学习雷锋手抄报简单
雷锋，这不仅仅是一个名字，更是一种引领的标识，一种可贵的精神，他的行为让我们无时无刻都在缅怀他，他的奉献更让我们无时无刻都在学习他。下面是关于学习雷锋手抄报简单的内容，**！
我身边的小雷锋作文
都说“雷锋出差一千里，好事做了一火车”，雷锋就是这样一个人，把所在的光和热都献给了人民。或许有些同学就会因此面认为，雷锋这样一个千年罕见的大好人，不会再有第二个了。错了！其实，在我们身边，这样的“活雷锋”多着呢！
她，长着一头乌黑的头发，弯弯的眉毛下闪着一双圆溜溜的大眼睛，高高的鼻梁下有一张鲜红的樱桃小嘴。齐耳的短发，让我们觉得她特别精神。
那一次，吃过午饭，我们排着队伍回教室，不知哪班的同学在我们教室门口呕*一地，同学们条件反射一般，看见那一地黄白相间的脏物，有的捂着鼻子，远远地绕开了，有的同学来不及绕开，索性怪叫着直接跳了过去，还有些同学喋喋不休地说着：“真脏，臭*，怎么就吐我们教室门口了呢？”我也像皱着眉头，屏住呼吸，小心翼翼地绕开了那堆脏东西。
突然，潘俞含不知什么时候已经拿来了扫帚、拖把，默默地干起来。几次我都想去帮忙，可是一闻到那气味，我就挪不开步子了。看着潘俞含利索地扫着、拖着。同学们看见俞含在认真打扫脏物，都停止了起哄。一个，两个，三个，很多同学也加入了。看着这一幕，我不禁走上前敬佩地说：“你真好！那些脏物多脏多臭啊！”她不假思索地说：“拖干净了就不脏了。”
多么朴实的话语啊，我听后不禁羞愧万分。同龄的你已懂得把别人放在心里，而我却只顾袖手旁观。潘俞含，你用行动告诉了我，雷锋无处不在，我也要做一个像你一样的人，时时处处把别人放在心里，做一个新时代的“活雷锋”。
雷锋精神好句子
1、亲爱的小雷锋，在今天，你感到雷锋的快乐与难处了吗？愿你永远坚持下去！
2、虽然雷锋叔叔已经走了，但他默默无闻无私奉献的精神永恒，他没有过多的语言，但他是行动上的巨人，雷锋是他的名字，也是所有和他一样默默奉献的人的名字。
3、雷锋精神让我们感动，也在告诉我们什么是伟大--全心全意为人民，不管你用什么的方式，只要心中装着别人。雷锋精神更需要我们学习，积极去做像他这样的平凡而又伟大的人。现在我才知道歌曲中学习雷锋好榜样的真正含义。
4、我们是雷锋的后辈也就是他的传人，有义务将他的遗愿完成到底！一定要将祖国发扬光大！
5、三月到来暖阳照，学习雷锋赞歌唱。勤俭节约不浪费，后代子孙要记牢。忠于职守责任强，为国为民放心上。助人为乐不能忘，扶弱救困理应当。雷锋精神代代传，中华屹立世界强！
6、在生活中，我们需要雷锋精神，只有我们自己发扬助人为乐的精神，与人为善，我们才能得到别人的帮助和尊敬，才能在互动的真诚中感到真正的快乐。一个时刻只看到自己利益的人是很难体会到生活中的快乐的，真正的快乐只有一种，那就是为他人而付出，这样做你将获得生命最高的荣誉。
7、虽然雷锋叔叔已经离我们远去，可他的精神却永驻在我们心中--大街上的环卫工人；不辞辛苦的门卫老爷爷；不肯要薪水的除草工人多少活雷锋其实就在我们身边？
8、雷锋的人格——不朽的精神；雷锋的人格——引领着我们；生的伟大，死得光荣。
9、学一学“雷锋为人”，扬一扬“雷锋精神”，献一献“真情爱心”，做一做“好人好事”。雷锋日，学雷锋，爱心分享乐不同。雷锋日快乐！
10、雷锋爱憎分明言行一致公而忘私奋不顾身艰苦奋斗助人为乐，把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去的崇高精神，集中体现了中华民族的传统美德和*主义道德品质。
11、无论时空如何变化，那些决定人类向前发展的基本要素没有变，那些人类任何时候都在追求的美好事物没有变。尽管在我们的身边，雷锋精神被越来越多的人们所淡忘，然而，在世界的更多地方，雷锋被不同肤色的人们所景仰，所学习。雷锋精神以超越时空的力量成为人类最宝贵的精神财富。
12、雷锋精神，已成为流淌在中国人血脉中的基因，只要有人群的地方，就有雷锋。
13、人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限为人民服务之中去！这就是雷锋精神。
