我的中学课余生活初一作文50字

发布时间: 2025-07-30 09:52:53

我的中学课余生活初一作文50字

升入了初中,学习任务便变得繁重不少。尽管如此,我的课余生活还是一如既往地丰富多彩,还令我受益匪浅。

这一天是周六,做完作业的我就好像欢悦的小燕,自由啦!我伸了个懒腰,余光瞟到桌旁的羽毛球拍,忽然心中起了打羽毛球的念头,不由分说与父母随即去了羽毛球馆。

只是,也许是三分钟热度刚过去,到了球馆的我这才发现一个事实我,不,会,打!顿时,我愣住了。妈妈似乎瞧出了我的心思,把球拍递给我,说:“试试吧。”手柄留有一丝温度,我深吸一口气,强压下心中的慌乱与躁动,拿起球走上场。尽量循着记忆挥起拍子,同时抛起球。果然,球落在了地上。无奈,我把球给了妈妈。妈妈轻轻地把球一提,挥起球拍,球就听话地飞了过来。我举起拍子一甩,球砸在框上,发出“砰”的一声闷响,一头撞在网上。几次尝试,皆是如此,要么没接住,要么没打过网。我轻叹一声,放下拍子,默默坐下径自喝着水。

半晌,妈妈打完球走了过来,坐在我身旁的椅子上,吐出一口气,对我说:“打了几下没成功就不打了么?我教你。”她拉着我的手走上场去,站在我身边给我讲解发球、接球的姿势、技巧,再把我的错误进行分析。接着,我按捺着紧张的心情,抹了把根本不存在的汗水走向球王的另一边。我大脑中不断播放着妈妈教的动作,一举一动,尽力模仿着。左手拿羽毛球,右手松松地握住球拍的手柄中段,两脚微微分开。先将球轻轻向上一提,抛向空中,接着身子向前倾,随即将拍子向上一挥。球在空中转了一圈,以优美的弧度越过网,落到另一边。在妈妈的鼓励声下,像是开启一盏明灯,我的心被照亮了。在接下来的一个小时中,经过反复的练习与妈妈的指导下,我已经可以顺利的接到三、四甚至五个球了。尽管身上大汗淋漓,尽管还是会出现不少失误,但是我的心中早已没了原先的烦躁,满载着喜悦与满足感……

汗水,努力,坚持,收获。打羽毛球是如此,学习的路上,更是如此。

拓展阅读

1、使懂得了珍惜高1000

们抱怨的琐碎和平凡时,们没有意识到,很多值得们珍惜的事物,在那个时间,从们的世界上消失。

七年前的那天,遇到了他。已不记得是怎么和他成为朋友的了,只记得,们是最好的朋友,起笑,起闹,起闯祸起跳,们的友谊比蜜甜。友谊的火花在两颗幼稚无知的心灵碰撞下产了。

时,们很幸运地分在同个班。们还是那样子,说说笑笑却从不打打闹闹。小后有了正规的习义务,不懂事的们不约而同地将对方当自己实力最为接近的对手。

们也有许多共同爱好,他擅长下棋,善于玩牌,们两个曾打遍全班无敌手。们也喜欢看动漫、打游戏,他精通闯关类游戏,呢,则以神般的姿态矗立在格斗游戏的巅峰。小六年,们长大了,同样的,那象征着们友谊的火花,如今也成为团圣火。

万万没有想到的事,时他就转了,当时并不在意,以为就算会分开们之间的友谊也永不褪色。现在回过头来,才悔恨当那么傻那么天真。时间能冲刷切,友谊火焰如果不舒心呵护,便会自自灭。是的,分开后的那段时间,们基本上就没有联系了。终于领悟到,曾经互相关心,如此亲密的两人,到最后可能连路人都不如。

也不知是在什么时间、什么地点看到这么句话:“请满足下父母小小的任性要求。”这句话让沉默了许久,引发了无数的思考。现在的们,大多数时间在校渡过,回到家里,又在电脑前安营扎寨,把大部分时间花在了网络或其他方面,却忽略了父母。们需要父母的关怀和爱,同样,父母也需要们的关心与爱。父母给了命,提供舒适的`存空间,满足们的要求,们又为父母做了些什么?除了会任性,们还会干些什么?有时们埋怨父母对们不体贴,不爱自己,可们就重视这份亲情了吗?当沉迷于网络时,们有没有考虑父母的感受?

现在的们,总是认为爸爸妈妈唠叨、严格,然而们却没有意识到,直陪在们身边唠叨个不停的父母,终有天他们将会离开们,从们的世界消失。那个时候,们只能流着泪拼命回忆,妄图去构造那清楚却又模糊的面容,拼凑那凌乱的记忆碎片。

日子天天过去,父母离们也越来越远,请珍惜和父母在起的每分每秒,珍惜和他们在起的点点滴滴,不要在自己的人上添上悔恨的页。

写这篇时,或许已经有某些东西从的世界里消失得无影无踪。所以此刻的,更要珍惜自己身边的每个人,每件事。珍惜们所拥有的切,哪怕……

2、想有对翅膀900

想有对翅膀 假如对翅膀,要用它载着的梦想,飞翔。————题记

当那个飞行器离地的刻,当它以王者的风姿在空盘旋,那个向往蓝天的梦,得以实现。却仍认为人没有能力凭自己上天,那好轰鸣的引擎,那僵直的机翼,又怎能代替那自由的翅膀和纯洁的幻想?

