”的。

现在是读书的时间,而是与“维纳”打交道的,我关上柜子,拍拍身子站起来,发现镜子里的我长高,有发现镜子中间有一条肥皂的痕迹,哦,这是我五年级时量的身高啊!

这是,妈妈叫我下楼拿报纸,我便迅速穿上外衣,直奔楼下,在电梯中,我碰到住十楼的叔叔,以前害与陌生人问号的我今却……“叔叔好!”竟大声地叫一声,那位叔叔微笑着点点头,这是他说“长大啊,初中生哦,以前还只有这么小呢!和你

4、初一小说:使疼1500字作文

每当夕阳沁红半边,家家的饭锅里溢出的缕缕香气钻入她的鼻孔时,奶奶总会端着美味的饭菜递给门外的她,说,你是我的小使。

这时,她就会真地问,奶奶,我是使,那这里,是堂吗?

夕阳已落入群山的怀抱,但还安分的露出一片红霞来,哪家的鸡叫打破这份静。

可如今

小时候,小村的确是她的堂。伴着每日清晨的雨露落下,总会听见她银铃般的笑声,是她正坐在跌荡起伏的秋千上,露出童真的笑容。

奶奶会在她快要乐疯的时候,轻轻将她抱下来,轻轻呵诉她,但还是关心地为她披上一件大衣,提醒她

说,这个小村是她的堂,她童年的梦。

在这里,她很幸福。她是这里的使,因为她有一个只属于她的奶奶,即使父母车祸身亡,即使没有一个伙伴。但是她相信,有奶奶在,就足够。奶奶给全部的爱。她缺乏快乐。

车祸

小村里如童话一般的日子如流水般过去,很快,一年一度的赶集日到

她第一次起个大早,调皮地用绒毛挠醒睡熟的奶奶,催促着奶奶穿好衣服,等太阳伸完懒腰,便拉着奶奶出门赶集。

琳琅满目的商品掠过眼前,她走马观花地看着,拉着年迈的奶奶加快脚步,忽略奶奶笨拙的步伐和跟上累的满头大汉。忽的眼中精光一闪:好漂亮啊!她为之深深吸引。优雅淡紫色的锦囊,发出淡淡的百合幽香,如出自幽谷般沁人心脾。她加快脚步跑过去,忘记被她忘在原地的奶奶。

虽只隔短短五米的距离,但在一瞬间生死相隔。

当那辆轿车弛来时,她惊呆:奶奶,奶奶!

奶奶的血溅到车上,与鲜红色的车壁分清。车上的人知道撞人,厌厌地下车。心疼地摸着车门,往地上瞪一眼,说:“真脏!”然后坐上车一溜烟跑

她慢慢抱起奶奶的头,顾别人异样的眼光,顾没躲过伤口的疼痛和从自己腿上流出的液体。任泪水冲刷奶奶满是鲜红的脸颊。泪与血混合的液体流过奶奶饱经风霜的皱纹。试探奶奶的鼻息,已然微弱。

生与死

她聪明的大脑在那一刻空白,只知道用小手堵住奶奶断流血的肚子,她相信,奶奶这样会好一点,哪一点点。

她内疚,她自责。她后悔那一刻没有放慢脚步,后悔当时在奶奶身边,后悔早上匆匆叫奶奶起床,后悔……她奶奶死,要知道生与死中的距离多么遥远。

记忆里一团模糊,呆呆地看着她平日最敬爱的奶奶被台上担架,送往医院,才恍然大悟的跟上去。

病床上的奶奶面色苍白如纸,想到奶奶会像往日那样疼自己会捏自己的脸、逗自己开心会给自己做好吃的茶点会在早上给自己加衣服……

忽然,气若悬丝的奶奶真开眼睛。她高兴地说,奶奶,您醒

奶奶无力地说,孩子,我的使,你受伤

是啊,奶奶。

奶奶,她忍着疼痛说,我疼。我是您的使,使疼!

听到这句话,奶奶忽没有动静,眸孔黯然无神。

这一刻,眼泪迷糊她的双眼,滴在奶奶的脸上。从前,还埋怨过奶奶脸上的皱纹好丑哦,但此时,却像有一块棉花堵住喉咙,闷闷的发出来声音。只有哭,哭。

一夜长大

这个夜里,她想很多,之前与奶奶相处的日子和现在,只隔啊,奶奶逝去,这让她怎么接受?毕竟只有一之隔啊。一幕幕仿佛就在眼前,触手可及。奶奶,奶奶,奶奶,要走,我要你走!

我要您给我买裙子,我还没有一件裙子呢,我还要您给我讲故事,然,我睡着啊,奶奶,您知道吗?快醒来为我讲故事吧!

翻来覆去一整晚,未曾睡过。

第二,安葬奶奶。她想通,奶奶,您放心,放心。我会好好的。我疼,我哭,我会坚强,活好好的。您安心走吧!别忘,您去堂之后,代我向爸爸妈妈问声好,就说我很幸福!告诉他们,虽然他们未曾给我说过一句话,但我怪他们!告诉他们,我在这里当着所有人当面说,我爱他们。没有他们的夜里,有您在,我寂寞!我是您的使,让我来守护您,保护您,我在堂等您!疼痛我来忍受,您说过,使疼!

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