14、他呵，是冬日里一缕阳光，却能够温暖人们的心。他呵，是大海中的一滴水。
15、雷锋离我们并不遥远，他并不是一个外在于我们的高高在上的道德神像，每个人心中都有一个雷锋。
16、我觉得雷锋**是把**利益放在第一位，为*的事业贡献出自己的一切，这才是最幸福的。
17、凡是脑子里只有人民、没有自己的人，就一定能得到崇高的荣誉和威信。反之，如果脑子里只有个人、没有人民的人，他们迟早会被人民唾弃。
18、学习雷锋好榜样，雷锋精神放心上。牢记职责不放松，工作尽责人赞扬。分清是非与黑白，头脑清醒不慌张。时刻记住为人民，扶危救困心善良。学雷锋日到了，愿你争把雷锋当！
19、学习雷锋认真负责，搞帮扶平易近人。办事情态度和气，助他人解囊开怀。施恩泽多多益善，遇问题耐心细解。愿朋友树立新风，学雷锋播洒真情。
20、你是沙漠的一抹翠绿，顽强勇敢。你是新风的一枝标杆，树立榜样。你是燃放的一支蜡烛，只图奉献。你是我们的学习英雄，忠贞不移。学雷锋助人为乐！
21、如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远守在你生活的岗位上？如果你要告诉我们什么思想，你是否在日夜宣扬那最美丽的理想？你既然活着，你又是否为了未来的人类生活付出你的劳动，使世界一天天变得更美丽？我想问你，为未来带来了什么？在生活的仓库里，我们不应该只是个无穷尽的支付者。
22、学习雷锋好榜样，这句传唱数十年的歌词如今落到了我们身上。短短的三月已快要结束，然而，我们学习雷锋的脚印不会因为雷锋月的结束而停止。因为不论在什么背景和时代，雷锋都代表着人类的高尚和心灵之美，是一种发自内心的爱。不管是现在，甚至将来，雷锋都是我们的榜样。
23、在工作上，要向积极性最高的**看齐，在生活上，要向水平最低的**看齐。
拓展阅读
1、2022年开学第一课手抄报简单大全
2020年开学第一课活动方案 为贯彻落实“预防为主、安全第一”的疫情防控指导方针，按照根据省《关于开展学校疫情防控保障落实情况督查工作的通知》要求，落实错峰开学及教学衔接工作，深入做好学校开学后新冠肺炎疫情防控工作，制定开学第一课主题教育方案，具体安排如下：
一、教职工上好开学前第一课时间：4月29日;
形 式：居家学习、视频会议;
责任部门：办公室、德育处;
参加人员：全体教职员工;
培训要求：
(一)组织学习“三案九制”，保障师生健康安全。为贯彻根据市教育局和市疫情防控指挥部的要求，确保疫情防控工作措施到位，全体教师认识到位，各项工作责任到位，4月29日-5月10日，通过校信通、QQ群和微信群进行信息通知、文件推送，组织全校教职工认真学习“三案九制”，熟悉工作要求、工作流程、职责任务，为疫情防控、开学工作、教学指导做好充分的准备，为切实保障师生生命安全和身体健康尽好职、履好责。4月29日下午，以教研组、处室为单位上传学习笔记照片。
(二)明确职责熟悉流程，班主任防控工作指导。班主任是学校防控疫情工作的“第一”责任人，是联系学校、学生、家长的纽带，是疫情防控最基层最重要的一环。“班主任职责清晰、流程熟悉，学生就会明白知晓，家长就会理解支持。”学校将通过视频会议、QQ群和微信群，4月29日-5月11日期间，组织线上培训和线下学习。线上培训“班主任一日防疫工作要求”、学生开学后“开学第一课”学习培训材料，线下学习“疫情期间突发状况应急处理预案”、“疫 情防控指导手册”。
二、全体学生同上“开学第一课” (一)室内升旗仪式 主 题：灾难磨砺精神 梦想聚集力量 时 间：上午8:00 地 点：录播教室(主会场)和各班教室;
参加人员：全体FM班主任、全体同学、蹲点中层(**);
活动主持：副校长 活动流程：
1.7：50，FM班主任进班组织，打开直播平台;
全体同学严肃端坐，安静等候;
蹲点中层楼层**，确保直播登录正常。
2.8：00正式开始，全体起立，奏唱国歌。
3.新学期致辞：校长;
4.开学第一课《防控新冠肺炎从你我做起》：各主任;
5.抗击疫情典型事迹总结表彰：副校长。
(二)疫情防控集体学习教育 时 间：上午9:00;