假如有翅膀,又会怎样?想有对翅膀,对能自由扑打的翅膀,会逃避人世的繁杂,飞向那向往的地方。立于山巅,观云海茫茫;俯身溪畔,听叮咚之响;依靠大树,望林海莽莽。要站在飞瀑之下,感叹它的山之雄,水之壮;要站在雪山之上,赞美它的山之峻,水之长。

要用这对翅膀唤醒那个个曾经鲜而又沉封的梦想。想有对翅膀,对能穿越时间的翅膀,要飞回那繁华的大唐,看那歌舞升平,听那笙歌悠扬。要看贞观之治绽放出的光华,看太白笔下那穿行的华章。

要看李渊如何得到天下,看成公主怎样进了西藏,看那布达拉宫何其雄壮。要飞回大宋,看那轻胜马的竹杖艺鞋踏出了怎样番烟雨,闯出了怎样不样的平。那落日楼头,落鸿声的浪子又怎样吟出了“宝马雕车香满路”,如何独上高楼,“把吴钩看了,栏杆拍遍”?那精忠报国的勇者怎样履行着自己“壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血”的诺言。

那有着“载不动许多愁”的双溪之上,易安又如何绘出了“昨夜雨疏风骤,浓睡不消残酒”,又如何勾勒出“雁回时,月满西楼”?那排云而上的空灵的仙鹤,又怎样描绘出“二十四桥仍在,波心荡,冷月无声”,怎样看到了“那年年之为谁”?的桥边红药。要用这对翅膀,找回那个个消失的梦想。 想有对翅膀,对能穿透虚无飘渺的翅膀,要飞去那梦的云荒,看那纷飞的战火与金戈铁马之下的爱情的地久天长。

看那巨大的迦楼罗金翅鸟如何映着烈日的光耀,绽放璨璨金光?要飞到那狭窄的芒果街上,见见那古老的屋子,会会那性格各异的吉尔詹妮……要飞到那迷蒙的雨巷,要飞到江南的青石板边的小小庭院,见那等着归人的少女,即使那只是个错误……要用这对翅膀寻觅那个个渺远的梦想。想有对翅膀,要用它游览大好河山,见证王朝兴衰,放眼地久天长,瞰望海枯石烂。要用它,用这对翅膀找回的梦想。

找回那只属于的梦想。

3、枫树林触动了的心灵700

考场上极其安静,只有监考老师来回走动声和考们答卷的沙沙声,望着试卷上的题,无从下笔,是的,想过放弃。

阵冷风吹进教室,扭头就看见了操场上的那片枫林,在阳光下闪动着绿光,深深地撞击在的心坎上,它让有了信心,枫林,种多么美好的事物,它就如人的样,有开始,有**,也有结束。

春天就是枫树开始成长的时期,经过凛冽的寒风,光秃的树干又换上了绿装,日子越长,树叶也逐渐长得越茂盛,她的青春乐章响了——夏季来临了,她用热情为人们服务,暴风雨是夏季常见的,倾盆大雨洗涮着它布满灰尘的身躯。

它并没有向雷鸣电闪低头,而是愈发青愈葱郁,雨后天晴的它会更加美丽,跳动着青春的蓬勃,跃着青春的气息,秋天就是它脱胎换骨的时候,它脱去了夏日的绿装,穿上了属于秋天的金装,秋风吹拂,红色的叶子像彩蝶样飞舞,摆着手儿跟它相处许久的树干告别,不惊感叹:“枫叶,你这样周而复始,到底累不累。”但是读懂了她,从她颤动着的绿色光芒知道,其实她也很累,只是她有着自己的目标就不感到累了,哦!原来这样,她是向着自己的目标而奋斗的。

翻开历史画卷,古人也是如此,没有这种积极向上的精神,就不会有李白的“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”是的,想过放弃,当再次看到它时,它仍然是那样清翠而有朝气,它在努力吸取阳光和水份,它仍在为自己着,当夏日的阳光晒焉了它的树叶,即使它低着头,当大雨再次来临时,它又显露出那种蓬勃与朝气,“认真的过,无愧地付出过,当回音往事时,没有因为碌碌无为而羞耻。”看到它想到了这句话。

再次扭头去看它时,它在微风摇摆着手儿,仍是种蓬勃,你是机,“知道了,谢谢你枫叶!”于是,提笔写下了“枫树林,触动了的心灵。”也要向她样努力去争取属于部分阳光与雨露。

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