地 点：各班教室;
参加人员：全体FM班主任、全体同学;
责任部门：德育处、各年级部 具体安排：
1.收看中国疾控中心《开学第一课》小学、幼儿版，学习疫情防控知识。
2.班级开学主题教育“守家为国，战疫有我”。加强疫情防控的要求和指导，强调突*况的报告、应急处置流程的要求，对上课、课间、手卫生、时间节点、出行须知、消毒提示、通风管理等做进一步说明，对居家学习中涌现出的好典型好同学进行表彰鼓励，对班委**和值日队伍进行调整和强化，并安排和培训好班**、值日班长、晨午检员工作等开学事项。
疫情防控无小事，人人有责敢担当。各年级部、蹲点中层和教职员工要团结一致，落实好上级部门和学校的要求，做好开学准备工作。
2、2022年开学第一课手抄报简单大全
一、活动目标：
1.通过主题班会使学生正确认识新冠肺炎疫情，科学防疫。
2.通过致敬最美逆行者，学习榜样，强化使命感与责任感。
3.以班会为契机，让学生感受到逆行者的壮举，获得前进的力量，胸怀感恩，努力学习，报效祖国
二、活动对象：
1——6年级全体班主任、学生
三、活动时间与地点：
开展时间为2020年5月 日下午第三节少先队活动课，地点为各班教室。
四、活动准备
新闻、图片、PPT制作
五、活动过程
几则新闻，感受强大的祖国
师：这个特殊的假期终于结束了，很高兴能再次见到同学们，今天的主题班会为“疫情防控，生命教育”，我们先从几则新闻开始。
新闻1：数百台机器，四千余名工人争分夺秒修建医院
新闻2：成千上万的物资调配武汉
新闻3：全国各地纷纷采取有效措施控制疫情蔓延。
新闻4：各界人士踊跃捐款捐物。
师：相信大家在家的这段日子，一定都看到过这些新闻，请问大家有什么感触呢?
学生畅所欲言，交流感受。
师：这就是今日之中国，强大的中国，团结有爱的中国。没有安定富强的祖国，哪有安稳幸福的的家?一个具有强大凝聚力的国家是无数幸福小家的的坚强保障。越是这样的危难时刻，越是能感知来自这个国家的量;越是在无情的灾难面前，越是能感受到“中国”两字带来的温暖与美好。同学们在这样强大祖国的怀抱之下成长，你们都有什么感想呢?
小组讨论，派代表发言
分析原因，学会珍爱生命
1.师：小小的*，竟让成千上万人的生命陷入危机，那么同学们知道本次*是怎么*我们人类的吗?
生：猎食野生动物!
师：没有错，随着调查的深入，本次疫情*的来源是野生动物，人类猎食野生动物是本次疫请爆发的原因。非洲的埃博拉、17年前的非典，都与猎食野生动物有关。这样的伤痛还未过去，*又再次出现。一部分狂妄自大、无知无畏的人，无视野生动物生命的存在，最终造成了今天这个局面。惨痛的教训必须让我们意识到，在大自然面前，人类是渺小的，我们要敬畏生命，尊重生命，如无敬畏之心，便常常会以征服、攫取、破坏为主。而一旦伤害的次数到达了某个“临界点”，大自然就将以人类不可承受的方式加以偿还，归根到底就是要敬畏生命，敬畏我们自身。
媒体播放相关视频资料
了解新冠肺炎的临床*
以发热、乏力、干咳为主要*。
少数患者伴有鼻塞、流涕、咽痛和腹泻等*。
重症患者多在发病一周后出现呼吸困难和/或低氧血症，严重者快速进展为急性呼吸窘迫综合征、脓毒症休克、难以纠正的代谢性酸中毒和凝血功能障碍及多器官衰竭。
了解新冠肺炎带来的后遗症
轻症隔离及普通型出院患者：多数患者肺功能损害轻微或无持续残留的肺功能问题，较少产生身体功能障碍。
重型/危重型出院患者：可能会有全身虚弱、呼吸急促导致的身体功能受限，肺功能表现为限制性通气障碍，与胸部CT的检查显示的肺纤维化改变一致，此改变可能持继存在。
(三)科学防控，争做守法公民
师:在家自我隔离问，少了往年热闹的年味，少了亲朋好友登门拜年，一定很无聊吧?接下来我们一起来分享一下这段时间在家各自制造欢乐的“妙计”吧!
学生按小组分享假期防疫趣事。
师:看到大家都遵守了规定在家自我隔离，老师感到非常欣慰。大家肯定也听说了，有的人无知无畏、心存绕幸，不加防护不听劝阻:有的人无规则，没有理性，造谣传，给防疫抗工作增添了许多不必要的麻烦，甚至扩大了疫情。你们知道怎么科学防控疫情吗?
学生回答：保持良好的个人卫生习惯;增强体质和*力;保持环境清洁和通风;避免人多聚会;避免接触野生动物和家禽;坚持安全的饮食习惯，食用肉类、蛋类要煮熟煮透等。
媒体出示科学防控的相关资料:不信谣不传谣、如何正确洗手、如何正确佩戴口罩。
师：开学了，同学们又将朝夕相处这快乐的学习时光了，在疫情还未彻底结束的这段时间，我们又该怎么做呢?
交流：①上学前要自测体温，体温正常方可上学。出现发热、乏力、干咳等*要及时请假就医，并向学校报告。②建议由家长接送，或步行前往学校，尽量减少乘坐公共交通工具。③若需乘坐*，要全程佩戴好口罩，尽量与他人保持一定距离。④进校前要主动佩戴口罩，接受学校的体温检测。⑤尽量维持每日“家——学校”两点一线的轨迹，不去其它人多的公共场所，勤洗手消毒。
(四)大爱无疆，学会爱与感恩
师:抗击疫情期问，每天伴随疫情数字更新的，还有一段段可歌可泣的大爱故事。
故事1:
中国工程院院士、国家卫健委高级别专家组成员李某某和她的团队正忙碌在武汉抗疫一线。央视记者采访时关心李院士的身体，她回复道“没问题，放心好了。家里人都担心我，其实我身体还是重好的。”“每天只睡3小时”，武汉大学人民医院负责人对记者说道:“70多岁的老人，不分量夜，凌展4点下火车，吃过早餐就援着开会
故事2:
钟南山院士深入一线奋战【播放几段剪辑视频】
【播放几段催泪视频】
师:正是因为有了钟南山、李某某、“90”后医护人员等这样有高度社会责任感的医务工作者们，才使得我们对打赢这场战役更加自信。同学们在疫情面前，也要担起自己的社会责任，勇于担当，知行合一，不为防疫抗疫添乱，积极传播正能量，为打赢这场“抗疫”大战作出少年儿童应有的贡献。面对疫情，各行各业的“战士“们都扛起了自己的社会责任，奋战一线。他们扛起的，不仅仅是一份责任，更是为我们社会发展扛起了保护伞，保护我们前行!
“算我一个，我报名!”
“哪有什么白衣天使，不过是一群孩子换了一身衣服，学着前辈的样子，治病救人，和死神抢人罢了。”
这样的一段段话感动了无数人，让人泪目。一个个坚守岗位的白衣天使，一队队临危受命的“最美逆行者”，他们舍小家为大家，用实际行动诠释着何为正者仁心。他们放弃了与家人团聚的时光，走在防疫第一线，面临着超负荷的工作和被传染的危险。他们满怀大爱之心，勇敢担起民族的重任，他们诠释了什么是勇敢，什么是责任，什么是爱!
“哪有什么岁月静好，只不过有人为你负重前行”，希望同学们心存感恩，要从他们的大爱中学会感恩，并努力争做一个充满爱、传播爱、奉献爱的人。一个人人付出有温，人人感恩有暖度的社会，才称得上是和谐的社会。
(五)深思警醒，茁壮成长
这场突如其来的疫情让小小的你经历了人生的一场考验，不一样的春节，不一样的寒假，不一样的开学，我们每个人都应该学会思考，在这场特殊的经历中得到磨炼，茁壮成长。
3、2022年开学第一课手抄报简单大全
一、 活动背景
2020 年， 庚子岁首， 突如其来的一场疫情， 打破了春的热闹，山河沉寂， 日月 灰冷， 虽然没有一个春天不会到来， 因为疫情终会过去， 但是那些爱与温暖将永远定格在这个特殊的冬季。 学校复课在即，通过此次主题班会， 旨在让学生对疫情防控工作有科学的认识， 提升学生疾病预防能力， 普及防控知识， 舒缓心理压力， 最大限度的减轻、消除疫情危害。 并且在这一场关乎生命、 关乎科学和责任的大课中，感悟更多， 获得更多。
二、 授课对象
初中年级学生
三、 学情分析
在这场“疫战” 中， 学生会接收到海量的未经过滤的信息。 这个时候需要一定引导， 才能让他们掌握更准确， 更系统的安全防护知识，提高安全防护意识与能力， 同时感受到这场“疫战” 背后的“爱国”“敬业” 等精神， 提高思想道德素养， 树立正确的价值观和人生理想。
四、 班会目 标
1、 通过主题班会使学生正确认识新冠肺炎疫情， 科学防疫。
2、 通过致敬最美逆行者， 学习榜样， 强化使命感、 责任感。
3、 通过主题班会为契机， 让师生感受到逆行者的壮举， 获得前进的力量， 胸怀感恩， 努力学习， 报效祖国。
五、 活动准备
1、 教师： 制作 PPT， 搜集案例， 下载视频等资料， 引 导学生分组搜集资料， 辅助学生排练节目 ;
2、 学生： 认真排练， 搜集资料， 组建小组并进行组内分工，按照汇报形式认真准备各项材料。
六、 班会流程：
(一) 课程导入：
“时代的一粒灰， 落在个人头上， 就是一座山。 ” 在这个非常时期， 我们很幸运的和大家重聚在春花烂漫的课堂里。 对比在这个冬天亲身经历与疾病抗争的人们， 我们是幸运的， 虽然春天姗姗来迟， 但是没有一个冬天不会过去， 而我们学习的热情不変， 初心不变。 少年强则国强。 同学们， 当下你们还是读书的年纪， 面对新冠疫情， 科学的方法和万众一心、 众志成城一样重要， 要学习科学防疫， 保护好自己， 这是对当下防疫工作最大的贡献。
(二) 科学防护*， 每个人都有责任。
1、 同学们分享自己家为了抗击新冠*做了哪些工作， 从一个普通人的角度阐述这样作的意义。 引申为每个人都在这场抗疫中做出贡献， 都是抗疫战场上不可或缺的一份子。
2、 新型冠状*是什么?
新型冠状*是自然界广泛存在的一类*， 因形态在电镜下观察类似王冠而得名。 目前为止发现， 冠状*仅*脊柱动物， 可引起人和动物呼吸道、 消化道和神经系统疾病。
3、 如何防范新型冠状*?
教师： 现在仍然是疫情防控的关键时期， 千万不要放松警惕， 依然要持续做好个人防护， 坚持少出门、 戴口罩、 勤洗手、 不聚餐、 不聚集。 如果出现发热、 咳嗽、 乏力等可疑*， 请戴好口罩， 及时到发热门诊就诊。
(三) 筑牢心理防线， 正视和减轻负面情绪。
1、 面对疫情老师和同学们一样要承认并接纳焦虑情绪， 坦然面对疫情。 可以这样告诉自己： 新冠疫情下， 我们出现焦虑情绪是人类的本能， 它可以帮助我们处于应激状态， 从而有效应对危险、 做好防护、 解决问题。
2、 我们可以通过转移注意和放松来缓解过高的焦虑。
(1) 转移注意。 感到焦虑时减少看疫情相关新闻的时间。 试试阅读、 听音乐、 看笑话„„能让你感到放松的事情。 你会发现可做的事情太多， 焦虑自然而然就降低了。
(2) 正常作息， 生活规律。 保持一份平常心， 维持正常、 规律、健康的生活作息， 保持生活的规律性和稳定性， 该吃的时候吃、 该睡的时候睡、 该工作的时候工作、 该完成的事情完成， 做好这些事情，不仅可以让我们的生活保持正常节奏， 更会让我们平静下来， 感受到心情的愉悦。
(3) 适度运动， 增强*。 运动不仅能够增强*力， 更是调控焦虑情绪的最佳方式。
(4) 拨打热线， 寻求支持。 如果你尝试了以上的方法， 发现通过自助还是很难帮助自己缓解焦虑， 请记住寻求专业的心理援助。
(四) 珍存初心， 以实际行动致敬英雄。
导入： 2020 年注定是个不平凡的年度， 面对这样突然而袭的疫情， 无数的人们不计报酬， 不论生死赶往一线， 他们身上体现了怎样的精神品质? 你认为了面对疫情除了勇气还应该具备哪些? 我们应该在这场全民战疫中学到什么? 让我们一起来看这个冬天的主角， 最美逆行者们......
逆行者 1.84 岁高龄的钟南山院士， 风尘仆仆夜赴武汉研疫情。
逆行者 2.武汉医生不计报酬、 无论生死的***书刷爆朋友圈。
逆行者 3.**省胸外医院一对医生夫妻， 不顾危险， 自愿前往武汉驰援家乡。
逆行者 4.“赵英明， 平安回来” ! 四川广元派往武汉的*队出发时， *队队员赵英明的丈夫在现场带着哽咽大喊。
班主任： 同学们， 你们心中最美的逆行者都有谁? 哪些逆行者让你印象深刻?
1、 交流最令你最感动的人和事。
2、 赞一赞逆行的英雄们、 不愿留下姓名的志愿者们、 每一个在家抗疫的普通人等等。
七、 班主任总结
同学们， 多难兴邦， 面对这样一场突袭而来的疫情， 中华民族自古就有无惧风雨、 不畏艰险的英雄气概。 一方有难， 八方支援， 众志成城， 共克时艰这些都是最宝贵的中国精神。 让我们每一个人要在灾难中成长， 科学认知*， 养成尊重科学、 讲究卫生的态度和习惯。最后向英雄学习， 从疫情是一次灾难， 也是一次教育， 教会我们热爱祖国， 珍爱生命， 遵守规则， 懂得爱与责任。
4、2022年开学第一课手抄报简单大全
尊敬的各位老师、亲爱的同学们:
经过了一个平安、愉快的寒假，我们满怀着新的希望迎来了生机勃勃的2013年的春天。在此，借开学典礼的机会给同学们上安全教育第一课。
“保护自己，人人有责”。你们可知道全国中小学生因安全事故、食物中毒、溺水等原因死亡的人数，每天平均有40多人，每天有一个班的学生在“消失”。不要以为这些事例离我们很远，其实它就发生在我们的身边。同学们，生命只有一次、人生不能重来。生命安全就掌握在我们自己手中。安全不仅关系我们个人、更关系到我们的家庭、学校、整个社会。珍爱生命，增强安全意识，让快乐与幸福伴随着我们。下面讲几个方面的安全问题:
一、注意校园活动安全:
要严守《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，养成良好的生活行为习惯。
1、禁止携带管制刀具、有危害性的玩具进入校园，包括水果刀小枪、弹弓。
2、严禁在校园内追逐，奔跑，打闹、以防跌倒、摔伤;课间操、放学、升旗集会解散时不要拥挤，推搡，按顺序，以防发生事故。
3、实验课、体育活动及课外活动要严格服从老师指挥，严守操作规范，严禁擅自行动，防止各种危害安全的现象发生。入校后不得随便出校门。放学按时离校，不在校园内逗留。
4、不摸、不动灭火器材、电线、各种开关;为防止火灾和意外事故，除实验外，所有教室及其他场所严禁违反规定使用明火。
5、 在学校各种劳动中注意安全，如扫地，擦窗户，搬桌子等，预防意外事故。
二、注意交通安全:
1、来校、回家做到文明行路，要遵守交通法规，基本常识有:行人靠右行，不闯红灯，不跨越护栏，横穿路心时要左顾右盼看是否有车辆经过。
2、不乘坐“三无”车，因为“三无”车有诸多不安全系数，出了安全问题，费用难以保证，更谈不上赔偿。不乘坐超载车辆。
三、注意活动安全:
在家活动要注意安全。特别是父母不在的时候，活动要远离建筑工地、道路等存在安全隐患的场所;不到坑、池、塘、沟、河流、水坝、施工重地等不安全的地方玩耍;不玩火，不燃放烟花爆竹，防止意外伤害。不进入网吧、电子游戏厅等未成年人禁止活动的场所。出门一定要告知父母长辈知道，告诉他们你和谁在什么地方玩，要注意时间，不要很晚到家，以免父母担心。双休日，不要到学校玩耍。
四、食品卫生安全
1、要注意食品卫生安全谨防“病从口入，毒从口入”，同学们*袋装食品要看清楚生产日期、保质期、生产厂家及地址，不*“三无”食品;不在街头流动摊点*零食，防止误食不卫生食品、过期变质食品，造成食物中毒。
2、讲究个人卫生，常洗手、常洗头、常洗衣服、常剪指甲，被褥要整洁并要常晒。
五、疾病防治
1、生病要及时报告老师，以便及早*。
2、患传染病的学生要积极配合学校、诊所隔离*，关心自己更要关心他人。
六、提高自我保护意识和能力:
同学们受到意外伤害，很多是没有想到潜在的危险、没有自我保护意识造成的。我们只要不断增强自我保护意识、提高自我保护能力，就能有效地避免和预防意外伤害。节假日我们要注意不跟随陌生人外出游玩，不吃陌生人给的东西，不让陌生人随便出入家门。不随便向陌生人透露自己的真实身份、家庭住址和电话号码。
七、注意家庭安全:
同学们在家不要自己随意使用一些家用电器、煤气灶、卫生浴具等。要在家长指导下正确使用，不能**大意。家里的电器及设备发生故障时不要擅自去动。还要注意防盗。
“生命”，一个多么鲜活的词语;“安全”，一个多么古老的话题;“幸福”一个多么美妙的境界。同学们:一人安全，全家幸福;生命至上，安全为天;安全第一，预防为主。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。无论做什么事，都要记着安全第一。生命才是学习的本钱。同学们，让我们共创平安校园，在平安的蓝天下，高高兴兴地上学，平平安安地回家!
最后，祝各位同学在新的学期里快乐成长，学习进步!谢谢大家!
5、2022年开学第一课手抄报简单大全
【班会背景】：
“天下兴亡，匹夫有责“。自新型冠状*肺炎疫情爆发以来，全国各地下下一心地抗击疫情。
这其中涌现出了 一批批的抗疫先锋、 时代英雄、最美逆行者， 对青少年的人生观、 价值观、 世界观的改造有着积极的作用。与此同时，本应在教室里奋笔疾书、 求知若渴的同学们， 此时却不得不转变学习方式， 一方面利用各种形式关注疫情发展， 另一方面又要适应“自我监督”之下的网课学习生活，在这样的特殊时期，同学们除了静静呆在家里居家、外出戴好口罩、回家及时洗手，除了完成线上学习、勤于锻炼之外，是否在这个漫长又寒冷的假期里好好思考过——生命的意义是什么?生命存在的基本条件是什么?生命存在的最大危险是什么?我们该如何反省并改正我们对生命的认知和行为……
【班会主题】：《疫情让我们明白什么--生命教育》
【班会时间】：3 月XX日上午
【班会对象】：XX班级全体学生
【班会目标】：
1. 科学认识*，不恐慌、不畏惧，做好健康防护。给学生树立正确的价值导向，引导学生尊重、崇敬一线抗疫人员，对他们的付出给予认同及感谢。
2. 引导学生正确认识这场“战疫”，激发学生的爱国热情，树立学生强烈的民族自豪感和自信心，做自己该做的事情，为中华之崛起而读书。
3. 通过这次疫情，让学生思考生命存在的基本条件是什么?生命存在的最大危险是什么?了解生命之间的休威与共，既珍惜自己的生命，也尊重他人的生命，敬畏大自然中的生命。
4、引导学生积极改造自己的人生观、价值观、世界观，通过本次疫情， 领悟到自己是祖国的未来， 为了祖国的美好明天， 要刻苦学习、不断强大自己， 争取成为有用的人才。
【班会准备】：
1. 制作班会课 PPT， 并收集准备疫情相关照片、音乐和视频， 撰写班主任寄语。
3. 邀请部分学生提前创作宅家生活相关话题的短视频，如：
我劝老人戴口罩、减少外出、 返乡隔离、 辟谣网传特效药、 我帮家人抢购口罩等话题。
【班会过程】：
开场 ：同学们，我们是幸运的，也是幸福的。当我们在家中上着网课，殊不知有多少人在我们负重前行，请回头看看那些跟我们一样普通而平凡的人们，看看他们为我们做了什么，看看国家为我们做了什么。
疫情之下英勇救疫的“他们” 以时间为线索，放一组抗击疫情的相关图片。
通过图片和简洁的文字，回顾疫情期间国家、社会、医护人员、基层**群众等都在行动，成为支撑起我们安全的坚强后盾。(即可以让我们学生了解疫情的相关信息，又可以引起每一们中华儿女的共鸣，向我们的英雄们致敬。)
(二)：疫情起源人类的无知 播放人类食用蝙蝠、华南海鲜市场内的野生动物贩卖、偷猎并食用野生动物果子狸的图片。通过图片引出疫情爆发依然起源于人类贪食野味，非典的教训被人们抛之脑外，他们依然贩卖野生动物，吃蝙蝠、蛇、刺猬、穿山甲。近日，在疫情如些严重的时候，贵州省毕节市*就查处一起偷猎并食用野生动物果子狸的案件。是人性里的贪婪，因一句“野味更补”而在疯狂的边缘试探，最终自食恶果，还让无辜万万百姓遭殃。让学生感受到人类对大自然中的野生动物缺乏敬畏之心，从而失去自己的生命，体现了人类的无知，在大自然面前的渺小。
(三)：敬爱生命是我们的天职 播放各种植物、动物、人类宝宝的图片 通过图片引出人类生命的起源和延续是个无法解读的奇妙存在，安全是人类存在的首要条件，自由是人类存在的终极追求，为了生存的安全和生命的自由，人类一直在研究、在享受、在抗争、也在承受，我们都必须为生存的安全、生命的自由、为人类的延续而尽心尽责。人类生活在与其他物种共处的大自然中，必须互相尊重，和谐相处。不仅人类是命运共同体，整个自然界都是命运共同体：通过一张漫画：一条搁置在山顶上的平衡木两端，一端是举着猎枪的猎人，一端是张着血盆大口的黑熊。“枪响以后”或“扑噬以后”一定两败俱亡。这幅漫画告诉我们人类与其他物种间的平衡是多么的必要和奇妙，也警示我们打破这种平衡的危险和绝望。
不仅人类是命运共同体，整个自然界都是命运共同体。如何与自然和谐相处，如何与其他物种和平共处，如何更智慧地辨析个人与自然之间的因果，更深刻地把握自我和世界之间的关系，是灾难警示我们必须思考和践行的严肃话题。
(四)敬畏自然是我们的生存王道 播放播放澳大利亚森林大火的照片，播放了菲律宾火山喷发，南极企鹅宝宝饿死等图片 人类的生命有时十分顽强，有时又十分脆弱，面对强大的自然和可怕的病魔，人类不少时候是被欺负的弱小者。与人类相比，引发瘟疫的*才是先到者，它们30亿年前就已经来到这个星球。很多时候，我们的弱小甚至无知并不是生存的障碍，野蛮和傲慢才是危险的根源。因此我们必须克服自大心理，避免盲目心态。敬畏自然，友好对待其他物种才是我们安全生存、生命自由的王道。
(五)、感恩生命守护人是我们生存的道德 播放白衣天使工作、取下防护设备后的脸、在抗疫情中牺牲的医护人员图片 当巨大的疫情不期而至时，我们的白衣天使、我们的安全守护神逆向而行，用自己的生命建筑起一道守护我们生命的安全墙。*和治安这两个离民生最近的行业，太平时期是受伤害和诋毁最多的行业，当灾难来临时，是他们主动请缨，第一时间驰援灾区，救治危重。我们必须集体反省，集体忏悔，对勇士们表示歉意和敬意。感恩、敬重舍命救命的勇士是一个社会、一个公民文明水平的标志，也是人类抵御疫情的一堵精神围墙。感恩守护我们生命的人，是我们生存的道德，用感恩去擦亮生命的价值。
(六)、要永远热爱自己的国家和人民 播放火神山、雷神山、武警官兵进驻武汉抗疫、包机接滞留海外的湖北人民回家的图片 让学生明白没有国，何以谈家?这场大灾面前，我们中华民族所展现出来的气魄和精神，足以让全世界震撼。让孩子们知道，自己的国家有多么强大，这个国家的人民，有多么的伟大。通过世界多个国家和华人华侨对祖国的援助，还有韩红以及她的慈善基金的爱心捐助，青岛清洁工大爷捐赠一万多元抗疫，福建小学生捐出自己的压岁钱等这些事例，告诉孩子们这个世界，不是没有黑暗，而是有人把它挡在了你看不见的地方;哪有什么岁月静好，只不过是有人替你负重前行。
(七)、我们应该怎么做 播放学生创作的宅家生活相关话题的短视频。从我做起，从现在做起，从小事做起。
1、树立正确的生命观念。敬爱生命、敬视其他物种的生命、敬畏大自然应成为我们生存的准则。从我做起，从现在做起，从小事做起，应成为我们行动的原则。
2、增强鲜明的公众意识。如果灾难来临，谁都不可能真正置身局外。抗击灾难是每个人的事。面对突如其来的灾难我们要学着做吹哨者，至少要为勇敢的吹哨者呐喊。如果无法做得更多，那就让我们当个平凡且善良的公民，站在正义的一边，不给别人添乱。
3、提高良好的科学素养。不少灾难的发生和蔓延往往跟大众的基本科学素养缺乏直接相关。我们年轻一代的世界公民，需要掌握必要的科学知识和防范对策，需要具备基本的甄别真假信息的能力，不造谣、不信谣、不传谣，而且能担负起向社会大众普及基本科学知识和对策的任务。科学知识的普及与大众科学素养的提升是预防疫情发生和蔓延的防火墙。
4、养成良好的行为习惯。民众的卫生习惯体现一个国家的文明水平，也影响着人类的生存安全和生命质量。大疫是大考，我们要用良好的卫生习惯来作答，用自觉的生活态度来保证。勤锻炼、细防范、多约束是当下我们需要身体力行的任务。
【班会小结】：我希望，我亲爱的孩子们，承担着祖国美好未来的你们，能从这场战役中，汲取民族精神伟大的养料，塑造自己积极健康的人格，树立正确的三观意识。要知道，危难之际，能拯救你的，永远不是所谓的明星、网红;
要知道，灾难面前，能义无反顾挡在你前面的永远是那些默默无闻的无名英雄。所以，孩子们，从今天开始，老师希望你们能重新审视这个世界，重新审视自己的内心。问问自己，我们要做怎样的人?问问自己，我们要追什么样的明星!少年强，则国强!孩子们，人生的每个阶段都有不同的使命，现在学习就是我们作为学生的使命，而自律就是在该做的时候做，不管你喜不喜欢，都去做你应该做的事情。你现在偷过的懒，都会在日后成为最深的遗憾。趁着青春好年华，认真去生活，认真去学习。请永远记得：你们的样子，就是中国未来的样子!
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